幼儿小班绘画小鱼教案

幼儿小班绘画小鱼教案
一、活动目标
1. 认知目标：认识小鱼的外形特征和生活环境。

2. 技能目标：学习用简单的线条和色彩来绘画小鱼。

3. 情感目标：培养对小鱼的喜爱和对绘画的兴趣。

二、活动重难点
1. 重点：引导幼儿观察小鱼的外形特征，学习用简单的线条和色彩来绘画小鱼。

2. 难点：鼓励幼儿发挥想象，为小鱼创造独特的生活环境。

三、活动准备
1. 物质准备：画纸、彩笔、小鱼图片。

2. 经验准备：幼儿对小鱼有一定的认识。

四、活动过程
1. 导入活动：谜语导入，引出主题。

教师：“没胳膊没腿，从来不离水，走路慢吞吞，摇头又摆尾。

”猜猜这是什么？
2. 探索发现：
（1）展示小鱼图片，引导幼儿观察小鱼的外形特征。

（2）请幼儿思考：小鱼生活在哪里？它们喜欢吃什么？
3. 交流讨论：幼儿分享自己对小鱼的了解和喜爱。

4. 创作表现：
（1）发放画纸和彩笔，鼓励幼儿用简单的线条和色彩来绘画小鱼。

（2）教师巡回指导，帮助幼儿解决绘画过程中遇到的问题。

5. 展示评价：展示幼儿的作品，让幼儿互相欣赏和评价。

6. 活动延伸：将作品贴在教室的墙上，供幼儿欣赏。

五、活动反思
本次活动以谜语导入，激发了幼儿的兴趣。

通过观察小鱼的图片，幼儿对小鱼的外形特征有了更深入的了解。

在绘画过程中，教师注重引导幼儿用简单的线条和色彩来表达自己的想法，培养了幼儿的创造力和想象力。

展示评价环节让幼儿互相欣赏和评价作品，提高了幼儿的审美能力和表达能力。

活动延伸部分将作品贴在教室的墙上，让幼儿能够长期欣赏自己的作品，增强了幼儿的自信心和对绘画的兴趣。