新教师自我鉴定范文优秀5篇
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新教师自我鉴定范文优秀5篇新教师自我鉴定范文篇1
我是一名刚踏上工作岗位的青年教师,刚开始我心中有些忐忑
不安。
非常幸运在学校各位领导和许多老师对我的工作,给予很多
的关心和帮助,让我也更加努力,实习期间我的各项工作都有条不
紊的开展。
就在这样忙忙碌碌的教学生活上,一个学期的实习时间
就这样结束,结束之余,心里却有舍不得的感觉。
作为一名新教师的我,踏上工作岗位后的第一个任务就是担任
教学工作计划,这对我来说是一个不小的挑战。
男生调皮的较多,
所以在管理上比较困难.特别是因为我是一名新教师,初来乍到,总
会有些同学表现出”不买账”的态度。
经过一个多月的磨合,通过
不断的找同学谈心,主动去了解他们的'情况,慢慢的我和学生之间
开始互相了解了。
教师育人,身正为范。
在一学期的实习工作中让我认识自我的
角色定位。
不但是应该做一个怎样的人,而且是做一个怎样的教师。
教师的职责是神圣的,既教书又育人。
高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子”。
爱孩子是教师应具备的美德,也是教师的天职,作为一名小学
教师,当然更应该做到这一点.在职业活动中,我把热爱学生放在第
一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事
情便迎刃而解,热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生,只要
是我的学生,无论成绩好坏,我都一视同仁。
对性格孤僻的学生,
更多给以热情帮助。
意图使他们恢复自信,走出自我评价的误区。
人的感觉是相互的,教师的真诚学生是能感受到的。
我深深地体会到教师必须不断地学习,不断地提高自身的科学
文化素养。
在平时的工作中,我边教边学,利用学校为我安排的外
出听课的机会,向其他学校的老师学习,吸取他人先进的教育教学
经验,了解现代教育教学的新理念。
学习现代教育教学理论,学习
新课程标准,根据学生的实际情况组织教学。
尽量做到面向全体学生,因材施教,让每个学生真正成为学习的主人。
一学期的工作,虽然取得了一些收获,但还存在一定问题,对
于今后的路,我会谨慎地走好每一步,用自己的努力实践、勇于探
索使自己的业务素质和工作能力再上新的台阶!在以后的教学工作中,要不断总结经验,力求提高自己的教学水平,还要多下功夫加强对
个别差生的辅导,相信一切问题都会迎刃而解,我也相信有耕耘总
会有收获!
新教师自我鉴定范文篇2
在三个月的实习期中,在__中学领导和指导老师的帮助指导下,我较好地完成了教育实习任务。
下面,就实习期间自己在教学实习
和班主任实习等方面的工作做一个自我鉴定:
在教育教学工作中,我能在指导老师的帮助下认真备课,尽量
做到所设计的每一个教案及课件内容都准确合理,符合规范。
在课
堂教学中,教学语言表达清楚、流畅,取得了较好的.教学效果。
课
外辅导时则努力做到耐心细致,对不同程度的学生都能区别情况,
因材施教,答疑解惑正确而有启发性,批改作业及考卷仔细正确。
在实习班主任工作中,我也能较好地掌握和熟悉全班学生姓名、个性特点、兴趣爱好、思想情况,组织情况(干部、团、队员)以
及班级特点,工作积极主动,认真负责,处理日常事务灵活而不拖沓,带动同学们的学习生活热情,并一起参与了年级篮球赛与春季
运动会,表现出较强的独立工作能力,教育效果良好。
此外,在实
习全过程中,我努力做到不无故请假或缺席,并且每个周末参加高
三语文统考评卷或批改作业,得到了非常有益的锻炼。
这次对我来
说却是一次重要的磨练和尝试。
在实习期间,我充分地运用所学知
识与具体实践相结合,指导教学活动。
同时我也看到了自己在教育
教学方面的各种不足。
最后,我想衷心感谢我的学科指导老师陆敏
老师和班主任指导老师方水生老师,两位老师在实习期间给了我最
好的指导与帮助,是他们让我在这些日子里得到了最快的成长。
同
时也衷心感谢厦门双十中学让我有了这样一段难忘的实习经历。
新教师自我鉴定范文篇3
作为一名美术教师,我本着做一个让学生、家长、学校都满意
的老师的信念,尽职尽责,力争完成学校任务。
在这一年里,作为
一名教师,我坚决拥护的领导,积极参加各种形式的政治学习,处
处以“师德”规范自己的言行,遵纪守法,为人师表,教书育人。
我利用业余时间,进行自身业务学习以提高自己的专业知识水平、
鉴赏能力、创作能力。
学习教育理论知识,把握教育动态,了解教
育信息、总结教学经验。
一课堂教学方面
课堂是学生学习的主要场所,上课之前认真备课,翻阅大量的
教学参考资料,力图将课备得全面、到位、有效。
因为备课是作为
新教师教学过程中最为重要的一个环节。
上课过重中,注重与学生
的相互交流,以了解学生的想法,课后及时做好小结,及时发现教
学过程中所遇到的问题,及时纠正。
美术课教学可以以多媒体为中介,强化课堂教学。
紧跟时代步伐,我充分发挥现代化教学媒体在美术课堂教学中的作用,至使美
术课堂上学生学习情趣高张、思维活跃,教学质量有了提高。
以评
价为宗旨,深化课堂教学。
采用多种形式进行作业展评。
如我在课
堂教学中采用了说画、写画的作业形式驾起美术课与语文课相联系
的桥梁,丰富教学内容,以画、话、文为基点,激发学生审美情趣,调整学生绘画心态,开拓学生创造思维,使学生形成爱绘画的内驱力。
加强与学生的交流,促进学生发展。
为了让新学生尽快适应新
的环境,接受新的老师,尽快进入学习状态,加强与学生的交流、
沟通,了解学生的内心想法,及时加以引导,是十分必要的。
以反
思为手段,促进个人成长。
二加强自身的修养
三尺讲台,兢兢业业心思;杏坛深处,潇潇洒洒趣味教师;教师
是传递和传播人类文明的专职人员,是学校教育职能的主要实施者。
“师者,所以传道授业解惑也”,可见,作为一名教师,无论在传
道还是授业方面都要有所成,才能成为合格的教师,进而才有可能
成为“让人民满意的教师”。
自知自我身上还存在的不足,也很清
楚地意识到自己今后所要努力的方向。
古语云:“实地着脚,实处
立基”,要成为合格的教师,必须一步一个脚印,事无巨细,身体
力行。
经师易得,人师难求。
我想惟有加强自身修养,不断学习,
提高思想认识和道德觉悟,严格要求自己,才能以良好的师德形象
为学生树立一个榜样,以自己的人格力量为学生良好思想道德的形
成贡献一份力量。
只有自己在教师岗位上的兢兢业业,才有可能换
来自己教师生涯中的潇潇洒洒。
争做一名合格而优秀的`人民教师。
三精于业务,注重形象
要给学生一杯水,教师自己必须先必有一桶水。
身边的事物每
时每刻都在发生变化,我不可能样样精通,但我会努力去了解更多。
为学生更好的服务。
还要积极参加培训,不断地给自己充电。
“得体的外在形象,可以潜移默化地在心中树立成功的理念。
”
对于教师来说,其职业的特殊性决定了教师必须重视形象的塑造。
这也是对学生进行美育教育的一条途径。
一个穿着得体、庄重
沉稳的教师形象必将引导学生走向一条健康的审美之路。
四富于艺术
教育的技能、技巧、艺术都是以教育技术为基础的,它的最高
境界和最高追求是教育艺术。
对于我而言,我只有努力地在教育教
学方面更加具有艺术性,并在反复的教育实践中,综合、灵活地运
用教育原则,精心设计完善的教育双边活动,一点一滴地积累经验,才能在教育观念、方式、方法等方面体现出一定感染力。
新教师自我鉴定范文篇4
白驹过隙,为期两个月的教育实习已经结束,在这短暂的日子里,作为实习班主任兼政治实习老师,回顾这两个月的实习生活,
感慨颇多。
期间不仅积累了初步的班级管理和政治教学经验,体会
到强烈的班级凝聚力和素质教育在具体实施过程中的困难性以及深
刻的理解老师工作的艰辛和责任。
作为实习班主任,我严格遵守学校的各项规章制度,养成了良
好的工作生活习惯,和同学们的感情也是越来越深,工作开展的也
是非常顺利,同时在各项活动中取得了不菲的成绩。
在生活上,我充分利用了自己的课余时间,对于不同性格特征
的同学进行个别的辅导,做到日事日毕,把各项隐患消除在萌芽状
态。
在课外活动中开展班级篮球比赛,同学热情参与并取得了优异
的成绩。
在学习上,督促学生独立完成作业并制定相关的学习计划和奖励,这一措施实行后取得很好的效果,同学们学习更加有积极性,
上课也更加认真。
整体的学习氛围越来越浓。
班主任的实习工作让我受益匪浅,班主任的工作虽然辛苦,有
时候很烦恼抱怨那些不懂事的孩子,但是有付出才会有收获,用心
与没有用心,学生就是试金石。
作为政治实习老师,让我深刻的体会到作为一名教师真的不容易,身上担负的责任很重。
不仅要传授知识还要教会怎么样去做人!首先自己的专业知识得过关,既然是传道授业解惑者,你不懂怎么
能教好学生呢?所以做好备课,熟悉教案,这工作不仅是对学生负
责也是对自己的良心负责。
另外,身教重于言教。
树立良好的教师
形象,不仅要为人师表还要提高自身的职业道德素质。
这两个月我很享受和同学们上课的过程,同学也很配合我,整
个教学过程开展的很顺利,同学也喜欢我的上课风格。
这让我很欣喜,虽然自己也有些不足的地方,但是我都会一一的去改正并提高
自己的教学水平。
最后真的要感谢怀铁二中学校的领导这么悉心的照顾我们,处
处为我们实习生着想,也感谢我的指导老师唐主任对我教学工作的
指导和帮助,还要感谢我的班主任周老师,一直这么耐心的指导我
开展班级管理工作。
忠诚的谢谢您们!
新教师自我鉴定范文篇5
时光流逝,转眼间踏上工作岗位已一年多了。
如今,一年的见
习期即将结束,总结我这一年内完成了如下的学习和工作任务:思想方面,从小到大一直受到家庭,学校的良好培养,我有着
良好的品德修养,并有着坚定的政治方向。
在明德的一年里,我积
极参加党支部组织的政治学习和党员生活会。
积极参加学校组织的“聚焦课堂”、“党员垂范周”等活动,并认真听取“党员示范课”,在各类活动中,老党员严谨的工作态度和扎实的业务水平给
我留下了深刻的印象,时刻激励着我的不断奋进。
在科学发展观的
政治学习中,我积极为学校的发展献计献策,并进行深刻的自我反思,在学习中对科学发展观的要义、核心、基本要求、根本方法有
了进一步理解。
工作上,坚持用科学发展观来统领工作、指导工作
的意识有了进一步增强。
工作近一年来,本人注重自身素质的修养,不曾迟到、请假、旷工、早退等,以青春的热情和认真负责的态度
完成各项工作。
同时虚心向前辈请教,学习人家丰富的教学经验。
业务方面,我尽量扩充自己的知识面,订阅了各种书籍,努力
提高文学素养,提高教育教学理论的知识,为能够扎实全面地完成
教学工作打下坚实的基础。
此外,我认真参加新教师培训,做到无
缺勤。
从听专家的报告,学习有关法律法规、怎样做研究、如何开
展德育工作和班级管理、班主任工作等各方面的理论知识,到观看
别人的教学直到自己评课,让我自己的教学经验的学习也经历这样
一个从原先的理论到实践,从别人的经验到自己亲身体验的过程。
这个过程中,我的教态稳健走向成熟,班级管理能力的全面提高。
在教育教学工作上,我认真学习新课标并撰写学习心得,力求
备好每一节课,向40分钟要效率;在教学工作中,尽量从学生的学
习兴趣、学习积极性着手,努力挖掘学生的潜在能力,在课堂内多
精讲,在课堂外多拓展,精挑优选作业,从多方面、多角度去启发
学生,努力形成一种和谐的课堂气氛;在平时多向有经验的老教师请教,多听课,多学习有益于提高自身教学水平的发展和教学经验的
积累。
在教研活动中,我积极参与,每次的公开课,我都认真准备,制作教具,反复背稿,虚心请教。
每次的专家讲座、教学反思、集
体备课,我也是不遗余力地学习。
我执教的《荷叶圆圆》这一教研课,受到了学校语文教师的一致好评。
在参加教工美文朗诵比赛中
我获得了二等奖。
此外,我十分注重孩子的全面发展,整一学年,
孩子们的也取得了诸多的荣誉。
其中,“徐杭倩”、“吴子俊”获“勤学之星”,林发鑫、丰嘉琦获“感恩之星”,杜璞、张晨韬分
获“爱的日记”接力二等奖、三等奖,并获得“书香之星”称号,
林发鑫获科技节科技小制作三等奖等等。
其中最让我自豪的是束娇
娇获得“书香节演讲十佳”,在每周的“三项红旗评比”中,我们
班几乎都能取得,很少有扣分的现象。
尤其是周三的太扫除,多次
得到领导的表扬,集会中孩子们的纪律也曾受到加分。