湖北省宜昌市2020年(春秋版)中考化学模拟试卷C卷

湖北省宜昌市2020年（春秋版）中考化学模拟试卷C卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共15题；共30分)
1. （2分） (2019九上·莲池期中) 我们生活在千变万化的物质世界里。

以下化学名词中包含化学变化的是（）
A . 升华
B . 氧化
C . 吸附
D . 挥发
2. （2分） (2019八上·垦利期中) 下列实验基本操作错误的是（）
A . 取用固体粉末
B . 读取液体体积
C . 熄灭酒精灯
D . 洗涤试管
3. （2分） (2020九上·赵县期末) 如图为空气成分示意图(按体积计算)．其中“C”代表的是（）
A . 氧气
B . 氮气
C . 二氧化碳
D . 稀有气体
4. （2分） (2019九上·武进月考) 田径比赛的发令枪打响时，会产生浓厚的白烟，白烟的主要成分是（）
A . 二氧化碳
B . 五氧化二磷
C . 水蒸气
D . 四氧化三铁
5. （2分）下面是某学生对课本中图表资料的使用情况，其中不正确的
是（）
A . 根据元素周期表可以判断元素在自然界的含量
B . 根据金属活动性顺序表，判断金属能否置换出稀硫酸中的氢
C . 根据溶解度曲线图，判断某物质在一定温度下的的溶解度
D . 根据酸、碱、盐的溶解性表，判断某些复分解反应能否进行
6. （2分）(2017·南通模拟) 逻辑推理是一种重要的化学思维方法，下列推理合理的是（）
A . 金属遇酸有气体产生，则与酸反应产生气体的一定是金属
B . 因为氧化物含有氧元素，所以含氧元素的化合物都是氧化物
C . 因为H2O和H2O2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同
D . 因为蜡烛燃烧生成CO2和H2O，所以蜡烛组成里一定含有碳元素和氢元素
7. （2分） (2015九上·承德月考) 含一种杂质的CO2样品，经分析含氧元素的质量分数为80%，则可能混入了下列气体中的（）
A . CO
B . SO2
C . O2
D . N2
8. （2分）(2019·邵阳模拟) 已知、、分别表示X、Y、Z三种不同的气体分子，在一定条件下的变化如图所示，由图示获得的下列信息中错误的是（）
A . 在化学变化中，分子一定发生改变
B . 分子之间有间隔
C . 该反应可表示为4X+Y=2Z
D . 一个Z分子由四个原子构成
9. （2分） (2016九上·宿州期中) 下图是实验制取二氧化碳时加入药品、收集、检查气密性和验满的主要步骤，其中操作有误的是（）
A . 加入稀盐酸
B . 收集气体
C . 检查气密性
D . 验满
10. （2分）(2016·本溪) 下列对化学知识的归纳正确的是（）
A . 含碳元素的化合物一定是有机物
B . 有发光、放热的变化一定是燃烧
C . 含有一种元素的纯净物一定是单质
D . 氮肥与熟石灰混合研磨都能放出氨气
11. （2分）(2017·齐齐哈尔) 下列实验能成功的是（）
A . 用木炭代替红磷测定空气里氧气的含量
B . 用食醋鉴别蔗糖和食盐
C . 用带火星的木条放在集气瓶口检验氧气是否己经集满
D . 用硝酸锌溶液验证锌、铁、铜三种金属的活动性顺序
12. （2分）(2018·张家界) 下图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。

下列有关叙述正确的是（）
A . 0℃时，甲物质的溶解度为40g
B . 10℃时，甲、乙两种物质的溶解度相等
C . 30℃时，乙物质饱和溶液中溶质的质量分数为60%
D . 等质量的甲、乙物质饱和溶液从30℃降至10℃，析出的晶体质量相等
13. （2分）将紫色石蕊试液滴入稀盐酸中，溶液的颜色变成（）
A . 无色
B . 蓝色
C . 红色
D . 紫色
14. （2分）(2019·娄底模拟) 化学与生活息息相关，人类的生产生活离不开化学。

下列说法不正确的是（）
A . 棉花、塑料、合成橡胶属于合成材料
B . 铝合金、不锈钢都是合金材料
C . 炒菜时，油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭
D . 氮肥、磷肥、钾肥是最主要的化学肥料
15. （2分）下列有关物质的归类错误的是（）
选项物质归类
A白酒、糖水、食盐水常见溶液
B蛋白质、油脂、维生素营养物质
C风能、氢能、太阳能清洁能源
D生铁、玻璃、玻璃钢复合材料
A . A
B . B
C . C
D . D
二、非选择题 (共11题；共31分)
16. （3分）(2020·曲周模拟) 根据如图所示的实验回答问题。

（1）甲为蒸发溶液的实验。

加热时若不搅拌，造成的后果是________；当观察到________时，停止加热。

（2）乙为通过红磷燃烧前后质量的测定验证质量守恒定律的实验。

用红热的玻璃管引燃红磷，实验现象是：
红磷燃烧，产生________，放出大量热。

实验中气球的作用除了使装置密闭之外，还可以防止________；实验时若取用红磷的量不足，对实验的结果________（选填“有”或“没有”）影响。

17. （3分） (2015九上·隆回期末) 水是我们生活中常见的一种物质：是我们赖以生存的物质之一．
（1）自然界里的水都是混合物，欲除去河水里的泥沙，可以采取的实验操作是________；
含有较多可溶性钙、镁离子化合物的水，我们称之为：硬水；长期饮用硬水有害于人体健康日常生活中，将硬水转化为软水的方法是________．
（2）地球上水资源丰富，但直接可供人类饮用的淡水资源缺乏；淡水资源的污染日益严重，列举淡水资源被污染的一个因素：________．所以我们应该树立水患意识，日常生活中我们该怎样节约用水；________（写出一点做法）．
（3）食品吸收水分时，容易腐烂，所以包装食品时通常利用生石灰作为干燥剂；这是因为________（用方程式表示）．
18. （4分）(2018·洛阳模拟) 2018年韩国平昌冬奥会闭幕式上演了《2022相约北京》，轮滑演员穿着用铝合金管材和碳纤维条制作的熊猫木偶惊艳亮相。

（1）铝合金轻而坚韧且抗腐蚀性能好，用途广泛。

请解释铝制品抗腐蚀性好的原因________。

（2）碳纤维是一种经碳化、石墨化处理得到的微晶石墨材料，请解释其与金刚石物理性质出现很大差异的原因________。

19. （3分）如图所示装置中观察到无色酚酞变红．
（1）物质A是________（选填序号）．
a．浓氨水 b．浓食盐水 c．浓盐酸
（2）该实验现象说明构成物质的微粒是________．
20. （3分）(2013·茂名) 请回答下列有关问题：
（1）游泳池的池水可用漂白粉[有效成分为Ca（ClO）2]消毒．游泳池的池水属于________（填“纯净物”或“混合物”）；Ca（ClO）2中的氯元素的化合价为________价．
（2）酒精是酒精灯的燃料，酒精在燃烧过程中________能转化为热能；若不小心打翻燃着的酒精灯，要立即用湿布扑灭，其灭火原理主要是隔绝________．
21. （3分）(2011·梧州) 已知A、B是两种盐，B的组成元素比A的组成元素多一种；A与B均能与稀盐酸反应生成相同的X、Y、Z三种产物，其中X是无色无味气体，Y和Z是生理盐水的两种成分．请回答下列问题：
（1） Y和Z分别是________、________．
（2） B与稀盐酸反应的化学方程式为________．
（3）仅用本题出现过的物质区分A、B两种盐的化学方法是________．
22. （1分）根据下表中的数据，回答下列问题：
温度／℃20406080100
溶解度／g
KCl34.040.045.651.556.7 KNO331.663.9110169246
（1）20℃时KCl的溶解度是________ ；
（2）20℃时将20g KCl与50g水混合，充分溶解后，所得溶液为________ （填“饱和”或“不饱和”）；
（3）上表两种物质中，________ 的溶解度受温度的影响大．
23. （3分） (2020九上·西吉期中) （科学探究）某校化学兴趣小组从市场上购买了给鱼塘增氧的物质“氧来乐”（主要成分是过氧化氢），展开了专题探究。

（1）甲同学通过如图的装置来探究影响“氧来乐”分解速率的因素。

检查该装置的气密性的方法是________。

（2）乙同学不小心将生锈的铁钉放入了盛有氧来乐的锥形瓶中，发现导管口迅速产生大量的气泡，于是他作出如下猜想：
猜想一：可能是铁加快了“氧来乐”的分解；
猜想二：可能是________加快了“氧来乐”的分解。

（3）（进行实验）
实验步骤实验现象实验结论
①一枚洁净的铁钉并用砂纸打磨干净之后，放入盛有“氧来乐”的锥形瓶中，并将________放在导管口未观察到明显
现象
猜想一________（填“成立”
或“不成立”）
②上述装置中加入一枚生锈的铁钉，并重复上述实验________猜想二成立
（4）（反思评价）如果你要确定猜想二中所加物质是“氧来乐”分解的催化剂，还需要验证________。

（5）（拓展延伸）探究一些因素对“氧来乐”分解速率的影响。

“氧来乐”的质量“氧来乐”中过氧化氢的浓度生锈铁钉的质量相同时间内生成氧气的体积
①50g2%5g9mL
②50g6%5g16mL
③50g10%5g31mL
小组同学设计的实验和采集的数据如下：
（问题讨论）
①本实验得出的结论是________。

②反应的文字表达式是________。

24. （4分）某实验小组同学想利用如图所示装置制取并收集一瓶纯净、干燥的二氧化碳（所用装置气密性良好）．
（1）【查阅资料】
a、二氧化碳在饱和NaHCO3溶液中溶解度很小；
b、CaCl2溶液呈中性．
（1）装置B的作用是________ ．
（2）实验中观察到A中持续有大量气泡产生，但较长时间后，经验证D中二氧化碳仍然没有收集满，原因是________ ．
（3）针对上述现象，同学们改进并成功完成了实验，在处理废液时，小新同学想将锥形瓶中的废液直接倒入下水道，但小帆同学认为这种做法不正确，应该先对废液中溶质的成分进行探究．
（2）【猜想与假设】猜想1：溶质为CaCl2；猜想2：溶质为CaCl2和HCl．
【实验与验证】
操作现象结论
取少量废液于试管中，向其中加入________ ________ 猜想2正确（3）【反思与应用】为避免污染，向废液中加入过量的________ （填化学式），反应完全后过滤，就可得到只含CaCl2一种溶质的溶液．
25. （2分）将氢氧化钠和氯化钠的混合物19.3g，放入80.7g水中使其完全溶解，再加入100g溶质质量分数为7.3%的稀盐酸，恰好完全反应．试计算：
（1）100g 7.3%的稀盐酸中溶质的质量．
（2）原混合物中氢氧化钠的质量．
（3）反应后所得溶液中溶质的质量分数．
26. （2分）(2016·枣庄) 生活中常见的铁制品大多为铁合金（成分为铁和碳）材料，而非纯铁，铁合金又因其含碳量不同分为生铁和钢（生铁含碳量为2%﹣4.3%，钢含碳量为0.03%﹣2%）．将一块质量为5.8g的铁合金放入烧杯中，再向烧杯中加入98g稀硫酸，恰好与铁合金中的铁完全反应，所得氢气的质量为0.2g，通过计算回答：该铁合金是生铁还是钢？（写出计算过程，结果精确到0.1%）
参考答案一、选择题 (共15题；共30分)
答案：1-1、
考点：
解析：
答案：2-1、
考点：
解析：
答案：3-1、
考点：
解析：
答案：4-1、考点：
解析：
答案：5-1、考点：
解析：
答案：6-1、考点：
解析：
答案：7-1、考点：
解析：
答案：8-1、考点：
解析：
答案：9-1、考点：
解析：
答案：10-1、考点：
解析：
答案：11-1、考点：
解析：
答案：12-1、考点：
解析：
答案：13-1、考点：
解析：
答案：14-1、考点：
解析：
答案：15-1、考点：
解析：
二、非选择题 (共11题；共31分)答案：16-1、
答案：16-2、
考点：
解析：
答案：17-1、
答案：17-2、
答案：17-3、
考点：
解析：
答案：18-1、
答案：18-2、考点：
解析：
答案：19-1、答案：19-2、考点：
解析：
答案：20-1、
答案：20-2、考点：
解析：
答案：21-1、答案：21-2、答案：21-3、
考点：
解析：
答案：22-1、考点：
解析：
答案：23-1、答案：23-2、
答案：23-3、答案：23-4、答案：23-5、考点：
解析：
答案：24-1、答案：24-2、答案：24-3、考点：
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答案：25-1、考点：
解析：
答案：26-1、考点：
解析：。