人教部编版三年级语文下册11画杨桃测试题

11 画杨桃
1.读拼音，写词语。

qián pái kào biān jiào huì bàn shǎnɡ
2. 画去加点字的错误读音。

叮嘱．（shǔ zhǔ）审．视（sěn shěn）严肃．（sù shù）半晌．（shǎnɡ xiǎnɡ）相似．（shì sì）熟．悉（shóu shú）3.区别形近字并组词。

幅（）叮（）响（）
福（）钉（）晌（）
说（）枪（）根（）
悦（）抢（）跟（）
4.阅读下文，回答问题。

老师让这几个同学回到自己的座位上，然后hé yán yuè sè（）地说：“提起杨桃，大家都很shú xī( )。

但是，看的角度不同，杨桃的样子也就不一样，有时候看起来真像个五角星。

因此，当我们看见别的人把杨桃画成五角星的时候，不要
．．忙着发笑，要．看看人家是从什么角度看的。

我们y īnɡɡāi( )相信自己的眼睛，看到是什么样的就画成什么样。

”
（1）根据拼音在文中“（）”内写出词语。

（2）用文中加点的词语写一句话。

不要……要……
（3）请你把正确答案的序号填在“（）”里。

老师的话讲了哪些意思？（）
①讲看杨桃的角度不同，样子也就不一样。

②讲看到别人把杨桃画成五角星，不要忙着嘲笑别人。

③讲应该实事求是。

（4）老师的话给你的启示是什么？
参考答案
1. 前排靠边教诲半晌
2. zhǔ sěn shù xiǎnɡ shì shóu
3. 条幅幸福叮嘱钉子响声半晌说话愉悦手枪抢夺树根跟着
4. （1）和颜悦色熟悉应该
（2）我们不要只看到别人的缺点，要多看别人的优点。

（3）①②③
（4）我们做事或看问题应该实事求是，当别人的看法、做法与自己的不同时，不要急于下结论，要从别人的角度去看、去想，一切从实际出发。

整理笔记的几道工序一忆、补、改、编、分、舍、记
可能大部分中学生都深知做笔记的重要性,它对于随后的学习和复习都是非常宝贵的;它还能帮助人们克服头脑中记忆和储存知识时的局限性。

研究结果也表明,做笔记的人比那些不做笔记的人在测验和考试中成绩要好得多。

例如,有一项实验,在开始讲课后几个星期,对听课者进行一次测验,做笔记的人获得65%的分数,而不做笔记的人只得25%的分数。

做笔记的人在测验前能够按照笔记进行复习和背诵,而其他人只能依靠以前的那点记忆。

然而,要真正让笔记对于你的学习产生积极的效用,不仅要记笔记,还要经常整理笔记,整理笔记能帮你更好地意识到自己的问题。

可能你也有这样的感觉:在上课的时候,你认为很多问题已经听清楚了,所以笔记上没有详细记录,也没有向老师提问;在整理笔记的时候,你应该思考每个出现的问题如果你发现自己并未吃透某个问题,那么,你就应该好好地利用老师的答疑时间或者在下节课上提出自己的疑问。

对此,中考状元道出了自己的学习经验:
他说,这次的中考有点超常发挥,而这得益于他的复习方法。

他向大家介绍了他的学习方法,第一就是勤做笔记,第二要善于做笔记,第三时不时整理笔记。

陈琨说,自己就是因为对笔记的重视才让自己的学习成绩如此稳定。

另外,跟着老师的复习进度推进很重要。

从上面的经验中可以看到整理笔记的重要性。

的确,由于种种原因,学生在课堂上所做的笔记往往较杂乱,课后觉得不好用,为了巩固学习效果,积累复习资料,指导阅读训练,有必要学会整理课堂笔记,使之成为清晰、有条理、好用的导读助练的参考资料对课堂笔记进行整理、加工,其方法与程序大致如下：（1）忆。

“趁热打铁”,课后就抓紧时间,对照书本、笔记及时回忆有关的信息。

这是整理笔记的重要前提,为笔记提供“可整性”.
(2)补。

课堂所做的笔记,因为是要跟着老师讲课的速度进行的,一般的讲课速度要较记录速度快,于是笔记就会出现缺漏、跳跃、省略、简单甚至符号代替文字等情况。

在记的基础上,及时做修补,使笔记有“完整性”。

(3)改。

仔细审阅笔记,对错字、错句及其他不够确切的地方进行修改。

其中,特别要注意与解答课后练习,与学习目的有关的内容的修改,使笔记有“准确性”。

(4)编。

用统一的序号,对笔记内容进行提纲式的、逻辑性的排列,注明号码,梳理好整理笔记的先后顺序,使笔记有条理性。

(5)分。

以文字或符号、代号等划分笔记内容的类别。

例如,哪些是字词类,哪些是作家与作品类,哪些是
作品(课文)分析类,哪些是问题质疑、探讨类,哪些是课后练习题解类等。

为分类摘抄做好准备,使笔记有“系统性”。

(6)舍。

省略无关紧要的笔记内容,使笔记有“简明性(7)记。

分类抄录经过整理的笔记。

同类的知识,抄在同一本子上,或一个本子的同一部分里,也可以用卡片分类抄录。

这样,日后复习使用就方便了捷好用,使笔记有“资料需所取、纲目清。

总之,掌握整理笔记的几大程序,你一定能掌握知识,真正理解老师课堂讲解的内容。

吃透笔记。