MK_部编版语文四年级上册课外阅读练习及答案

部编版语文四年级上册课外阅读练习及答案
第一单元
海蚀奇观
祖国的宝岛台湾四面环海，就像一扇芭蕉叶斜铺在碧波万顷的海面上。

海水常年拍击海岸，土崩沙流，岩石裸露。

岩石又经海水千百年的拍击侵蚀，便形成造型各异的嶙峋怪石。

这便是海蚀奇观。

台湾的野柳海蚀奇景，更是地理学家称为世界上独一无二的奇岩景观，令人赞叹不已。

这里有一片长2500米，宽200米的海崖。

被海水浸蚀而风化的崖石千姿百态，有的像塔，有的像楼。

假若看成动物造型，那真是说啥像啥，任你比方，由
你命名。

被海水浸蚀而成的崖洞和岩桥，更带有几分神秘的色彩，吸引人们去探幽寻奇。

最引人注目的，是一片排列有序的蘑菇石林。

远远看去，180多座蘑菇崖，就像从西安地下发掘出来的兵马俑，有方有块排列在海边。

然而，蘑菇石柱又比兵马俑高大，一般都在 2.3米，最高的达到 3.5米，头部直径达 1.3米，真像是一个个魁梧的海防将士，在这里定位站岗，威武无比。

一座叫“女王石”的奇特石柱，与众不同，是游客争先在此留影的景点。

她头戴皇宫帽，鼻高眼大，抿嘴，圆脸，细长脖，筒裙直盖脚盘，人物造型各部分匀称，神情仪态栩栩如生。

脖子
上一圈粒粒可数的石珠，在阳光下熠熠闪光，看了都说是银色的项圈，为她增添了几分文雅与俏丽。

它好像是位不愿被封闭在宫墙里的美丽的公主，偷偷出宫观看将士操练而且看得那么专注入神。

野柳海蚀奇观的形成已有4000多年的历史了。

这里的一切是那样的神奇，那样的令人陶醉，前来参观的中外游客络绎不绝。

1．解释下面的词语。

（4分）
海蚀:_____________________________ __
裸露:_________________________________
2．判断下面句子，是比喻句的打“√”。

（3分）
⑴祖国的宝岛台湾四面环海，就像一扇芭蕉叶斜铺在碧波万顷的海面上。

( )
⑵一片排列有序的蘑菇石林，就像从西安地下发掘而来的兵马俑。

( )
⑶最引人注目的是一片排列有序的蘑菇石林。

( )
3．用“”画出联想的部分。

（2分）
4．本文详写的是什么景? （2分）
___________________________________________________________________ 5．海蚀奇观是怎样形成的? （3分）
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 1．海蚀:海水对于海岸线陆地的侵蚀，所形成的一种作用。

裸露:暴露在外;
没有东西遮盖。

2. ⑴( √ ) ⑵（√ ) ⑶（√ ) 3.就像从西安地下发掘出来
的兵马俑，真像是一个个魁梧的海防将士，在这里定位站岗，威武无比。

它好
像是位不愿被封闭在宫墙里的美丽的公主，偷偷出宫观看将士操练而且看得那么
专注入神。

4. 蘑菇石林 5.海水常年拍击海岸，土崩沙流，岩石裸露。

岩石又
经海水千百年的拍击侵蚀，便形成造型各异的嶙峋怪石。

这便是海蚀奇观。

第二单元
生命之网
茂密的森林，辽阔的草原，都栖息着各种各样的动物。

哪里的植物种类丰富
多彩，哪里的动物就成群出没。

所有的动物都直接或间接以植物为食，动植物之间的关系十分密切。

植物还
为动物提供栖息的场所、掩蔽的地方；动物也会帮助植物传授花粉，播撒种子，
啄除害虫。

生物学家达尔文在英国乡村曾经观察到这样一个有趣的事实：凡是猫养得
多的地方，那里的红三叶草就长得特别茂盛。

猫和红三叶草之间，似乎毫不相干，可是加上土蜂和田鼠两个环节，就联成
了一根相互连接的链条——食物链。

自然界存在着数不清的食物链，各个环节，纵横交错，复杂多样。

草被羊吃，
羊被虎吞；鼠吃禾谷，猫头鹰捕鼠……一种植物往往被多种动物所吃：羊吃草，
牛、马也吃草；一种动物往往吃几种食物：麻雀吃禾谷，也吃虫子；一种动物常
常被多种动物所吃：狼和豹也像虎那样，吃牛、羊。