2024年教育规划纲要学习的心得体会(2篇)
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2024年教育规划纲要学习的心得体会
学校改进是一项复杂的系统工程。
中外学校改进的长期经验表明,学校改进是一个有目的、有计划、有____地变革,以使其向着理想方向发展的过程……有效的学校改进是领导实现学生发展、教师发展和学校发展的重要方式,是促进教育健康持续发展的关键所在。
而这,也正是校长的真正办学使命。
论坛上,针对全国小学教育改革发展的目标、重点及内容小学学校校长肩负着落实《教育规划纲要》的重要责任等问题,____学副校长蔡达峰敏锐地提出了学校改进说,要求在座的校长们以《纲要》为引领,以学校改进为动力,实践办学使命。
培训会上,围绕学习贯彻《教育规划纲要》的主题,教育部基础教育一司司长高洪、教育部国家教育发展研究中心主任张力分别作了《落实全____和纲要精神,推进义务教育均衡发展》和《国家中长期教育规划纲要的宏观背景和若干政策要点》主题演讲,为参加培训班的校长们深入地剖析、解读了《纲要》,并耐心地对我们所提出的各种问题予以解答。
通过聆听各位领导对《规划纲要》的解读,我深受鼓舞,感受、感触颇深。
《教育规划纲要》的制定关乎民族兴旺、人民福祉和国家未来,对加快____现代化建设,全面建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会,具有重大意义和深远影响。
一、领会纲要精神,明确教育改革和发展的内涵。
1、科学地提出了国家义务教育理念和目标。
义务教育是国家依法统一实施、所有适龄儿童少年必须接受的教育,具有强制性、免费性和普及性,是教育工作的重中之重。
注重品
行培养,激发学习兴趣,培育健康体魄,养成良好习惯。
到____年,全面提高普及水平,全面提高教育质量,基本实现区域内均衡发展,确保适龄儿童少年接受良好义务教育。
理念的提出为义务教育学校办学明确了工作方向和工作任务,指导校长在培养什么人。
怎样培养人。
两大核心问题上有一个清醒的认识,在育人为本方面有具体的抓手,就能够有效____教师自觉围绕学生的品行、学习兴趣、身体健康和习惯方面做好育人工作,全面实施素质教育要求。
2、科学地提出了把教师队伍建设摆在突出位置的保障措施。
在保障措施部分明确提出,教育大计,教师为本。
有好教师,才有好的教育。
保障教师地位,维护教师权益,提高教师待遇,使教师成为受人尊重的职业。
严格教师资质,提升教师素质,努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。
倡导教育家办学。
创造有利条件,鼓励教师和校长在实践中大胆探索,创新教育思想、教育模式和教育方法,形成教学特色和办学风格,造就一大批德才兼备的教育家。
3、科学地提出了切实减轻中小学生课业负担的发展任务。
在发展任务部分明确提出,过重的课业负担严重损害青少年身心健康,危害民族未来。
通过减轻课业负担,保证学生生动活泼学习、健康快乐成长。
减轻学生过重课业负担是全社会的共同责任,政府、学校、家庭、社会必须共同努力,标本兼治,综合治理。
把减负落实到中小学教育全过程,率先实现小学生减负。
4、科学地提出更新人才培养观念和创新人才培养模式。
更新人才培养观念。
深化教育体制改革,关键是更新教育观念,核心是改革人才培养体制,目的是提高人才培养水平。
树立全面发展
观念,努力造就德智体美全面发展的高素质人才。
树立人人成才观念,面向全体学生,促进学生成长成才。
树立多样化人才观念,尊重个人选择,鼓励个性发展,不拘一格培养人才。
树立终身学习观念,为持续发展奠定基础。
注重学思结合。
倡导启发式、探究式、讨论式、参与式教学,帮助学生学会学习。
激发学生的好奇心,培养学生的兴趣爱好,营造独立思考、自由探索的良好环境。
适应经济社会发展和科技进步的要求,推进课程改革,加强教材建设,建立健全教材质量监管制度。
充分发挥现代信息技术作用,促进优质教学资源共享。
注重因材施教。
____学生不同特点和个性差异,发展每一个学生的优势潜能。
全面实施素质教育,培养阳光、健康、大气、积极向上的人才。
5、科学地提出加快教育信息化进程。
把教育信息化纳入国家信息化发展整体战略,超前部署教育信息网络。
到____年,基本建成覆盖城乡各级各类学校的数字化教育服务体系,促进教育内容、教学手段和方法现代化。
充分利用优质资源和先进技术,创新运行机制和管理模式,整合现有资源,构建先进、高效、实用的数字化教育基础设施。
加强优质教育资源开发与应用。
加强网络教学资源库建设。
引进国际优质数字化教学资源。
开发网络学习课程。
创新网络教学模式,开展高质量高水平远程学历教育。
继续推进农村中小学远程教育,使农村和边远地区师生能够享受优质教育资源。
6、科学地提出教育公平和区域内教育均衡。
把促进公平作为国家基本教育政策。
教育公平是社会公平的重要基础。
教育公平的基本要求是保障公民依法享有受教育的权利,关键
是机会公平,重点是促进义务教育均衡发展和扶持困难群体,根本措施是合理配置教育资源,向农村地区、边远贫困地区和民族地区倾斜,加快缩小教育差距。
二、落实纲要精神,不断提升自身整体素质
如何贯彻好落实好《教育规划纲要》。
中国教育学会小学教育专业委员理事长姚文俊在接受记者采访时说,小学教育是教育工作的重中之重,只有孩子们生动活泼地学习、健康快乐地成长,教改才能成功。
面对小学学校如何提高教育水平,推进义务教育均衡发展、减轻学生负担;如何坚持‘以人为本、德育为先、能力为重、全面发展’小学学校如何进一步推进新课程改革、提高教学质量小学学校如何更新人才培养观念、创新人才培养模式、改革评价制度小学学校如何建设现代学校管理制度,完善校长负责制小学学校如何加强教师队伍建设,健全教师管理制度等议题,以及目前学校绩效工资方案校长职级制研究等小学教育热点问题,与会代表们广泛而深入地进行了交流,充分表达了对小学教育稳步、健康发展的期盼,和愿为国家中长期教育改革与发展做出自己积极贡献的愿望。
为使理论与实践相结合,更成功地举办本次培训与论坛,除了专家讲座、校长圆桌论坛等板块,组委会还安排了对____市浦东新区竹园小学的实地考察。
竹园小学校园环境优美,精致典雅,竹园六景集传统与现代特点交相辉映,构成了一道亮丽的校园人文景观。
学校教育教学设施齐全,电脑房、语音房、舞蹈房、手工科技与自然常识实验室、多媒体与多功能教室、中央演播室等一应俱全。
和谐的教育氛围,高质量的办学水平,使竹园小学赢得了广泛的社会赞誉。
多年来学校坚持责任与服务的办学理
念,以虚心有节,挺拔向上为校训,以学习、思考、恒心、进步为教与学的座右铭,以减轻负担,提高质量,发展个性,培养能力为教育教学主线,培养规范+合格、特长+创新的特色学生。
在论坛上竹园小学田校长感慨美国总统奥巴马的教育改革,奥巴马说:美国最大的资源从来就不是我们所拥有的财富,而是我们能给我们的人民什么样的教育。
提出这样的问题引起大家思考:我们究竟该教给孩子们什么东西。
是否要对孩子们学习的课程、方法以及教学大纲做些改变。
我们又能为教师做些什么。
挑战会把他们带到哪里去。
呼唤懂教育的校长来落实《纲要》。
懂教育,就要想方设法为了学校的改进,重视学校文化建设。
文化就是人化,学校文化包括物质文化、制度文化、精神文化,怎样把人的潜能激发出来,创造一种自由民主的空气是值得大家思考的问题;懂教育,就是要引领学校的办学特色,倡导人云亦云不云,亦步亦趋不趋。
懂教育,要狠抓课堂教学改革,作为校长要能上得了课,听得懂课,评得出课……作为懂教育的校长要明白找准位置,个性鲜明,彰显特色是一所普通学校成长为一流学校的____。
企业有先找市场,后开工厂一说,学校也是如此。
准确定位自己的服务对象,在市场中找准自己的位置,建立自己的核心竞争力,是一所学校生存和发展的重要基础。
正如中国小学教育学会副秘书长孙章存在闭幕式上所说的那样,贯彻《纲要》是当前的一件头等大事,这次会议开得非常及时,是一次高规格的会议,是一次学术含金量非常高的会议,也是一次内容丰富的会议。
2024年教育规划纲要学习的心得体会(2)
2024年教育规划纲要的发布对于我国教育事业的发展具有里程碑的意义。
作为一名即将步入职场的大学生,我深感这一规划的重要性,对于我个人的学习和未来的发展,有着深远的影响。
在学习这一规划的过程中,我从中汲取了许多宝贵的经验和体会,下面将结合三个方面对2024年教育规划纲要进行分析和总结。
首先,教育规划纲要明确了我国教育发展的总体目标。
教育是国家的根本大计,是培养人才的关键所在。
2024年教育规划纲要提出了以人为本、全面发展、世界一流的教育目标。
这一目标的提出,对于全社会都有着积极的指导意义。
在学习这一目标的过程中,我意识到教育既要注重个人的全面发展,也要与国家的发展目标相结合。
因此,我将更加注重培养自己的综合素质和能力,做到专业与兴趣兼顾,将自己的发展与国家的需求相结合。
其次,教育规划纲要强调了教育的公平与优质。
公平是社会的基本价值观,也是现代教育的核心价值观。
而优质教育则是每个学生应该享受到的教育权益。
教育规划纲要强调要加强教育资源的均衡配置,实现城乡教育一体化发展,缩小教育差距。
在学习这一规划的过程中,我认识到只有公平的教育体系才能真正提高社会的整体素质,实现社会的可持续发展。
作为学生,我将更加珍惜自己的学习机会,同时也要为更多的人争取公平的学习机会,为社会的公平进步贡献自己的力量。
最后,教育规划纲要还强调要加强教师队伍建设。
教师是教育的中坚力量,教师的素质直接关系到教育的质量和效果。
因此,教育规划纲要明确提出要加强教师队伍建设,提高教师的专业素养和教育教学能力。
在学习这一规划的过程中,我深刻认识到优秀的教师对于学
生的成长和发展具有至关重要的作用。
作为学生,我要积极配合教师的教育工作,认真学习并运用所学知识,不断进步;同时,我也要尊重教师的教育理念和教学方法,积极与教师进行沟通与交流,共同促进教育的发展。
通过学习2024年教育规划纲要,我深刻认识到教育对于个人和社会的重要性。
教育不仅仅是为了获取知识和文凭,更是培养人的综合素质和能力,为个人的发展和社会的进步提供支持。
作为一名大学生,我将更加注重自身的学习和发展,努力成为一名有用之人;同时,我也将积极参与到教育的改革和发展中,为推动国家的教育发展贡献自己的力量。
相信通过不断努力和实践,我将能够在新的教育体制下实现自己的梦想,同时也为社会的繁荣做出应有的贡献。