2019-2020年鲁教版五四学制八年级上册第一单元第1课《云南的歌会》教学课件共23张PPT

布置作业：
（一）思考课后练习二，比较两段人物描写 在写法上有什么不同，把你的发现写到学案上。
（二）小组合作，以“先生在我心中”为主 题制作手抄报，从经历、成就等方面搜集资料， 进一步了解沈从文，一周后举行手抄报展评。
编后语
• 常常可见到这样的同学，他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具，下课铃一响，就迫不及待地“逃离”教室。实际上，每节课刚下课时的几分 钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么，课后的“黄金时间”可以用来做什么呢？
性情开朗活泼，劳动手脚勤快，生长得一 张黑中透红枣子脸，满口白白的糯米牙，穿了身 毛蓝布衣裤，腰间围个钉满小银片扣花葱绿布围 裙，脚下穿双云南乡下特有的绣花透孔鞋，油光 光辫发盘在头上。
性情开朗活泼，劳动手脚勤快，生长得一张枣子 脸，满口糯米牙，穿了身布衣裤，腰间围个布围裙，脚 下穿双透孔鞋，辫发盘在头上。
脱去一切陈腐的拘束，训练自己的耳朵、 鼻子、眼睛，把各种官能同时并用，在现实里 以至于在回忆和想象里驰骋，学会把一支笔运 用自然。
——沈从文
就中最当行出色的是一个吹 鼓手，年纪已过七十，牙齿早 脱光了，却能十分热情整本整 套地唱下去。
“生命都是太脆薄的一种东 西，并不比一株花更经得住年 月风雨，用对自然倾心的眼， 反观人生，使我不能不觉得热 情的可珍。”
“要贴到人物来写”
独立写作，50字左右即可 同桌互评，然后课堂展示
“从马背上研究老问题，不免近 于卖呆，远不如从活人中听听生 命的颂歌为有意思了。”
1948年，他受到左翼文化 界的猛烈批判，作品尽被销毁。 他压力很大，曾两次自杀。虽 都获救，然而作为一名作家， 沈从文已“死”，创作了千万 文字的手写下了“封笔试纸”。
后来，他转做文物研究。
请以“谢谢 你，沈先生”为 开头写一句话， 表达你内心的涟 漪。
读好文，识高人，人生方能站得高远。
《云南的歌会》是生命的颂歌——平凡的 人们用歌舞奏响了颂歌，沈从文先生以诗意 的文字和柔韧的心灵传递了颂歌。
愿你今晚再次品读《云南的歌会》， 愿你今后一定捧读唯美的《边城》， 领悟写作的真谛，聆听生命的颂歌。
2019/7ou!
2019/7/21
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也发生了兴趣。
最有意思的是云雀，时常从面前不远 草丛中起飞，一面扶摇盘旋而上，一面 不住唱歌，向碧蓝天空中钻去，仿佛要 一直钻透蓝空。伏在草丛中的云雀群， 却带点鼓励的意思相互应和。直到穷目 力看不见后，忽然又 像个小流星一样，用极快 速度下坠到草丛中，和其 他同伴会合，于是另外几 只云雀又接着起飞。
读一篇美文 赏一次歌会
学一点写作 懂一份情怀
读正确，读响亮
A
B
迤西（ yǐ ） 蹲踞（ jù ）
酬和（ hè） 譬喻（ pì） 熹微（ xī ）
即物起兴（ xìng） 柞木林（ zuò）
龙吟凤哕（ huì）
打铁箍桶（ gū） 当行出色（háng）
你认为哪种歌会最有意思呢？
与演唱会相比，云南的歌会在时间、地点、 演唱者、演唱内容方面有何不同？
• 一、释疑难 • 对课堂上老师讲到的内容自己想不通卡壳的问题，应该在课堂上标出来，下课时，在老师还未离开教室的时候，要主动请老师讲解清楚。如果老师已
经离开教室，也可以向同学请教，及时消除疑难问题。做到当堂知识，当堂解决。 • 二、补笔记 • 上课时，如果有些东西没有记下来，不要因为惦记着漏了的笔记而影响记下面的内容，可以在笔记本上留下一定的空间。下课后，再从头到尾阅读一
遍自己写的笔记，既可以起到复习的作用，又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全，错别字要纠正，过于潦草的字要写清楚。同时，将自己 对讲课内容的理解、自己的收获和感想，用自己的话写在笔记本的空白处。这样，可以使笔记变的更加完整、充实。 • 三、课后“静思2分钟”大有学问 • 我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间，在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍，把老师讲解的题目从题意到解答整个过 程详细审视一遍，这样，不仅可以加深知识的理解和记忆，还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以，2分钟的课后静思等于同一学科知识的 课后复习30分钟。
赶马女孩子年纪多不过十四五岁，嗓 子通常并没经过训练，有的还发哑带沙， 可是在这种环境气氛里，出口自然，不论 唱什么，都充满一种淳朴本色美。
选一处，读一读，赏一赏。 先组内交流，再班内展示。
土坎边的粉蓝 色报春花，在轻和 微风里不住点头， 总令人疑心那个蓝 色竟像是有意模仿 天空而成的。
有时面前三五 步路旁边，忽然出 现个花茸茸的戴胜 鸟，矗起头顶花冠， 瞪着个油亮亮的眼 睛，好像对于唱歌
“要贴到人物来写”
——汪曾祺《沈从文先生在西南联大》
圈点评注，品词赏句
在你最喜欢的歌会形式中，找到描写 人物的句子读一读，圈点评注，品词赏 句，看沈先生如何贴到人物写作。
山野对歌
山路漫歌
村寨传歌
轻轻地打了个吆喝，表示胜利结束， 从荆条丛中站起身子，理理发，拍拍绣 花围裙上的灰土，向大家笑笑，意思像 是说，“你们看，我唱赢了”，显得轻 松快乐，拉着同行女伴，走过江米酒担 子边解口渴去了。