四年级上册语文三单元考试(表格)

四年级上册语文三单元考试（表格）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟
题序一二三四五六七八九十总分得分
一、认真拼一拼，把字写漂亮。

xiōng huái yí huòxùn chìqīng xīcháng shì
qiú ráo xí fu zàn tàn qī piàn cuī cù
二、加点字正确的读音打“√”。

附．近（fù fú）哺．育（pǔ bǔ）窥．伺（kuī kuì）忧虑．（lù lǜ）
贪．玩（tān pín）警戒．（jiè jié）掘．地（jué juē）奢侈．（chǐ chí）
三、比一比，再组词。

努（______）仅（______）烂（______）范（______）扩（______）
怒（______）叹（______）栏（______）茫（______）矿（______）
四、补充词语并正确运用。

若有所（______）疑惑不（______）（______）名世界
斩钉（______）铁毫不犹（______）精忠（______）国
1．爱迪生是________________的科学家。

2．在生死存亡的紧急关头，黄继光________________地用自己的胸膛挡住了敌人的枪口。

3．他默默地望着远山，________________地记录起来。

五、选词填空。

辽阔广阔
1．骏马在（_________）的草原上奔驰。

2．寂寞而（_________）的太空中，第一次响起了中国人的声音。

轻盈轻巧
3．这件事说起来（_________），做起来可不容易。

4．其中，一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，越来越像鸟类：骨骼中空，身体（________）。

六、根据要求完成下面的句子。

1．每个小水塘里都有一个月亮。

（改为拟人句）
__________________________________
2．浪潮越来越近，浩浩荡荡地飞奔而来。

（改为比喻句）
__________________________________
3．哦，阿妈，这难道不就是我家的地吗？（把句子换一种说法，意思不变）______________________________________
4．我和阿妈走过月光闪闪的溪岸，走过_________，走过______，走过
________……（把句子补充完整）
5．蝴蝶、小猫、浪花、雷声（时而
．．．．、一转眼
．．．）（选择
．．、突然
．．、霎时
．．、不一会儿
一个事物，用上一两个加点的词语描绘它，并将想象的画面写下来）
________________________________________
七、根据学过的知识填空。

1．本学期我积累了很多写景的对联我喜欢的一副是________________ 2．《在天晴了的时候》描写了雨后天晴的景象，我能写出描写凤蝶儿的诗句_____________________。

3．《芙蓉楼送辛渐》这首诗的题目写出了诗人王昌龄在______（地点）送别老朋友，“_____________，_____________这两句成为千古传诵的名句。

4．《我们家的男子汉》描写了一个_________成长的过程，刻画了一个逐步成长的________________的形象。

5．小明学习遇到了挫折，我会把“___________________”这句名言送给他，鼓励他遇到挫折或出了问题不要一味抱怨天，责怪别人。

6．老师经常用“__________________”告诉我们在读书、学习的道路上，没有捷径可走，也没有顺风船可驶，如果你想要在广博的书山学海中汲取更多更广的知识，勤奋和刻苦是必不可少的。

八、阅读下面的文段，完成练习。

文段一
猫的性格实在有些古怪。

说它老实吧，它的确有时候很乖。

它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。

可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。

说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点儿响动，又是
多么尽职。

它屏息凝视
．．．．，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
——《猫》节选
文段二
小花猫遇到什么东西都会很好奇。

有一次，妈妈从菜市场买回一些龙虾，小花猫好像发现了敌情一样，它弓起脊背，翘起尾巴，全身的毛都竖了起来。

然后它踮起脚尖，小心翼翼地向龙虾靠拢。

等靠近时，它用爪子去拨弄龙虾，龙虾张开两只大钳子，也不甘示弱。

就这样你来我往，小花猫和龙虾大战了起来。

最后，龙虾乘小花猫不注意，张开大钳子在小花猫鼻子上狠狠地夹了一下，小花猫“喵”地叫了一声就跑开了，逗得我和妈妈大笑起来。

——《可爱的小猫》节选
1．“屏息凝视”中的“屏”在字典中的意思有：①除去，排除；②抑止（呼吸）。

在这个词语中的意思是（_______）（填序号）。

在文段一中，这个词语写出了猫的样子________________。

2．文段一从猫的______________、______________、______________这三个方面，写出了猫_____________________的特点。

文段二则通过
____________________________这件事，写出了小花猫的特点。

3．用“”在文段二中画出一处能让你感受到作者对小花猫喜爱的句子，并写出原因。

九、习作训练。

新编童话故事很有趣，我们也来一起编写吧！可以新编《龟兔赛跑》，也可以另选一个熟悉的故事，如《狐假虎威》《井底之蛙》《狐狸和乌鸦》，创编新故事。

题目自拟，400字左右。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________
答案
1、胸怀疑惑训斥清晰尝试求饶媳妇赞叹欺骗催促
2、fùbǔkuīlǜtān jièjuéchǐ
3、努力不仅灿烂范围扩大发怒叹气栏杆茫茫矿石
4、思解闻截豫报闻名世界毫不犹豫若有所思
5、广阔辽阔轻巧轻盈
6、每个小水塘都抱着一个月亮。

浪潮越来越近犹如千万匹白色骏马，浩浩荡荡地飞奔而来。

哦，阿妈，这就是我们家的地。

碧绿的田野弯弯的小桥茂密的树林蝴蝶在花间捉迷藏，时而高飞，时而低飞，不一会儿就飞到远处去了。

7、四面荷花三面柳，一城山色半城湖。

抖去水珠的风蝶儿，在木叶间自在闲游芙蓉楼洛阳亲友如相问一片冰心在玉壶男孩子小男子汉不怨天、不尤人书山有路勤为径，学海无涯苦作舟
8、
1．②聚精会神地等待老鼠出现
2．老实贪玩尽职性格古怪花猫大战龙虾对什么东西都很好奇
3．小花猫好像发现了敌情一样，它弓起脊背，翘起尾巴，全身的毛都竖了起来。

然后它踮起脚尖，小心翼翼地向龙虾靠拢。

原因：作者对小花猫进行了仔细的观察，小花猫就像是一个战斗中的士兵。

如果不是因为喜爱小花猫，作者就不会对小花猫进行如此细致的观察，也不会把它的神态、动作写得如此有趣。

9、示例：
《龟兔赛跑》新编
兔子输掉了比赛，它趁着乌龟领奖时偷偷溜回了家，心里后悔万分：我真是不应该在大树底下睡觉，要不然怎么会输给乌龟呢？不行！我一定要改掉骄傲的毛病，和乌龟再比一场。

于是，它开始拼命练习。

早晨，公鸡一叫，它就起来训练耐力；晚上，直到星星开始眨眼，它还在训练速度。

日子一天天过去了，由于勤学苦练，兔子跑步的技术越来越高超，多次在森林举办的各种跑步比赛中获奖。

乌龟呢？自从得奖后，它就整天挂着奖牌到处演讲，宣传自己打败兔子的
经历。

当别人告诉它兔子刻苦训练的消息时，它不屑一顾地想：反正兔子也是我的手下败将，就算它还要比的话我也不怕。

于是，它仍然一天到晚不厌其烦地讲述着自己的胜利。

三个月后，兔子正式向乌龟提出挑战，第二次龟兔赛跑开始了。

森林里的小动物们都赶来助威。

发令枪一响，只见兔子像离弦的箭一样冲了出去，一下就跑得没了影儿了。

跑到半路上，它觉得有点累，真想休息，但转念一想：我一定不能犯老毛病。

于是咬牙坚持了下去。

而乌龟一直在慢慢地爬，小动物们看了都很着急。

可乌龟想：这次兔子肯定还会睡觉的，我根本不用着急。

可是等乌龟爬到终点的时候，兔子已经领完奖了，乌龟羞得把头和四肢都缩进了壳里，再也不敢见人了。

这次比赛让乌龟明白了一个道理：谦虚使人进步，骄傲使人落后。