学校2019——2020学年度工作计划

学校2019——2020学年度工作计划
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，在集团董事会提出的核心价值观“安心守志，正德厚生”统领下，深入推进素质教育，加强师生思想道德教育，全面提升教育教学质量，做学生最适合的教育。

二、价值取向
校训：安心守志，正德厚生。

发展愿景：聚天下英才，建百年名校。

核心价值观：以学生为中心，以热爱教育的奋斗者为本，长期艰苦奋斗，坚持自我批判。

育人理念：教育的成功首先是思想道德教育的成功，思想道德教育的成功首先是师德修炼的成功。

育人策略：关爱、激励、引领。

育人目标：孝悌精忠，家国天下，家乡社稷，责任担当。

安正精神：追求卓越，唯先必争。

三、工作目标
1、打造一支具有教育信仰的、知行合一的、稳定的安正教育铁军。

2、建立完善的艺体教学体系。

3、建立完善的教育教学质量评价体系。

4、建立具有安正特色的教师培训体系。

5、建立完善的课程研究体系。

6、建立完善的德育工作研究体系。

7、各级部具体工作目标：
九年级:实验班除外，一中上线120人，一中班上线5人，毕业率100%，三中上线150以上。

八年级：生地会考优秀率达70%（90分为优秀，满分为100分），其余各科优秀率达70%以上（85分为优秀，语文80分为优秀，满分为100分）。

七年级参照八年级其余科目标准执行。

小学五、六年级：各科优秀率达70%以上（90分为优秀，语文85分为优秀，满分100分）。

小学一至四年级：各科优秀达80%以上（90分为优秀，满分100分）。

艺体部：各文化学科及格率达80%以上（60分为及格，满分100分），艺体特色教学达新化第一，娄底市前三水平，艺体竞赛成绩新化第一、娄底市前三。

四、措施与方法
学校的发展靠的是安正教育人的努力奋斗，靠的是各部门的通力协作。

在做好常规工作的同时，本学年度主要从以下方面进行突破：
（一）德育研究
1、教育的成功首先是思想道德教育的成功，思想道德教育的成功首先是师德修炼的成功。

2、师生的思想道德教育工作由德育工作研究室负责完成。

3、构建分级德育工作体系，年、期、月有具体的德育工作主题，通过主题活动的构建，促进师生良好习惯和优秀品质的形成。

4、参拜孔子塑像，传承儒家思想，将做为安正学子的一项常规德育活动。

5、建国七十周年庆祝活动，是9月份一项系列德育活动，借以培养师生的社会责任担当及爱国主义精神。

9月18日将举行纪念“九.一八”演讲比赛。

6、入学常规培训、教师节庆祝、远足活动、名人课堂、月主题活动、文化建设等系列德育活动，让学生“悟”出道理，学会做人，学会感恩，培养学生坚韧不拨的意志品质。

7、每周四晚上的班主任培训，着重解决三大问题：理念、能力、方法，从而从根本上解决班级建设问题。

8、构建全员德育工作体系，真正做到全学科育人、全岗位育人、全方位育人、全时空育人，建立完善的学生评价体系。

9、建立家校联动机制，加强家校沟通，十月份请全国著名亲子教育专家***，来校做亲子教育讲座。

10、原样交接：提高原样交接的检查标准，加大考核力度，使之成为一张耀眼的名片。

（二）文化建设
1、组织师生学习学校核心价值理念，让习总书记三问“培养什么人，怎样培养人，为谁培养人”，融入于思想，落实于行动。

2、学校层面、级部层面、班级层面文化建设内容详实，主题突出，正面宣传，表扬先进，激扬青春，每周、每月定期更换。

3、各中心每天定点公布检查考核数据，重点表彰先进事迹，发现问题，及时与相关责任主体交流探讨解决问题的办法。

（三）高效课堂
思德教育是解决学生人生与信仰问题，高效课堂大家都知道是解决效率问题，怎样才能让课堂高效，我想从以下方面进行实践：
1、转变观念，让“自主、合作、探究”成为学习新常态。

2、学习的基本规律：学而时习之，习而评纠之。

3、研习“学习金字塔”理论，让每一位学生通过实践去感悟高效的学习方法。

4、通过实践，让每一位师生理解并掌握安正课堂流程，并能熟练应运。

5、落实“三清”（堂堂清、周周清、月月清）工作，实现“踏着百分前进”这一理念。

6、教育的最高境界是自育和自学，培养学生的自主管理能力和自主学习能力才是每天教学的主要任务。

7、在实践中践行“因材施教，因材施评”。

8、自觉践行正确的教育教学质量观，制定新的奖学金奖励制度，从单一的育分转变为育分与育人相统一。

9、名师讲坛：各级部每周选送一堂课，报课程中心，由课程中心统一安排在教师发展中心上展示课，全校教师观摩，学校对各级部进行评价。

（四）课程建设
课程改革的价值是为了每一位学生的发展，以培养学生健全的个性和完整的人格。

国家课程标准是对学生某一阶段的学习结果所作出的最低限度的、共同的要求，并不规定课程的具体内容。

课程标准所要实现的三维目标，即知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。

基于对课程改革的理解，未来的课程建设将从以下方面入手：
1、实现学生的全面发展。

开足开齐教育部要求的全部课程，重视所有课程的教学效果，并有相关的考核评价。

2、重视所有课程三维目标的实现，转变唯分数论的观点。

3、加强学科组建设，实行学科首席名师制。

4、加强教学研究，注重课题研究，制定课题研究成果奖励方案。

5、回归学生的生活世界。

教育只有向生活世界回归才能体现教育意义的真谛，构建生活课程。

6、新课程要求在知识的传授中强调学生对知识的发现与创新，改变只注重对知识的掌握的观念，以培养学生好奇心理和创新能力。

7、创建富有个性的学校文化。

构建积极的传统习惯、思维方式、价值规范和行国模式等。

（五）质量评价
正确的教育教学质量评价观，是学校健康发展的有力支撑。

本学年中我们将坚定不移地贯彻董事会提出的“因材施教，因材施评”、“育人与育分相统一”的原则，构建一个符合立德树人原则的、促进学生全面发展的教育质量评价体系。

1、不断与教师交流探讨教育改革的发展方向，通过座谈会、分享会等方式改变教师唯分数观，树立正确的教育质量观，即育人与育分相统一的质量观。

2、重新制定学生奖学金奖励方案，让育人与育分相统一的质量观深入人心。

3、定期组织教师探讨“因材施教，因材施评”具体方法，让理念真正落地。

4、通过落实“踏着百分前进”理念，树立学生学习的信心，让学生找到成就感。

5、验评中心具体负责，落实“三清”工作，不定期组织教师交流，探索出符合本校实际的“三清”方法，全面提升教学质量。

（六）教师培训
百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。

教师发展才是学校发展的根本保障，教师发展包括为人师表、关爱学生、爱国守法、终身学习。

1、提升对教育的认知水平，改变单一的学科知识教学观念。

2、身教重于言教，要求学生做到的教师先做到。

3、倡导撰写教育日记，做一个幸福的教育人。

4、做智慧型教师，善于发现学生及周围人的优点，激励学生奋发向上。

5、做学习型教师。

每期要大量阅读名著、教育专著、优秀教案等，丰富自己的专业知识。

6、做研究型教师。

反思三年成名师，坚持做微课题研究，定期举行分享或交流活动，促进老师教研能力的发展。

（七）艺体教学
艺体教学专业化，是我校本年度将要探索的一条新的发展之路。

通过学名校、请名师，提升艺体教学水平，打造高质量的艺体教学级部。

1、组建艺体部，实行专业化管理。

2、引进高水平的专业人才，提升专业管理能力。

3、加强师资培训，发挥学科名师的专业引领作用，不断提升艺体教师的业务能力和专业素养。

4、加强艺体常规教学管理，每月实行月考制度，每期举办一场大型的、高质量的艺体汇演，艺体常规教学水平达全县第一、娄底市前三。

5、加强艺体专业化教学管理。

每天按专业要求进行训练，在各类专业竞赛中，能获得新化县第一、娄底市前三水平。

（八）综合服务
坚持以学生为中心，不断提升教育质量和服务质量，这是我校的核心价值理念。

综合服务部门的服务质量，直接关系到学校未来的发展。

1、定期组织员工学习并交流学校的核心价值理念，培养全体员工的主人翁意识。

2、不定期组织员工代表进行座谈，听取他们的心声，为员工排忧解难。

3、定期组织培训，不断提升全体员工的思想素养和业务素养，提高服务质量。

4、制定合理的、能促进员工发展的薪资发放方案，充分调动每一位员工的工作积极性，变无赖劳动为尽力劳动、用心劳动。

5、构建奋发向上的学校文化，让每一位员工能长期艰苦奋斗、能自我批判，让每一个员工成为热爱教育的奋斗者。

每月评选优秀员工，举行隆重的分享会和表彰会，彰显“追求卓越，唯先必争”精神。

（九）评价体系
没有度量就没有管理，没有差异就没有动力。

评价就是生产力，通过评价构建高效率的分层管理体系，促进学校快速向前发展。

1、分层考核，捆绑评价。

总校考核学校，校级领导考核中层干部，级部主任考核教师。

原则是团队至上，反对个人英雄主义。

2、明确考核的目的：一是促进功能：促进个人成长，促进部门发展；二是培训功能：通过考核发现问题，通过培训提升能力；三是评价功能：通过考核数据，确定工资发放标准。

3、根据“道、术、器、模、评”分层原则，明确各自的职责，各行其事，各负其责，责权利有机统一。

4、各层面制定相应的考核细则，每天有具体的考核数据，并在固定的位置进行公布，考核数据与月工资挂钩。

5、董事会层面、学校层面、级部层面完善或制定月工资发放方案。

(十）安全至上
认真抓好学校安全工作。

要提高认识，健全组织，制订措施，落实责任。

加强安全隐患排查，加大安全隐患整改力度。

齐心协力，齐抓共管，力争学校安全零事故，努力打造平安校园。

1、每月召开一次安全工作专题会议。

2、做好安全工作台帐。

3、做好传染性疾病防治工作，做日检工作。

4、做好食品安全检查工作，建立检查台帐。

****学校2019.8.30。