第十九课 用我们的血肉筑成我们新的长城

第十九课用我们的血肉筑成我们新的长城
武进区湟里初级中学李新华
一、教学目标
知识与能力
1、了解血战台儿庄的史实，体会中国军队在抗日战争中的英勇顽强、不怕牺牲
的精神。

2、了解百团大战的史实，体会中国共产党领导下的抗日军民在抗日战争中的英
勇顽强、不怕牺牲。

3、了解中国社会各阶层在抗日战争中以极大的爱国热情，投身于民族解放战争
的史实，体会各阶层在抗日战争中威武不屈、不怕牺牲的精神。

4、知道冼星海、徐悲鸿、侯德榜等人的主要成就。

过程与方法
1、播放《血战台儿庄》、《百团大战》影片，让学生直观形象地感受中国军队英
勇顽强、不
怕牺牲的精神。

2、收集冼星海、徐悲鸿、侯德榜等人的历史资料。

情感态度与价值观
1、学习我国军民在抗日战争中表现出的英勇顽强、不怕牺牲的爱国激情和民族精神。

2、通过学习本课，形成良好的是非观念和个人素质，对身边的不良现象和行为
敢怒敢言，勇于斗争。

重点
1、体会中国军队在抗战中英勇顽强、不怕牺牲的精神，并能用生动的语言讲述。

难点
2、让学生通过具体史实体会中国各阶层人民是怎样“用我们的血肉筑成我们新
的长城”，英勇顽强、不怕牺牲反击日本侵略者。

二、教学过程
背景音乐：《黄河大合唱》中的《保卫黄河》
活动字幕：
1931年9月18日，日本关东军制造借口，炮轰中国东北军驻地北大营，攻占沈阳城。

制造了"九一八事变"。

但蒋介石采取不抵抗方针，命令东北守军撤到山海关内，导致日军一天之内就占领东北地区大小城市20多座。

在不到半年时间里，黑龙江、吉林、辽宁三省全部沦陷。

东北3000万同胞在日军的铁蹄下，受尽欺压凌辱。

之后，日军又将侵略魔爪伸入中国华北地区。

1936年12月12日，张学良、杨虎城发动"西安事变"，扣押蒋介石。

中国共产党以民族利益为重，派周恩来等到西安谈判，经过各方面努力，蒋介石被迫接受停止内战，联共抗日的主张。

这预示了团结抗日新局面的到来。

1937年7月的"卢沟桥事变"拉开了抗日战争的序幕。

"卢沟桥事变"后，日军调集大批军队，向北平、天津、上海等地发动大规模进攻，企图依仗其军事优势，速战速决，在三个月内灭亡中国。

在中华民族生死存亡的关头，全国人民团结一致，掀起了中国近代历史上空前的全民族反侵略战争。

老师提问：这首歌的名字叫什么？
曲作者是谁？
你听了这首歌有什么感受？
这首歌是什么时候写的？
学生齐读：这首歌曲以抗日战争为历史背景，------。

老师：卢沟桥事变后，日军企图在三个月内灭亡中国，在中华民族生死存亡的关头，中华儿女同仇敌忾，奋起抗日，用血肉筑成我们新的长城。

接下来我们看书上第一部分，了解一下积极抗战的典型战例《血战台儿庄》。

学生看完书后做填空题。

刚才我们通过书本了解了台儿庄战役，接下来我们通过影片更加深刻地
感受炮火纷飞的战场，中华儿女浴血奋战的场面。

看完后谈谈你们的感想。

观看影片《血战台儿庄》
学生们讨论二分钟，谈感想。

播放北京一位小学生看《血战台儿庄》后的感想。

怎样抗日的呢？请听歌曲《到敌人后方去》。

学生齐读：在国民党军队与日军在正面作战时---。

老师：我们感受一下《百团大战》的战斗场面。

观看影片《百团大战》。

老师提问：1、《百团大战》分三个部分，第一部分主要破坏敌人的___________。

2、《百团大战》的指挥是谁？
接下来学生看书，进一步了解《百团大战》。

然后做填空。

思考：
百团大战为什么会取得胜利？
人民大力支持党的军队，军民团结共同抗战的结果。

老师：在抗战中，有国民党军队、有中国共产党领导的八路军、新四军，有老百姓，社会各阶层民众都以不同的形式投入到抗日的洪流。

中华儿女万众一心，
众志成城。

接下来看书第三部分：众志成城。

回顾本课所学内容：
小结：
今天我们通过学习了解了台儿庄战役和百团大战，知道了抗战中全国人民团结一致，共同抗日，用血肉筑成我们新的长城。

深刻体会到：我们的生活来之不易，是先辈们用鲜血和生命换来的。

我们要学习先辈们不怕牺牲，报效祖国的精神，努力学习，刻苦工作，把祖国建设得更加繁荣富强，让中华民族象巨人屹立
在世界东方。

下面做巩固性练习。

巩固性练习(选择填空10题)
1．1938年中国抗战以来所取得的最重大胜利是
A.台儿庄战役
B.百团大战
2．该战役发生在哪次会战中
A.徐州会战
B.中原会战
3．该战役国民党军队的指挥者是誰？
A.张自忠
B.李宗仁
4．抗战期间中国军队主动出击日军的一次最大规模的战役是
A.台儿庄战役
B.百团大战
5．百团大战战役共产党军队的指挥者是誰？
A.彭德怀
B.毛泽东
6．徐悲鸿最擅长画
A.花鸟虫鱼画
B.马
7．周恩来亲笔题词"为抗日发出怒吼！为大众谱出呼声！"指
A.《救国军歌》
B.《黄河大合唱》
8．“联合制碱法”的发明者是谁？
A.钱学森
B.侯德榜
9.百团大战的第一阶段：
A.破袭敌人交通线
B.摧毁日伪据点
10．台儿庄战役共消灭日军精锐部队：
A.一万多人
B.三万多人
如果有时间，听或学唱《保卫黄河》。

这首歌当时曾激励中华儿女奔赴抗日战场，你们会不会唱？想不想学？
我们来学唱其中的<保卫黄河>。

作业：
选择一位你最崇敬的抗日英雄，为他或她写一个小传。

所需资料上网查找。

The end。