部编版语文六年级上册21.《文言文二则·书戴嵩画牛》课后作业(配套)1

《书戴嵩画牛》
一、基础题
1.看拼音。

写词语。

shǔchǔzhóu jǐn náng fǔ
( )中( )士玉( ) ( ) ( )掌
2.选出加点字正确的读音。

处．(chǔchù)士好．(hào hǎo)书画所宝以百数．(shǔshù)
曝．(pùbào)书画斗．(dòu dǒu)牛
3.组词。

轴（）曝（）锦（）
抽（）爆（）棉（）
二、综合题
4.解释加点的词语。

（1）一牧童见之．。

之： _______________
（2）处士笑而然之
．．。

然：________________
之：________________
5.牧童为什么大笑？（用原文中语言回答）
6.从这则故事你有收获？
三、提高题
郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。

至之市，而忘操之。

已得履，乃曰：“吾忘持度。

”反归取之。

及反，市罢，遂不得履。

人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。

”
1.解释“度”字。

（）
（1）先自度其足
（2）吾忘持度
（2）宁信度
2.翻译下列句子。

（1）及反，市罢，遂不得履。

（2）何不试之以足？
3.探究：文中“之”字共出现五次，它们的意思一样吗？任意选择三句，说说句中的“之”是什么意思，或有什么作用。

（只允许回答三个。

）
而置之其坐（）至之市（）而忘操之（）反归取之（）何不试之以足（）
4.《郑人买履》告诉我们什么道理？
参考答案
一、1.蜀处轴锦囊拊
2.chǔhào shǔpùdòu
3.车轴一曝十寒锦缎
抽出爆炸棉花
二、4.（2）指书画。

（2）认为对。

指放牛娃的评论。

5.“此画斗牛也。

牛斗力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。

”
6.（1）从杜处士角度的收获：要谦虚，乐于接受正确意见；
（2）从戴嵩角度的收获：做任何事都应该尊重事实，不能想当然；
（3）从牧童角度的收获：要注意观察生活，做生活的有心人。

三、1.(1)dúo量(长短)（2）dù尺寸\尺码（3）dù尺寸\尺码
2．等到他返回后，集市已经散了，（他）最终也没有买到鞋。

为什么不用脚去试试呢？
3．而置之其坐（脚的尺寸）至之市（到、往）而忘操之（脚的尺寸）反归取之（脚的尺寸）何不试之以足（鞋子）
4．这则寓言讽刺了那些办事过于死板，只信教条，讲形式，不相信实际的人，告诉人们做事不能过分拘泥形式，要注重实际。

参考答案
1. 苍穹坠落绿茵祭献
2．穹（苍穹）祭（祭献）浆（琼浆）驰（奔驰）
穷（无穷）察（警察）桨（船桨）弛（松弛）
3.A（坠zhuì落）
4.B（A.摇曳 C.鸣啭 D.顾影自怜）
5.B(反复)
6. （1）野花遍地是：杂样儿,有名字的,没名字的,散在花丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

解析：这是考查学生默写的能力。

首先是要熟练背诵名句、名篇；其次是要字字落实，默写中不能出现错别字、更不能丢字添字。

朱自清的《春》中把花比作星星的句子是“野花遍地是：杂样儿,有名字的,没名字的,散在花丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的”。

（2）“千万颗亮晶晶的眼睛”指夜空中的星星.“硕大无朋的独眼”指太阳. 好处: 用比喻及拟人的修辞手法生动形象地表现出四季更替的自然变化。

解析：此题考查赏析句子。

赏析句子的解题思路：选角度+表达效果关键词+内涵（景物人物特点）+感情、主题。

此句运用了比喻的修辞，将“夜空中的星星”比作“千万颗亮晶晶的眼睛”，将“太阳”比作“硕大无朋的独眼”，同时“对我察看”“我凝视”又运用了拟人的修辞，此句生动形象地表现出四季更替的自然变化。

据此即可解答。

（3）我总是仰望高空,对光明心驰神往；我从不顾影自怜,也有孤芳自赏.而这些哲理,人类未完全领悟。

解析：此题考查的是学生对课文内容的理解，提取信息并概括的能力。

解答时要结合相关段落来分析。

根据最后一段的“我总是仰望高空，对光明心驰神往;我从不顾影自怜，也有孤芳自赏”即可解答此题。

（4）都是借物抒情，都用了通感、比喻、拟人，表现了对自然的热爱，对祖国的忠诚等等。

解析：此题考查比较阅读。

分析文章的写作风格可从文章的修辞、写作手法、表达的情感等方面来思考。

《组歌》与一般哲理诗一样，也采用拟人化手法。

《浪之歌》借助海浪与海岸这对热恋形象，曲折表达了他对祖国忠贞不渝的情感和火热的衷肠。

《雨之歌》主要采用的是拟人化的手法，刻画了一个奉献者和使者的形象，表现了作者对自然、生活的热爱对无私的奉献者的歌颂。

《花之歌》通过花语的清新流露，构建了一幅大自然活生生的图画。

根
据以上分析可知这三篇文章都运用了借物抒情的写作手法，都用了通感、比喻、拟人，表现了对自然的热爱，对祖国的忠诚。

（5）借花写出一种神韵和品格，为我们树立了高尚的人格理想。

（6）大自然的话语、从苍穹坠落在绿茵中星辰、诸元素之女、亲友之间交往的礼品婚礼的.
（7）花在自然界完成一个循环，然后再开始下一个循环。

（8）花儿是一个奉献的使者，它向往光明，与万物和谐共处。

解析：此题考查对文章主旨的理解。

解答时要认真阅读短文，分析其主要内容，再根据文章结尾点明中心的句子来确定主旨。

由文中的“我在原野上摇曳，使原野的风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风更加芬芳馥郁”“我总是仰望高空，对光明心驰神往；我从不顾影自怜，也不孤芳自赏”可看出花儿是一个奉献的使者，它向往光明，与万物和谐共处
7.(1)D
(2)拟人比喻跳舞的样子
(3)妇人汲水阳光跳舞鸭子浮游榕树
(4)诗人把孩子想象成了风，表达了诗人对故乡对母亲的思念之情。