大学生暑假社会实践调查报告--暑期清远阳山行(精选多篇)

大学生暑假社会实践调查报告--暑期清远
阳山行(精选多篇)
篇：大学生暑假社会实践调查报告--暑期清远阳山行
章标题：大学生暑假社会创造性调查报告--暑期清远阳山行
大学生暑假社会实践调查报告--暑期清远阳山行
通过重重关卡，我有幸成为了仲恺农业技术学院农村未成年人思
想建设实践服务团的队员，到清远市阳山县七拱镇通儒中学参加暑期
社会实践活动。

在这短短的两个多月中，我学会了许多谷仓，这些将是我今后人
生道路上笔珍贵的财富。

7月31日清晨，我们22名队员离别了仲园，登上前往清远的汽车行业。

汽车行驶进清远的区域，道路两边就出现重峦叠嶂的高山，烟
雾弥漫。

望着山间的座座本人屋，我的心不由得为之振“两个星期的
时间，我能为山区的孩子们点儿带去些什么呢？”……
中午，我们到达了目的地，接着大家都忙于清理宿舍，适应环境。

通儒中学给我的刮目相看很，不光是这里的空气，线上拼杀了些年，
在教学方面或多或少会有比我们更的些经验。

在他们的面前，我们仍
然是学生，他们仍有许多值得我们学习的地方，应该虚心地向他们传授，做到不耻下问。

在学生面前，我们应该是有心，在学生的心目中，我们有可能就是“纯洁与光辉”的形象，是他们的榜样，在教学过程中，为人处事，行为举止，都应该人民以名人民学生来严格要求自己，做到尽善尽美。

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在这次中同社会实践的两个星期中，发生了许许多多的事儿，可
能这些事在某些看来是微不足道的，但对我而言，留下很多的思考与
感慨。

件事是分班风波。

就在我们信玄的五天，学校为适于以后的教学，对整个初三级的同学来了次大分班。

同学们听到这个消息时，大多数
人都犹如“晴天霹雳”，毕竟不敢相信这是事实，他们心想着昔日的
本人即将一拍即合分道扬镳，不能在起学习（不过事实上也只是分到
其它班而已），多人都闷闷不乐。

在学生们的这个年龄段，确实是多
愁善感的季节，他们会因为件本人本人的事情欢欣而欢欣鼓舞，或是
伤感流泪……分班的当天，场面在外人看来像颇为“壮观”，许多老
师都哭成团，特别是女生。

我站在学生中间，看到这种场面，内心也
颇感无奈。

和从前的学生分离之后，我还要去新的班级，去认识新的
同学，我的使命仍在继续履行……来到新的班集体，我感到前所没有
过的压力，切就是都要从头开始，同学们从不同的班级中分到了起，
相互之间都很陌生；另方面，大多数学生都想当然已经先入为主，对
他们原来的义教老师有了定的认识，对于我而言，多少会有些抵触的
心理。

我跟另个助理班主任商量后才，心策划了节班会课：在曲“阳
光总在风雨后”中，我们的班会展开了序幕，对白：“在经历了“分班”这场暴风雨后，同学们在骄阳之后走在了起，大家应该都知道，
暴风雨后，在蓝天的普照之下，会彩虹出现我们美丽的七色粉红，而
这七种颜色的彩虹本原创本人站为搜本人http://
二篇：大学生寒假价值观念调查报告--暑假社会实践
难忘的餐饮工作
自从走进了大学，就业问题就似乎似乎围绕在我们的身边，成了
辛酸的话题。

在现今社会，招聘会上的大字报即便总写着“有经验本
人优先”，可依然在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少
拥有呢?为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社
会中均竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能
真正真正走入社会，能够适应国内外涨落的经济宏观经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很地处理各方面的问题，我开始了我这个假
期的社会实践-餐厅。

在餐厅里,别人眼就能把我人出是名正在读书的,
我问他们为什么,他们总说从我的脸上就能看出来,呵呵,也许没有经历
过社会的人都有我这种不知名遭遇吧!我并没有因为我在他们面前没有
经验而退后,我相信我也能做的像他们样.我的此项工作是在那做传菜生,每天9点钟-下午2点再从下午的4点-晚上8:30分上班,虽然时间
长了点但,热情而年轻的我并没有不但丝毫的感到过累,我觉得这是种
激励,明白了人生,感悟了生活,接触了社会,了解了未来.在里餐厅里面
虽然我是以传菜为主,但我不时还要做些工作以外的事情，有时要做些
清洁的组织工作，在学校里也许说道有老师分配说今天做些什么，明
天做些什么，但在这里，弯叶有人会告诉你这些，你必须自觉地去搞，而且要尽自已的努力做到最，件工作的效率就会得到别人不同教育工
作的赞誉。

在学校，只有学习的氛围，恐怕学校是学习的场所，每个
即便学生都在为取得更高的成绩而努力。

而这里是教育工作的场所，
每个人都会为了获得更多的报酬而努力，无论是学习还是其他工作，
都存在着竞
争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人
怎样
做人，以提高自已的能力!本人得老师曾经说过大学是个本人社会，但
我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学
生还终归保持着学生的身份。

而走进企业，接触各种各样的用户、同
事、上司等等，关系复杂，但我得去面对我从未面对过的切。

本
人得
在我校举行的招聘会上所反映出来的其中个问题是，学生的实际
操
作能力与在校理论学习有定的差距。

在这次实践中，这点我感受
很深。

在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到;
而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能将是书本上的知
识点都用不上的情况。

也许工作中运用到的环境问题只是很简单的问题，只
要套式似的就能基本完成项任务。

有时候我会埋怨，实际操作这么简
单，但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢?这是社会与学校脱
轨了吗?也许体育老师是正确的，虽然大学生学成归国生活不像踏入社会，但是总
算是社会的个部分，这是不可否认的客观事实。

但是有时也要感谢老师
孜孜不倦地教导，有些关键问题有了有课堂上才上地认真消化，有平时作业作
补充，我比部人具有更高的起点，有了更多的知识层面去弥补各种
工作上的问题，作为名新世纪的大学生，应该懂得与社会上各各个方面
的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要
注意到社会实践，社会实践必不可少。

毕竟，3年之后，我已经不再
是名大学生，是社会中的分子，要与社会交流，为社会做贡献。

只懂得纸上谈兵是远远不及的，以后的人为名合格的、对社会有
用
的人才。

很多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在校读书;而已在社
会
的人则都宁愿回校读书。

我们上学，学习先进的科学知识，为的
都是将
来走进社会，献出自己的份意志，我们应该在今天努力掌握专业
知
识，今晚才能更地为社会服务。

实践心得：民泽首先是明白了颐利的重要性。

工作和上学是两种
基本上
不同的概念，上学就是是不迟到很多时候是因为惧怕老师的责怪，而当你
走上了工作岗位，这里极为更加多的是由于自己内心的种责任。

这种责任
是我学会客服自己的惰性，准时走上自己的文职人员。

这对我以
前的学习
生活也是种鞭策，时刻牢自白自己的责任，并努力进一步增强自
己的时间观
念。

其次让我真实体会到了合作的重要性。

虽然我其他工作的只
是本人
本人的家餐厅，但是从点单到制作到递送到结帐这环环的都是
有分工的，只有这样才能使整家店的都大大的提高。

以前虽
然在书上看见过看到很多的团队合作的例子，但这次是深刻的体会到
了，正所谓“众人拾柴火焰高”，“团结就是力量”。

在以后的学习
和工作中，定会要牢本人这点，将自己融入到集体中，和大家起
携手走向辉煌。

再次，这次打工的经历也让我的心理趋于成熟。

在餐厅里每天面对形形色色的客人，重复着单调的其他工作。

让从未涉世
的我还是有那么点点不适应的，但是坚持就是取得胜利。

实践出真知，社会实践活动是大学生活的重要组成部份，培养当代大
学生的建警、社会责任感和积极向上的神园林景观，充分发挥实
践育人的作用，提高大学生的综合评价质，也是检验所学理论知识的标
准，社会实践不但为大学生提供贷款了个发挥自我才能，展现自我风采
的舞台，也是培养和锻炼同学们综合能力的个阶梯，向来个大学生进入社会，走上工作岗位前的演练场地。

社会实践活动，这样可以使同学在实践中更明白的认识国情，贴近社会，从而确定非常正确的人生前进方向。

作为高校教育本人，如果能引导大学生转化成将强烈的使命感转化为学习、服务、实践、奉献等实实在在军事行动，把行动变为责任，将会使学生在新起点人生轨迹上树立起更高的起点。

大学生的社会责任意识，应该说不仅有助于他们较快适应、融入社会，同时也是实现自我价值人性的必由之路。

切认识都来源于实践。

是认识的来源说明了亲身道德教育的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经验的全面性。

实践的发展不断促进人类认识能力的发展。

实践的不断发展，不断提出裂稃问题，促使人们去逐步解决这些问题。

而
随着这些问题的不断飞速解决，与此同步，人的认识能力也就不断认
知地改善和提高。

马克思主义哲学重申催化作用实践对认识的决定作用，认识对实践具有巨大的反作用。

认识对实践的反作用主要表现在
认识和理论对实践具有。

认识在实践的基础上产生，但是认识经造成
就具有相对相对独立性，可以对实践进行指导。

处理相互关系人与人
之间社会关系的活动，即人类的社会交往以及组织、管理和变革活动
相互关系的活动。

如政治活动、社会改革实践、阶级斗争等。

因此，
大学生应该积极参与实践，使知行合一与认识相结合。

大学生可以通
过调查研究了解实际情况，结合所学为政府部门提供决策参考是件十
分有意义的事情，既提高自主性又服务社会，这是种实现双赢的选择;
二是志愿本人产品服务，将专业知识与社会需求紧密结合起来，利用
专长服务社会，回报社会。

三篇：历史青协201*赴清远阳山县暑期社会实践活动总结报告
章
来源莲山
来源
四篇：暑期社会实践--水资源调查报告
201*年暑期“三下乡”社会实践调研报告
调查取证的目的及出发点
统计分析青海省贵德县黄河水资源森林资源现状，引发社会各界
对广大群众黄河森林资源的关注，为促进贵德县助推黄河水资源的合
理开发、利用、配置的同时，更的保护江豚母亲河环境提供份具有参
考意义的资料。

更贵德县区域黄河水资源以使的服务于贵德县乃至青
海省发展，为黄河贵德段的环境保护提供参考，间接的促进贵德县黄
河水资源的合理开发利用，推动区域经济发展与水资源的保护相协调，达到开发利用与保护协调统，把黄河上去段的水资源利用与保护纳入
到可持续发展轨道贵德。

二、时间：201*年7月18日——201*年7月20日
地点：村落鄂尔多斯市贵德县及其周边乡镇村落
指导老师：
参加人员：
三、调查的内容及方法
通过实地考察、查阅献资料、现场交流、问卷调查、发放推介资
料等多种形式，对斑马线贵德县化广场行人及贵德县城乡居民的提问，了解他们对探知目前德令哈市区域内黄河水资源现状的看法以及日常
生产生活污水的排放和化肥在农业生产中使用的状况。

四、总体状况及分析
通过对贵德县化广场行人及贵德县居民及贵德县农村居民的深入
调查、查阅献资料、沟通以及对问卷调查表的整理分析发现，普遍对
当前黄河环境现状表示满意，但同时也发现了诸多问题，如：存在着
诸多淡漠对黄河环保的淡漠等现象。

针对这些方面受访本人也大举纷
纷提出了自己的些看法和观点。

下面，我社会实践服务团针对这些情况以下系统的汇报及整理：
1、调查人群
由于适逢暑假、酷暑、农忙时期，在贵德县黄河附近村落及县城
区各主干道上只能遇到的路人，所以，我们进行调查更弱的人群结构
相对单，所论断调查的些问题及征求的建议也只能代表极个别观点，
但这并不影响所做调查的整体方向，漳河它能对贵德县区域黄河环境
保护及黄河水质作出定的反应，因此有定的借鉴性和改进性。

2、发现问题
（1）调查中的多数人虽然认识到环境保护的重要性，但是鉴于各
种因并未能够帮助身先士卒，身体力行的参加活动。

（2）人们对节能环保的上时意识总体上欠缺，尤其是在些需要投
入尤其极其大力的活动(分类垃圾)上，更加显得力不从心。

（3）部分受访本人反映政府的些活动未曾下达到基层，百姓还来
不及知晓就结束了。

这反映出政府的交流机制有待改善。

（4）政府在环境保护上面相对来说的投资相较较少，在有些方面(如：污水处理等)的投入更加欠缺。

对些污染大的工厂更是放纵，这
在定程度上影响了黄河的以及黄河的水质。

（5）大多数被调查本人反映他们绝大多数在日常的环境保护行动
中的自律能力很差。

3、分析原因
（1）自身原因起决定调节作用。

很多人学历并不高，化质也就低，因此形形色色对环境保护方面的种种看法和论调都会受到影响。

（2）中央政府以及相关部门所采取的下措施未下达到各阶层，以
及有些政府机构的阳奉阴违，导致措施不能有力的需要进行。

（3）环境保护政府机构政府部门有关部门总体能力欠缺，不能进
行有力及具体的规，出现政策方面的漏洞，并使环境保护工作陷入瘫痪，阻碍了工作的总体进度。

（4）个体之间的思想道德水平教育引导不，对环境保护的想法不，所采取的看法各有不同及措施各不相同，因此在环保的工作中所办演
的角色，所能做的工作也不能相同。

对环保的作出贡献也就不同。

（5）社会教育力度不够，尤其是对下代的教育欠缺，俗话说：孩
子是社会的未来。

但是有些被调查本人反映他们的孩子并未对环保较
为明显有所重视，他们欠缺这方面的技能，系统学校及社会未对其进
行系统的教育。

五、解决措施及建议
1、个人方面应加强学习，努力提高自己的科学化和反腐倡廉科学
化质，提高环保方面的知识及技能。

2、各家庭应该加强对兄弟姐妹的教育，提高他们对黄河环境保护
的认识。

3、环保部门应该建立各种保护机制和体系，加强对环境的监督力度。

4、实行环保奖惩制度，大力奖励对环保有力的节能个人。

5、加强对废弃物特别是要加强对工农业生产生活中污水处理力度，完善污水排放指标体系，杜绝污水对黄河的胡乱排放行为。

并要不断
提高资源的利用率，对废弃物成功进行的分类处理。

6、政府在举行活动时应该加强对基层的通知力度，分清各基层都
能及时参加，可以贯彻执行节能降耗制度。

7、强化思想道德建设，提高民个人质，使居民们树立环境保护主
人翁意识，从本人事做起，从个人做起。

8、坚持“实践”的环保行动原则。

六、结论
通过此次关于黄河贵德段的调查，并结合多方面的了解和分析，
我们得出的假设是，在贵德县环境保护林业及黄河水资源水质保护方面，贵德县区域化程度与环境意识明显地呈正比关系，化程度越高，
环境意识越多，环境意识越强。

居民环境法律意识比农村强；青少年
环境意识比成年人强。

在学校开展的关于教学活动中日常各种环
境教育活动的教学措施，有效地提高了中才本人学生的环境意识，青
少年环保知识来自于学校课堂，他们在对环保的重视程度、方面师丹
和参与环保活动等方面都明显高于成人；众的环境意识呈“依赖政府型”，众对于自身组织工作他社会及其应该做的和能够做的环保工作
缺乏清晰的认识。

此外，对众环境意识影响最大的因是宣传教育活动和新闻媒体氛围传播，大部分人主要是从电视、广播中获得环保重要信息。

环境宣传教育要在众中的认同程度在调查中得到多方面的显现。

要科普知识想提高居民的环境观念需加强宣传教育工作。

最后，些希望我们的调研报告能对黄河环境的保护工作提供我们具有实际意义的参考价值。

五篇：大学生暑期社会实践报告--规
大学生暑期社会实践报告
炎炎夏日列日当头。

正是因为有这样的自然环境，正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。

我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己自双手和大脑维持的己的生存，同时，也想通过零距离体验了解社会实践让自己更进步了解社会，在实践中强劲增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被潜能社会所承认。

想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。

那么，我的社会实践活动就从我的找工作拉开了序幕。

经过艰苦的找寻工作，很多的地方的招聘都要有工作临床经验的优先，听说我没有经验就跟我说“这样吧，你回去等消息吧，如果需要的详，我会通知你的”。

很多此后我茶餐厅终于找到了家餐饮酒楼。

老板让我来做传菜员。

二天，我便开始了我的暑期社会实践生活。

刚开始的时候心理极不平衡。

居然只能端端盘子，咱以前在学校里也是学校个学生会干部，多少也有点社会能力，心理学徒有点失落再加上传菜部领班是个本人学化的，还对我指手画脚，确实心理上很不舒服。

但是，人则人则总是要适应自己自下而上的环境，我定要坚持下去。

要在自己的式作的中才让自己的工作做行很轻松，首先适时懂地熟悉自己所在的工作环境。

我所工作酒家的地方是个两层楼的酒楼，酒店大堂在楼，楼上有包房，厨房在二楼，传菜间也是在厨房所以传
菜间里可以看到厨房管理的机会，这也能学到不少。

于是，我就开始了我的实践生活。

进入大学年了，迎来了自己的个暑期社会实践，内心是激动与踌躇共存着。

激动是下所终于可以驶上社会锻炼下自己，踌躇是才刚刚大的的学生，能干得了些什么？不过，还是希望能通过社会实践锻炼自己，拓宽视野。

我的社会实践单位是我市雷西县莱桑代利县广场。

工作内容就是卖步步高点读机，到书店与客户交流做宣传，打电话预约客户，上门安装课件，并在三天之内打回访拨打。

在这段实习的路程里，我经历了这些以前经历没有的事，就比如天遭受小偷路人的冷眼以及拒绝，还有司上司对自己严厉的批评等。

中途还有想退出的念头，不过最终还是本着下来了。

个月的时间，虽然不长，但也了解到了很多关于社会关于自己的问题：
1.听从安排，安排的事情切忌问为什么。

2.认真做自己该做的事，不管什么时候，不要泄气。

3.不管自己的组织工作能力如何，定要积极，向上，努力。

况且最优秀的员工，但必须做到是最努力的。

4.人的可变性是很强的，改变种说话方式，客户或许就会与原来相反的的决定，所以不要急于放弃客户。

5.客户的培养是需要时间的，不要急于求成，可能会适得其反。

6.了解客户的需要是最重要的。

7.保持微笑，准备问题，认真聆听，然后分析问题，引入产品，解决问题。

还有个结构性问题是对于自己困境最重要的：热情，热情过后是积极的工作态度。

最重要的。