苏教版高中化学选修六课件：1.1 海带中碘元素的分离及检验(共25张PPT)

浊 液
滤 液
酸化 上 层 碘单质 蒸馏 氧化 CCl4萃取 分液 混合液
滤 渣
下 层
淀粉溶液
固体物质中分离、检验某 元素的一般思路
气体
确定元素 存在形式
水或酸溶解 灼烧
分离 检验 提取
灰分
水或酸溶解
溶液
分离、检验、提取
某校化学兴趣小组的同学设计了以下实 验流程来定性检验茶叶中含有的 Ca 、 Al 、 Fe 三 种元素。 参考资料：①草酸铵，化学式为(NH4)2C2O4， 属于强电解质；②Ca、Al、Fe完全沉淀的pH： Ca(OH)2，pH≥13；Al(OH)3，pH≥5.2； Fe(OH)3，pH≥4.1。
3＋
3＋
练习
华素片（西地碘片）使用说明书 [品名和组成] 品名： 西地碘片 商品名：华素片 英文名：Cydiodine tablets 华素片（西地碘片）的主要活性成份是分子碘，含量1.5g/片。 将碘利用分子分散技术制成分子态西地碘，并含适量薄荷脑 等。 [有效期]二年
根据上述说明书和所学化学知识回答： ① 华素片中含有的活性成份是 （写分子式）； ② 请推断华素片 （“是”或“不是”）白色的。 ③验证华素片中确实含有上述成份，设计完成实验。
【解析】
加入浓氨水并加热煮沸的目的是使
Al3 ＋ 、 Fe3 ＋ 完全转化为 Al(OH)3 、 Fe(OH)3 沉淀， Fe3＋的检验用KSCN溶液，而玫瑰红物质是Al3＋
与铝试剂在弱酸性溶液中生成的物质，可以检
验Al3＋的存在。
【答案】 (1)使 Al 、 Fe 完全沉淀 2＋ 2－ (2)Ca ＋ C2O4 ===CaC2O4↓ (3)Fe(OH)3、Al(OH)3 － 3＋ 2＋ (4)Fe ＋ SCN [Fe(SCN)] (写成其 他正确的络合离子形式也可以) 3＋ 3 (5)使 Fe 转化为 Fe(OH)3 沉淀 检验 Al ＋ (或铝元素 )的存在
从海带中提取碘的实验方案
样品
灼烧
溶解 过滤
氧化 检验
萃取 蒸馏
从海带中提取碘的实验步骤
样品 灼烧 溶解 过滤 氧化 萃取
检验
蒸馏
坩埚钳、坩埚、泥三角、三角架、酒精灯 为了加快碘化物在水中的溶解，以使灰烬中的I-尽 可能多的进入溶液，常要将悬浊液煮沸2～3min。
从海带中提取碘的实验步骤
样品 灼烧 溶解 过滤 氧化 萃取
例
试根据上述过程及信息填空： (1)步骤④用浓氨水调节pH后，加热煮沸30 min 的作用是 _________________________________________ _______________________________。 (2)写出检验Ca2＋的离子方程式： _________________________________________ _______________________________。
检验
过滤时需要的玻璃仪器有哪些？ 漏斗、烧杯、玻璃棒 实验注意事项： “一贴、碘的实验步骤
样品 灼烧 溶解 过滤 氧化 萃取
检验
常用的萃取剂有哪些?选择的原则是什么?
苯、四氯化碳等。 1、难溶于原溶剂。
蒸馏
2、溶质在其中的溶解度比在原溶剂中大很多。
3、与原溶液不反应。
从海带中提取碘的实验步骤
3、检验
（取1mL液体加 淀粉溶液）
（2mLCCl4 4、萃取、分液 检漏、装液、 振摇、 放空、 静置、分液）
交流与讨论
某同学根据刚才我们设计的实验方案， 最后测出海带中的碘含量，但远远小于资 料中的0.3%～0.5%。请你帮他分析，碘丢 在哪里了？
从海带中提取碘的实验方案小结
干海带 灼烧 溶解 灰 烬 过滤
实验化学
专题1 物质的分离与提纯
碘是人体中生长以及发育中不可缺 少的微量元素之一。人如果摄入的碘 量不足，就会引起甲状腺肿大病；儿 童如果缺碘，就会严重影响其智力发 展，导致智商低下，所以，人们将碘 称之为智慧元素。
每100克干海带中所含的蛋白质8.2克，脂肪0.1 克，碳水化合物56.2克,膳食纤维9.8克,碘0.34克 及维生素和一些微量元素等。
样品 灼烧 溶解 过滤 氧化 萃取
检验
萃取分液时用到哪些仪器？
分液漏斗、锥形瓶或烧杯、
蒸馏
带铁圈的铁架台
检漏、装液、振摇、 放空、静置、分液
1、过滤（一贴、二低、三靠）
（①1mL 1mol/LH2SO4 2、氧化 和2mL6%的H2O2 ② 1mL新制氯水）
观察到的现 象： 。 观察到的现 象： 。 观察到的现 象： 。
根据你学过的知识进一步思考，检验碘元 素的方法具体有哪些? 海带中碘元素以游离态还是化合态形式存在？ 查资料来知到海带中碘元素主要以 I- 和有 机碘形式存在。
1、怎样把海带中的碘元素转移到水溶液中？ 2、使化合态的碘元素(I-)转化为游离态的碘，
你有哪些方法？
3、如何从水溶液中分离出碘单质？ 根据上面三个问题，请设计从海带中分离 碘元素的实验方案。
(3) 沉 淀 C 所 含 的 主 要 物 质 的 化 学 式 为 ____________________________________________ ____________________________。 (4)步骤⑧中用A试剂生成血红色溶液的离子方程式 为_________________________________________ ______________________________。 (5)步骤⑨的作用是 ______________________________，推测步骤⑩的 目的是_____________________________________ ___________________________________。
资料
用水浸泡海带，I－离子及其它可溶性有机 质如褐藻糖胶等进入浸出液中。若用海带重量 13－15倍的水量浸泡海带，可使浸出液中I－ 离子含量达到0.5～0.55克/升。但海带浸出液 中褐藻糖胶的存在妨碍碘的提取，要预先除去。
资料
用化学方法分离、检验植物样品中某些元素 时，通常将待检验的植物样品高温灼烧，使其 中的有机物分解。其中的碳、氢、氧等转化为 二氧化碳和水，呈气态逸散，待测的金属或非 金属元素以氧化物或无机盐的形式残留下来,加 水或酸溶解灰分中的氧化物或无机盐。