新版部编人教版五年级语文下册二单元考试卷含参考答案

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新版部编人教版五年级语文下册二单元考试卷含参考答案班级:姓名:分数:考试时间:90分钟
题序一二三四五六七总分
得分
一、读拼音,写词语。

(10分)
shào bīnɡbō fànɡjiāo shuǐfēn fu liánɡ tínɡ
nián ɡāo jìn tòu chán shēn chá shuǐjiǎn qǐ
二、比一比,再组词。

(10分)
进(_______)帘(_______)猴(_______)腮(_______)隐(_______)迸(_______)窗(_______)候(_______)思(_______)稳(_______)
三、把成语补充完整,并按要求填空。

(15分)
眉(____)眼(____)美(____)不(____)(____)风(____)号
相(____)为(____)(____)久(____)长怒气(____)(____)(____)天(____)地千真(____)(____)(____)(____)大雨
四、选择恰当的关联词语填空。

(10分)
无论……都……虽然……但是……如果……就……
只有……才……既……又……
1. 学习(______)要刻苦努力,(______)要勤学好问。

2.明天(______)下雨,运动会(______)不开了。

3.她(______)说得很好,(______)从没做到过。

4.(______)保护好环境,(______)能更好的保护地球。

5.(______)天气怎样,他(______)坚持上学。

五、按要求写句子。

(15分)
这清白的梅花,不能玷污。

(改成反问句)
_______________________________________________
2. 朵朵冷艳,屡屡幽芳的梅花总使我想起漂泊他乡,葬身异国的外祖父。

(缩句) ________________________________________________
3. 梅花愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开地愈精神,愈秀气。

(照样子,写句子)
_______________________________________________
六、阅读短文,回答问题。

(20分)
与其恨,不如爱
地处瓦拉纳西东部的瓦拉纳西火车站,一直是一个没有什么名气的乡村小站,每天只有三四辆列车从此经过。

而在1968年9月24日这一天,这个小站却一夜成名,令整个印度为之震惊。

瓦拉纳西的“成名”源于一场惨烈的车祸。

这天傍晚时分,一列火车缓缓驶来,即将进站。

但就在这一刻,司机发现,指挥行车的信号机架上爬满了蜜蜂。

为了看清显示的信号,司机便探身窗外,仔细观望。

不料他刚睁大眼睛,一只蜜蜂突然飞了过来,盘旋几圈后落在了他的脸上。

可恶!也许当时司机心情很不爽,一边咒骂一边挥起了巴掌。

这绝对是一个足以致命的错误。

司机毫不费力地拍死了蜜蜂。

然而,不等死去的蜜蜂落地,司机已惊得目瞪
口呆:只见成千上万的蜜蜂黑压压地扑来,争先恐后地飞进机车,疯狂地刺他的脸、脖子和手臂。

顷刻间,他裸露在外的皮肤上爬满了复仇的蜜蜂。

司机疼痛难忍,视线也一片模糊。

好在失去意识前,他拼命拉下了刹车杆。

但强大的惯性依然驱动列车闯入车站,撞上了停在同一条轨道上的列车。

灾难就此发生,5节车厢倾覆,300多人非死即伤。

惨剧发生后,印度铁路部门马上组织专家,赶赴现场进行调查。

结果很快出来了,是那只被司机拍死的蜜蜂惹的祸。

这种蜜蜂死亡时会发出一种具有特殊气味的激素信息,附近的蜜蜂接到信息,便会在最短的时间内,组织“战队”,以最快的速度发动猛攻。

得出结论不重要,重要的是避免悲剧再次发生。

为此,铁路部门开始向社会征集有效的补救措施。

有人提出,将瓦拉纳西周边的树全部砍掉,清理出隔离带;也有人建议,调集大批消防人员,喷洒农药,剿灭蜜蜂,捣毁沿线树丛里的所有蜂巢,永绝后患……这些方案不仅耗时耗力,而且执行起来非常困难,还不一定能收到预期效果。

论来论去,相关部门始终没有敲定切实可行的方案。

这件事慢慢地被搁置下来。

就在瓦拉纳西事件发生的第四年,一个小男孩的举动引起了人们的注意。

每年春天,小男孩都会背一书包花籽,撒种在距离瓦拉纳西小站铁路线百米远处。

每年夏天,花开缤纷,清香扑鼻,成群结队的蜂蝶都被吸引过去了,连蜂巢也搬到了那里。

更出人意料的是,在当年那个司机探出头观望的地方,小男孩还竖起了一块警示牌:“嗨,不要打它。


过往的司机都清楚,它,指的是蜜蜂。

小男孩说,蜜蜂只有在感觉受到威胁时才会攻击“敌人”。

我们给它花蜜,爱护它,做它的朋友,它就不会攻击我们。

小男孩还说,他的父亲也在那场车祸中遇难,永远离开了他。

与其剿杀,不如呵护;与其恨,不如爱。

这个道理,我们都懂,但在很多时候,却往往被我们忽视。

1.联系上下文理解词语。

切实可
行:________________________________________________________________永绝后
患:_________________________________________________________________ 2.瓦拉纳西火车站的事故是怎么发生的?请简要概括。

3.文中加点的词语“这些方案”指的是什么?为什么要具体列出“这些方案”? _____________________________________________________________________ 4.请结合文章内容分析小男孩最可爱的地方。

_____________________________________________________________________ 5.最后一个自然段在文中起什么作用?
_____________________________________________________________________ 6.联系生活实际,谈一谈对“与其恨,不如爱”的理解。

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七、习作。

(20分)
题目:我喜爱的(填写小动物)
要求:(1)把题目补充完整。

(2)抓住特点,描写动物的样子、神态。

(3)适当地表达自己的情感,围绕“喜爱”描写小动物,在字里行间流露出自己对动物的喜爱之情。

(4)字数在450字以上。

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参考答案

哨兵播放浇水吩咐凉亭年糕浸透缠身茶水捡起二
进入窗帘猴子腮帮子隐约迸发窗户时候思想稳当

开笑中足狂怒依命日天冲冲震动万确倾盆

既又如果就虽然但是只有才无论都

1. 这清白的梅花,是玷污得的吗?
2. 梅花使我想起外祖父。

3. 中国人愈是遇到挫折,愈是遇到灾难,就愈是众志成城,愈是团结一心。


1.从现今的实际看,能够达到的目标。

能够完成的事情。

一次性解决问题的根本,不让有可能发生的危害继续存在。

2.司机打死了一只蜜蜂,遭到了群蜂的攻击,造成车祸。

3.这些补救措施与小男孩的以爱求治形成鲜明对比,突出表现爱是解决矛盾最有利的方法。

4.第一,“每年春天”表现小小年纪的他,有坚持不懈的毅力;第二,“竖起标志牌”表现小男孩深知大人们对蜜蜂的仇恨,幼稚的语言却表达出一颗博大的仁爱之心;第三,男孩并没有因为导致父亲丧命的车祸而仇恨蜜蜂,与其厮杀不如呵护,简单的道理却折射出男孩的聪明。

5.点明中心,引人思考。

6.伤害带来的往往是伤害,仇恨带来的往往是仇恨。

发自内心的爱,往往更具有消解仇恨的魔力。

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