西师大版小学三年级上册数学 第四单元 两位数除以一位数的除法 练习十二

教学反思
在教学中，通过学生充分利用自己已有的知识经验和组内合作，使学生的个性思维得到发展。

活动中教师只作为一个指导者，引导学生发现规律，并用准确的数学语言表达规律，加强学生数学思维的提高。

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