部编三年级道德与法治上册《友谊最宝贵》说课稿

部编三年级道德与法治上册《友谊最宝贵》
说课稿
一、教材分析
本节课所使用的教材为部编三年级道德与法治上册，其中的课
文是《友谊最宝贵》。

这篇课文主要讲述了友谊的重要性以及如何
与他人建立和谐的友谊关系。

二、教学目标
本课的教学目标主要包括：
1. 知识目标：通过研究课文，学生能够理解友谊的概念，了解
友谊的重要性以及如何与他人建立友谊关系。

2. 能力目标：培养学生的阅读理解、表达和合作能力，使他们
能够用简单的语言描述友谊的好处和方式。

3. 情感目标：培养学生的关爱他人和珍惜友谊的情感，使其能
够更加友善地与他人相处。

三、教学重点和难点
本课的教学重点和难点主要包括：
1. 教学重点：使学生理解友谊的概念和重要性，培养他们的关爱他人和珍惜友谊的情感。

2. 教学难点：引导学生用简单的语言表达友谊的好处和方式。

四、教学过程
本节课的教学过程分为以下几个步骤：
1. 导入新课：通过提问和展示图片引起学生的思考，进一步激发他们对友谊的兴趣和了解。

2. 阅读课文：让学生跟读和朗读课文，帮助他们理解课文的内容和主旨。

3. 讨论与互动：组织学生进行小组讨论，鼓励他们分享自己的理解和经历，提高他们的表达和合作能力。

4. 总结归纳：引导学生总结友谊的好处和建立友谊的方式，并进行简单的写作练，加深对所学内容的理解。

5. 小结和作业布置：对本节课的内容进行小结，并布置相关的作业，巩固学生的研究成果。

五、教学评价
本节课的教学评价主要包括以下几个方面：
1. 参与评价：观察学生在课堂讨论和互动中的积极参与程度，评价他们对友谊概念的理解和表达能力。

2. 表达评价：评价学生在写作练中对友谊好处和方式的表达准确性和清晰度。

3. 总结评价：观察学生对本节课内容的总结情况，评价他们对友谊概念和重要性的理解程度。

以上为《友谊最宝贵》说课稿的大体内容和框架，希望能对您的教学工作有所帮助。