沪教版(上海)初中化学九年级上册 2.3 质量守恒定律 课件
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一天，福尔摩斯象往常一样 滋滋有味地 抽着他的烟斗， 房间里充满了刺鼻的烟味。 华生问道：“敬爱的先生， 别都说你很聪明，那么你 能告诉我你吐出的这些烟和 气体有多重吗？”
福尔摩斯慢条斯理地说：“这个问题 很简单，我只要称出抽烟前烟斗和烟 丝的总重量，再减去抽完烟后烟斗和 剩余烟灰的总重量，不就是我吐出烟 和气体的重量了么！”
（ A）BFD
A.原子数目
B.分子的数目
C.元素的种类
D.物质的总质量
E.物质种类
F.原子种类
有人说他能点石（主要成分CaCO3）成金 (Au)，他的说法是否有科学道理？
4、现有反应 2XY2＋Y2→2M，请根据 质量守恒定律来确定M的化学式__X__Y_3__
1、某可燃物由多种元素组成，在空气燃 烧后，生成二氧化碳和水，则关于该物质
化学反应前与化学反应后各 物质的质量总和相比较，存 在怎样的关系？ 大于？小于？ 还是相等？
实验(P57)
氢氧化钠和硫酸铜溶液反应前后质量的测定
步骤： 1、先称量反应前的总质量
（含氢氧化钠、硫酸铜、锥形瓶，小试管的质量）
2、再称量两者反应后的总质量
（含氢氧化钠、硫酸铜、锥形瓶，小试管的质量）
现象：实验产生蓝色絮状沉淀，反应前后，天平保 持平衡。
文字表达式：氢氧化钠+硫酸铜 氢氧化铜+硫酸钠
NaOH CuSO4 Cu(OH)2 Na2SO4
质量守恒定律的内容
参加化学反应的各物质的 质量总和等于反应后生成的 各物质的质量总和。
（1）在反应A＋B C＋D中，若有32 克A物质与10克B物质参加反应，完全反 应后，生成12克C物质，则生成D物质 ______克。
（2）镁带在空气中燃烧后质量大于镁 带的质量，讨论能否用质量守恒定律解 释？
水的通电分解
HO
H
HO
H
（两个氧原子，四个氢原子）
（两个氧原子，四个氢原子）
化学反应前后
质量守恒的原因 宏观
元素种类
微观
原子种类 原子质量 原子数目
不变
物质的总质量不变
物质的种类 改变 分子的种类
3、化学反应前后，肯定没有变化的是
A 组成的说法中正确的是＿＿＿。
A.一定含有C、H元素，可能含有O元素。 B.一定含有C、H元素，一定不含O元素。 C.一定含有C、H、O三种元素。 D.可能含有C、H、O三种元素。
一天，福尔摩斯象往常一样 滋滋有味地 抽着他的烟斗， 房间里充满了刺鼻的烟味。 华生问道：“敬爱的先生， 别都说你很聪明，那么你 能告诉我你吐出的这些烟和 气体有多重吗？”
福尔摩斯慢条斯理地说：“这个问题 很简单，我只要称出抽烟前烟斗和烟 丝的总重量，再减去抽完烟后烟斗和 剩余烟灰的总重量，不就是我吐出烟 和气体的重量了么！”
（ A）BFD
A.原子数目
B.分子的数目
C.元素的种类
D.物质的总质量
E.物质种类
F.原子种类
有人说他能点石（主要成分CaCO3）成金 (Au)，他的说法是否有科学道理？
4、现有反应 2XY2＋Y2→2M，请根据 质量守恒定律来确定M的化学式__X__Y_3__
1、某可燃物由多种元素组成，在空气燃 烧后，生成二氧化碳和水，则关于该物质
化学反应前与化学反应后各 物质的质量总和相比较，存 在怎样的关系？ 大于？小于？ 还是相等？
实验(P57)
氢氧化钠和硫酸铜溶液反应前后质量的测定
步骤： 1、先称量反应前的总质量
（含氢氧化钠、硫酸铜、锥形瓶，小试管的质量）
2、再称量两者反应后的总质量
（含氢氧化钠、硫酸铜、锥形瓶，小试管的质量）
现象：实验产生蓝色絮状沉淀，反应前后，天平保 持平衡。
文字表达式：氢氧化钠+硫酸铜 氢氧化铜+硫酸钠
NaOH CuSO4 Cu(OH)2 Na2SO4
质量守恒定律的内容
参加化学反应的各物质的 质量总和等于反应后生成的 各物质的质量总和。
（1）在反应A＋B C＋D中，若有32 克A物质与10克B物质参加反应，完全反 应后，生成12克C物质，则生成D物质 ______克。
（2）镁带在空气中燃烧后质量大于镁 带的质量，讨论能否用质量守恒定律解 释？
水的通电分解
HO
H
HO
H
（两个氧原子，四个氢原子）
（两个氧原子，四个氢原子）
化学反应前后
质量守恒的原因 宏观
元素种类
微观
原子种类 原子质量 原子数目
不变
物质的总质量不变
物质的种类 改变 分子的种类
3、化学反应前后，肯定没有变化的是
A 组成的说法中正确的是＿＿＿。
A.一定含有C、H元素，可能含有O元素。 B.一定含有C、H元素，一定不含O元素。 C.一定含有C、H、O三种元素。 D.可能含有C、H、O三种元素。