2020年中学教师资格考试《综合素质》题库综合试题B卷 附解析

2020年中学教师资格考试《综合素质》题库综合试题B卷附解
析
注意事项：
1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。

姓名：_______
考号：_______
一、单选题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）
1、某中学非法招生获利 80 多万元。

依据《中华人民共和国教育法》教育行政部门或其他有关行政部”可以对该校采取的措施是（）。

A.对直接负责的主管人员追究民事责任
B.责令其退回所招学生并退还所收费用
C.对其他直接责任人员处以罚款
D.没收其非法所得的财物
2、我国法定的教师节是每年的（）。

A．9月1日
B．秋季开学后首个星期日
C．9月10日
D．9月份的第一个星期日
3、以下选项中，曲子与乐器对应有误的一项是（）。

A.《梅花三弄》——笛曲
B.《十面埋伏》——古筝曲
C.《汉宫秋月》——二胡曲
D.《高山流水》——古琴曲
4、小红在解决数学问题时总是从多种途径寻求解决问题的方法，力求一题多解。

小红的思维方式属于（）。

A、聚合思维
B、发散思维
C、常规思维
D、具体思维
5、某教师积极参加学校工会活动，并对学校的改革发展建言献策。

该教师行使的权利是（）。

A.教育教学权
B.控告检举权
C.民主管理权
D.培训进修权
6、某教师《思想品德——学会拒绝》的课堂处理如下：在上课前一周，利用闲谈时问，不经意询问学生“在生活中哪些诱惑影响你的学习?”“你有为抵制不了诱惑苦恼过吗?”该话题引起了学生的兴趣，大家七嘴八舌说个不停。

老师进而问“为了抵制诱惑.你们有没有去了解和学习一些成功人士的做法呢?”同学们静了下来。

从他们的眼神里教师发现了学生的好奇心，于是布置预习，你最能成功抵制的诱惑是什么?你是怎样抵制诱惑的?上课后，教师让学生按最难抵制的诱惑分成小组，进行交流，要求每组讨论出抵制本组最难抵制诱惑的最佳方案，并进行介绍，最后教师点出教学主题“学会拒绝”。

这说明这位教师（）。

A.善于启发诱导
B.善于因材施教
C.以学生为中心
D.重视学生品德发展
7、现代学生观坚持（）。

A．以人为本
B．以教材为本
C．以课堂教学为本
D．以教师为本
8、学生最主要的权利是（）。

A．人身自由权
B．人格尊严权
C．受教育权
D．隐私权
9、在下列中国戏曲种类中，最早被列入联合国非物质文化遗产名录的是（）。

A.京剧
B.粤剧
C.昆曲
D.黄梅戏
10、近来的一项研究表明：那些在舒适工作环境里工作的人比在不舒适工作环境里工作的人生产效率高25％。

评价工作绩效的客观标准包括承办案件数和案件的复杂性。

这表明：日益改善的工作环境可以提高工人的生产率。

以下哪项如果为真，则最能削弱以上结论?（）
A．平均来说，生产率低的员工每天在工作场所的时间比生产率高的员工要少
B．舒适的环境比不舒适的环境更能激励员工努力工作
C．生产率高的员工通常得到舒适的办公场所作为酬劳
D．生产率高的员工不会比生产率低的员工认识错误的时间长
11、主要说明“事物是什么”的分析是( )。

A.定性分析
B.定量分析
C.因果分析
D.系统分析
12、诗句“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”出自《江雪》。

其作者是（）。

A．王维
B．韩愈
C．柳宗元
D．李商隐
13、我国少数民族中人口最多的民族是（）。

A．壮族
B．蒙古族
C．朝鲜族
D．回族
14、牛老师在班级管理中采取了一系列措施，其中正确的是（）。

A．鼓励学习能力强的学生主动帮助学困生
B．编排座位时让学生按成绩排名自己选择
C．有学生丢失东西时马上检查全班学生的书包
D．私下告知无记名票选的“最差生”并提出要求
15、“犹留正气参天地，永剩丹心照古今”，这副对联所指的历史人物是（）。

A．诸葛亮
B．文天祥
C．林则徐
D．岳飞
16、我国现行义务教育的法定起始年龄是（）。

A．五或六周岁
B．六或七周岁
C．七或八周岁
D．未作规定
17、“教育活动必须符合国家和社会公共利益”，这句话体现的原则是（）。

A.国家性原则
B.公共性原则
C.方向性原则
D.强制性原则
18、公民权利中最基本、最重要、内涵最为丰富的一项权利是（）。

A．隐私权
B．人身权
C．名誉权
D．荣誉权
19、留置权，指债务人不履行到期债务，债权人可以留置已经合法占有的债务人的动产，并有权就该动产优先受偿。

根据上述定义，下列关于行为人是否享有留置权的说法中正确的是（）。

A.甲委托乙保管某件物品，乙在保管期间，发现该物品有质量问题，遂将该物品交给丙修理。

修好后，甲拒付维修费用，丙无权留置该物品
B.甲向乙借了1万元钱，偿还期已到，甲未偿还，乙对甲工厂里的机器设备享有留置权
C.甲公司与乙某签订了一份运输合同，约定货到付款。

乙将货物运达目的地后，甲公司未付运费，乙可以留置运输货物
D.李某有偿委托孙某代购一批产品，孙某买到产品后，李某不支付约定的报酬，孙某无权留置该批产品
20、找规律填数字是一项很有趣的游戏，特别锻炼观察和思考能力。

按照“3+4+5→151227”“5+3+2→101525”“8+2+4→321648”的方法，下列选项中正确的是（）。

A．7+6+5→423585
B．7+6+5→423577
C．7+6+5→354277
D．7+6+5→354285
21、唯物主义的三个发展阶段是（）。

A．朴素唯物主义、形而上学唯物主义、辩证唯物主义
B．马克思主义、列宁主义、毛泽东思想
C．相对主义、绝对主义、辩证唯物主义
D．朴素唯物主义、直观唯物主义、辩证唯物主义
22、农历中的二十四节气，反映气候、物候的变化，用以指导农事。

下列节气中，白量最长的是（）。

A.春分
B.夏至
C.秋分
D.冬至
23、先秦思想家中，主张施仁政王道的是（）。

A.管子
B.墨翟
C.荀子
D.孟子
24、中国人有句俗语说，“师生如父子”，这句话的真正内涵是（）。

A．师生关系就是父子关系
B．师生关系基本等同于父子关系
C．教师对学生既有像父母一样的关爱，又有像父母对自己子女一样的偏爱
D．教师对学生既有像父母一样的关爱，却没有像父母对自己子女一样的偏爱
25、书法界常有字因人贵的说法，不无道理。

而在颜真卿这里，却是字因人重，忠贞正真的人格为其瑰丽书法添辉，骨力道劲的书法为其雄壮人生添彩，做人与写字，在颜真卿身上得到了圆满的统一。

颜真卿书法的成就一直为后代，其人格同样颇具感召力。

填入画横线部分最恰当的一项是( )。

A.交相辉映尊重
B.和光同尘尊敬
C.相得益彰推崇
D.相辅相成推重
26、下列选项中，不属于教师正确处理其与同事关系的职业行为准则的是( )。

A.尊重
B.理解
C.协作
D.支持
27、如果两个概念的外延完全重合，则这两个概念之间的关系是（）。

A．同一关系
B．属种关系
C．交叉关系
D．矛盾关系
28、王明同学成绩不好，跟夏老师关系很紧张。

一天，王明悄悄在黑板写了“夏某某是个大笨蛋!”夏老师查出后暴跳如雷，多次勒令王明当着全班同学的面同自己做深刻检讨，夏老师的行为（）。

A.正确，有利于抑制其他同学的类似行为
B.正确，应该维护教师的尊严和威信
C.不正确，不应该对此类学生如此宽容
D.不正确，不利于构建良好的师生关系
29、人是自然性与社会性的统一，个体的早期发展更多地体现（）的属性。

A．实践
B．现实
C．社会
D．自然
二、材料分析题（本题共3小题，每题14分，共42分）
1、实践已经充分证明，“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力”。

因此，我国现阶段必须不断推进教育创新，教育要为各方面的创新工作提供知识和人才基础。

问题：请你就创新教育对于中小学教育所提出的基本要求谈谈你的理解。

2、初一新生刚离开小学，进入陌生的新环境，往往摸不着头绪。

为了让他们尽快适应，我在接新班时，反复琢磨。

采取了下列措施：
1、建立家长微信群。

一拿到学生信息，我马上建立了班级家长微信群，让家长第一时间了解孩子所在班级和班主任的情况，我也提前了解了学生和家长的情况。

2、招募学生志愿者提前布置教室。

为了让孩子和家长第一次进教室就能有种温馨的感觉，我在班级里招募“志愿者”，请住得较近的孩子提前一天来校打扫布置教室，还特别招幕几名有特长的学生为班级出第一期黑板报，呈现我的带班理念及经家长和学生讨论通过的班训和班名，劳动过程中，我一一拍照，并将照片发到微信群里。

3、引导学生树立集体观念，对一个新班而言，让孩子们树立集体观念是首要任务。

开学前，我在微信群里发起讨论和交流，耐心听取家长的意见。

开学第一天，我不急于向孩子们宣布班规，而是先讲解我们的班训和班名。

同时，我还设立了各种为班级服务的“志愿者”岗位，如领取教材“志愿者”、领取校服“志愿者”……孩子们积极报名认领岗位，每个学生都成了班级“志愿者”，班级每一项工作都有“志愿者”在服务。

这样，我班学生的几十颗心很快就凝聚在一起，成为了一个有灵魂的集体。

问题：请结合材料，从教师职业道德的角度，评析“我”的教育行为。

三、写作题（本大题共1小题，共50分）
1、请以“如何加强教师的职业道德修养”为题，写一篇论述文。

要求观点明确，论述具体，条理清楚，语言流畅。

不少于1000字。

参考答案
一、单选题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）
1、答案：B。

2、C
3、B
4、B
5、C
6、A
7、A
8、C
9、C
10、C
11、A
12、C
13、A
14、A
15、B
16、B
17、B
18、B
19、C
20、C
21、A
22、答案：B
23、D
24、D
25、C
26、D
27、A
28、D
29、D【解析】每个个体在其早期与社会实践接触的机会少、范围窄，更多地表现出的是自然属性的一面。

二、材料分析题（本题共3小题，每题14分，共42分）
1、为适应实施创新教育的要求，中小学教育应当努力做到：
(1)更新教育观念，踢确培养目标，即应该把培养富有个性和创造性的学生作为教育的最高目标。

(2)教师注意组织启发式教学，即致力于营造生动活泼的教学氛围，引导学生积极思考和探究，并以创新精神去理解和运用知识。

(3)确立学生与老师共同作为教学主体的意识，强调学生要自主学习，课堂上坚持以学生为中心，引导学生在积极参与教学过程之中发现和理解知识。

(4)改革教育评价制度，坚持能力立意为导向和多向性及过程性的新的评价体系。

2、材料中“我”的教育行为符合教师职业道德，是值得肯定的。

(1)教师要做到爱岗敬业，爱岗敬业的师德规范要求教师忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。

对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生，不得敷衍塞责。

材料中该教师对工作高度负责，在新生入学之初就注意引导他们适应新环境，说明他做到了爱岗敬业。

(2)关爱学生的师德规范要求教师关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。

对学生严慈相济，做学生的良师益友。

材料中该教师为了让进入陌生的新环境的初一新生尽快适应，采取了一系列措施，这体现了他对学生的关爱。

同时该教师还确立了班规，引导学生树立集体观念，说明该教师对学生严慈相济。

这些都是关爱学生的体现。

(3)教书育人的师德规范要求教师遵循教育规律，实施素质教育。

循循善诱，诲人不倦，因材施教。

培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。

该教师注意引导学生树立集体观念，并设立了各种为班级服务的“志愿者”岗位，使每一位学生都成为了班级“志愿者”，班级每一项工作都有“志愿者”在服务。

这样有助于培养学生良好品行，促进
学生全面发展。

这符合教书育人的师德要求。

(4)师德规范要求教师要为人师表，教师关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。

材料中该教师在微信群里发起讨论和交流，耐心听取家长的意见等，做到了尊重家长，体现了为人师表的师德规范。

三、写作题（本大题共1小题，共50分）
1、略。