湖南省九年级上学期语文第二次月考(12月)试卷

湖南省九年级上学期语文第二次月考（12月）试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共4题；共8分)
1. （2分）选出加横线字注音有误的一项（）
A．欺骗(qī) 忧郁(yù) 来临(lín) 镇静(zhèn)
B．瞬息(shùn) 怀恋(liàn)涉足(shè) 丛林(cónɡ)
C．岔开(chà) 伫立(chù)足迹(jì)征途(tú)
D．茸茸(rónɡ) 污染(wū)流逝(shì) 践踏(jiàn)
A . 欺骗(qī) 忧郁(yù) 来临(lín) 镇静(zhèn)
B . 瞬息(shùn) 怀恋(liàn)涉足(shè) 丛林(cónɡ)
C . 岔开(chà) 伫立(chù)足迹(jì)征途(tú)
D . 茸茸(rónɡ) 污染(wū)流逝(shì) 践踏(jiàn)
2. （2分） (2015七上·和平期中) 下列词语书写完全正确的一项是（）
A . 各得其所疲惫不堪独俱慧眼鸭雀无声
B . 喜出忘外浑为一谈宽宏大量呼朋引伴
C . 形影不离恍然大悟洗耳恭听花枝招展
D . 模模胡胡花团锦簇持之以桓得意洋洋
3. （2分）下列句子中划线的词语运用错误的一项是（）
A . 忙碌了一天的爸爸疲惫不堪地回到家，我立刻给爸爸端上一杯热乎乎的茶，爸爸的脸上露出了欣慰的笑容。

B . 学习不能囫囵吞枣，应该精益求精，只有拥有这样的态度，才能在学习上更上一层楼。

C . 我们从未见过她这么幸福过，她所展示出的这样神采奕奕的一面我们已经有十年未曾见过了。

D . 他志存高远，矢志不渝地追求自己的人生目标，从来没有专心致志，真让我敬佩。

4. （2分）将下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是（）
①甲骨文是中国文化的活化石，它与古埃及象形文字、古巴比伦楔形文字一样，在各自环境中独立诞生，但传承 3000年以上的，只有汉字。

②这种文字对 3000多年来中国文化产生了根本的影响。

③后期的隶、楷、行、草，均发轫于斯。

④在河南安阳殷墟文字博物馆，可以看到世界三大最古老的文字体系之一——甲骨文。

⑤十几亿中国人今天使用的汉字，即源自甲骨文。

⑥它不仅证明古老的汉字是独立起源的，还提供了中国古代独立的造字法则。

A . ①⑥⑤③④②
B . ④⑥②⑤③①
C . ①②⑤③④⑥
D . ④⑤③⑥②①
二、综合性学习 (共1题；共4分)
5. （4分）(2019·丰台模拟) 书法社团组织同学们开展“书法欣赏”活动，阅读下列材料，完成各题。

书法是线条的艺术。

当代中国台湾舞蹈家林怀民领衔的“云门舞集”舞蹈团，曾创作组舞，享誉世界。

他的灵感来自中国书法，它活化了中国书法的精神。

在舞蹈过程中，舞者如同一个即兴创作的书法家，挥毫泼墨，时而停顿，时而激越，时而流动婉转，时而迟缓柔媚，（甲）布景上没有书法，舞台上（乙）没有字迹，（丙）使人感受到书法的气脉在流动。

一千多年前的唐代，大书法家张旭整天沉浸在他的行草世界中，他日日临摹前代大师的书迹，但进步不大。

一日，他到长安街头，看到人头攒动，凑前一看，见一位女舞蹈家，姿容曼妙，身材纤秀，挥舞着长剑，凌空飞舞，柔美的身躯，飘拂的衣带，随着剑起伏。

舞蹈家的身体，长剑和外在的世界几乎合为一体。

张旭看得如醉如痴，从中悟出了书法妙道，从此书艺大进。

_________________________________书法以流动的气脉为灵魂。

（1）在文中（甲）（乙）（丙）三处依次填入关联词语恰当的一项是（）
A . 由于也就但
B . 不仅也从而
C . 既然也就因而
D . 虽然也但
（2）结合上下文，将下列语句填入文中横线处，排序正确的一项是（）
①这就是无影无形又无处不在的内在气脉
②一个是古代书法家从舞蹈中得到书法的启发
③一个是当代舞蹈家在书法中得到舞的智慧
④它说明书法和舞蹈有共通的因素
A . ④②③①
B . ③②④①
C . ②③④①
D . ①③②④
三、语言表达 (共2题；共13分)
6. （5分）雪景是静物，但“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色”让静静的雪“动”了起来，这种写法叫静物动写。

请你仿照这种写法，运用比喻、拟人的修辞手法写一段文字。

7. （8分）(2014·宁波) 为了感受汉字的魅力，学校举行“我爱汉字”的活动，请你参加。

（1）【探源释义】汉字很有趣。

老师提供了《辞海》中的“集”字“隹”部的注释：“隹，短尾鸟。

”请你
解释《诗经》“黄鸟于飞，集于灌木”一句中“集”的意思。

（2）【妙联拾珠】对联很精妙。

老师将宁波天一阁的一副对联“石潭白鱼出没，草屋老树相因依”隐去一字，请你选择正确的一项，补全上联，使之表现出鱼儿无拘无束的情态。

（）
A . 相
B . 自
C . 急
D . 少
（3）【唇枪舌战】辩论很精彩。

随着电子产品的普及，学生汉字书写能力正在退化，汉字正面临危机。

请你就“电子产品不是汉字危机的罪魁祸首”这一辩题，代表反方发表观点，并陈述理由。

正方：我方的观点是电子产品是汉字危机的罪魁祸首，因为在没有键盘输入的时代，用笔写字可以强化人们的记忆，而如今键盘输入则让可以在多个候选的编码中选择所需的字，削弱了人们的书写能力，以致出现了“提笔忘记”的现象。

反方：________。

四、情景默写 (共1题；共8分)
8. （8分）(2019·安顺模拟) 古诗文名句默写
人生总有不如意，但很多文人墨客在面对失意时总能豁达大度，乐观进取。

唐代诗人刘禹锡虽被贬23年，仍然在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中通过“________，________”来袒露心迹。

韩愈虽被贬潮州，在《左迁至蓝关示侄孙湘》中依然显示了“________，________”的忠君之心。

最近一段时间，央视著名主持人李咏英年早逝，一代武侠泰斗金庸阖然离世，让公众在万般不舍与悲哀的同时，不免生出北宋诗人苏轼在丙辰中秋一样的感慨：“________，________，此事古难全”；得到书法考级失利的消息，苦练多年的嘉惠一个人躲在教室的角落里偷偷啜泣，我们可以走过去，用李白在《行路难》中的“________，________”来安慰她。

五、中国名著 (共1题；共10分)
9. （10分）名著阅读，按要求答题。

（1）《水浒》塑造了一大批栩栩如生的人物形象，他们大都形象鲜明，给人留下深刻的印象，如：同样是侠肝义、胆脾气火爆的人，___________粗中有细，豁达明理；___________头脑简单，直爽率真。

（2）某中学图书馆制作名著推荐卡，请从下列名著中选一部，帮助填写一张卡片。

《水浒》、《三国演义》、《红楼梦》、《傅雷家书》
书名：____ __ 作者：______ 推荐语：_________________
__________
六、诗歌鉴赏 (共1题；共10分)
10. （10分） (2017八上·江都月考) 阅读下面这首词，完成题目。

燕山春暮
明·张羽
金水桥边蜀鸟啼，玉泉山下柳花飞。

江南江北三千里，愁绝春归客未归。

（1）诗歌一，二句从哪两个感官角度描绘了暮春之景，有何作用？
（2）近体诗最忌讳词语的重复使用，但本诗三、四句的两个“江”字和两个“归”字却用的恰到好处，为什么？
七、文言文阅读 (共1题；共23分)
11. （23分）(2020·青海) 阅读下面的文言文，完成下列各题。

余幼时即嗜学。

家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。

天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。

录毕，走送之，不敢稍逾约。

以是人多以书假余，余因得遍观群书。

既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。

先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。

余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。

故余虽愚，卒获有所闻。

当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。

至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。

寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。

同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

盖余之勤且艰若此。

（节选自宋濂《送东阳马生序》）
（1）解释下列句中加点的字词。

①走送之，不敢稍逾约________
②尝趋百里外________
③左佩刀，右备容臭________
④余则缊袍敝衣处其间________
（2）选出加点词用法相同的一项（）
A . 于：每假借于藏书之家/战于长勺
B . 之：当余之从师也/予独爱莲之出淤泥而不染
C . 而：足肤皲裂而不知/起坐而喧哗者
D . 以：以衾拥覆/虽乘奔御风不以疾也
（3）下面句子朗读节奏划分不正确的一项是（）
A . 余/幼时/即嗜学
B . 天/大寒，砚/冰坚，手指/不可屈伸
C . 余因/得遍/观群书
D . 既/加冠，益慕/圣贤之道
（4）用现代汉语翻译文中画线的句子。

以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

（5）作者为什么要写同舍生的奢华生活？
（6）作者的求学经历给了你哪些启示？选择感触最深的两点谈谈你的感受。

八、现代文阅读 (共2题；共36分)
12. （20分） (2018七上·丽水期中) 阅读下文，回答问题
那个春天，很暖
章月珍
女儿一岁时，婆婆得了精神疾病，生活基本上能够自理，自己每天买菜做饭洗衣服，只是一到傍晚，就会出现幻觉，常常会无缘无故地把家里的东西扔掉。

记得有一次女儿感冒，婆婆竟然把感冒药全部扔到了池塘里，还振振有词说那些都是毒药。

说着说着，婆婆害怕地哭了。

女儿在一边也哭个不停。

我看着两个泪人，也忍不住哭了。

那个冬天，很冷……
女儿五岁那年，有一天她怯怯地对我说：“妈妈，我可不可以换掉我奶奶呀？我要让惜愉的奶奶做我的奶奶！”我说为什么呀？她说：“我的奶奶一点都不好！从来没有疼爱过我！但是惜愉的奶奶对惜愉可好了，每天来幼儿园接惜愉回家，回到家还给他做好多好吃的，冬天灌好热水袋给惜愉捂手，夏天拿着扇子不停地给惜愉赶蚊子。

”我把女儿搂在怀里：“这世上每一个做奶奶的都会疼爱自己的孙女。

奶奶之所以没有好好疼爱你照顾你，那是因为她病了。

从你出生的那天起，她注定是你一辈子的奶奶，这个谁也无法代替的。

”女儿失望地低下了头。

女儿七岁时，上小学一年级。

有一天，她回家狠狠地把书包扔在桌上，愤愤地说：“我有这么个奶奶真是倒霉死了！害得我天天被同学们嘲笑，抬不起头来！”我问怎么了？她说：“奶奶每天去菜市场买菜，每天都经过我们学校。

你说她可笑不可笑，冬天扇扇子，夏天戴个绒线帽，同学们都说她是疯婆子！”我气得把女儿的书包扔在地上，恶狠狠地说：“别人可以看不起你奶奶，可以嘲笑她，歧视她，但是你不可以！因为你是她最亲的人，你的身上流着她的血！你要想同学们尊重你奶奶，首先要做到自己尊重你奶奶！不管奶奶变成什么样子，她永远是你要去敬重的人！”女儿第一次看到我如此情绪激动，不停地说：“妈妈，我错了。

”
女儿九岁那年，有一天我送她去学校。

远远地看见在学校门口有三个小男孩子正将香蕉皮扔向婆婆，我刚想制止，却见女儿用力挣脱我的手，飞一般地跑过去，用小小的身体护着她奶奶，大声地喊着：“不许你们欺负我奶奶！”三个男孩愣住了，呆立在那里。

我走过去，轻声对他们说：“我不跟你们讲大道理。

每个人都会有老的一天，每个人也都会有生病的时候，想想看是不是？”三个男孩愣了一会儿，默默地走到我女儿面前说：“我们再也不欺负你奶奶了。

”
女儿十一岁那年，院子里开满了鲜花。

她让奶奶手持一根木棍，木棍的一头系着一根漂亮的红丝线，红丝线在风中轻盈地飘着。

女儿说她在和奶奶钓蝴蝶。

我问，没有钩怎么能钓得着蝴蝶呢？女儿说，她和奶奶不是在钓蝴蝶的身子，而是在钓蝴蝶的快乐！看着她们祖孙俩灿烂的笑容，我也笑了。

那个春天，很暖……
（1）从年龄段看，文中“女儿”对“奶奶”的态度经历了一个怎样的变化过程？
（2）请说说下列句子中划线词语所表现的人物心理。

①我气得把女儿的书包扔在地上，恶狠狠地说。

②女儿第一次看到我如此情绪激动，不停地说。

（3）文中的“我”既是母亲，又是儿媳，分别具有怎样的形象特点？请结合文章内容简要分析。

（4）文章标题和结尾段都说到“那个春天，很暖”，你认为“那个春天，很暖”具有怎样的含义？
13. （16分）阅读短文，回答问题。

①我特别感兴趣的是，松树金龟子有音乐天赋，连雌虫也一样能唱歌。

雄虫是不是靠唱歌来召唤、引诱异性呢？是不是雌虫也用歌声来呼应雄虫的歌声呢？在通常的情况下，双双快乐地生活在松树枝头，它们是有可能一唱一和，夫妻对唱的。

可惜的是，我既没有听到它们在树上一唱一和，也没有听到它们在铁丝网里对唱。

我无法作证。

②金龟子的发音部位在腹部末端。

小虫的腹部一伸一缩，腹部的最后一节跟鞘翅的后翼相互摩擦，就产生了声音。

在腹部和鞘翅的表面看不出有什么特殊的发声器官。

就是拿放大镜仔细看也看不到用来发音的细条纹，两个面都是光溜溜的。

那么声音是怎样发出来的呢？
③你把食指浸湿，按在玻璃板下来回摩擦，发出的声音跟金龟子叫的音差不多。

如果用橡皮在玻璃上擦，那发出的音跟金龟子叫的音就一模一样了。

如能掌握一定的节奏，那就跟金龟子的歌唱没有区别了。

金龟子身上的能自由伸缩的软软的腹部就是橡皮，又薄又硬的鞘翅后翼就是玻璃。

可见金龟子的发音原理非常简单。

④其他为数不多的鞘翅目昆虫也具有同样的特点。

例如屎壳螂，也是靠腹部的伸缩来摩擦鞘翅后翼，发出声音的。

⑤虽然我们掌握了金龟子发音的原理，它为什么而歌唱却仍是个谜。

是为了求偶而歌唱？这有可能。

然而，____________我特别注意，在深夜里，____________从未听到过金龟子的歌声。

就是近在咫尺的铁丝网里，我也听不到它的歌声。

⑥要金龟子唱也不难，只要抓在手里摸摸捏捏，它就会唱起来。

一直唱到你不再去冒犯它。

那声音听起来不像是唱歌，倒更像是抱怨声，对命运的抗议声。

真是奇怪，在金龟子的世界里，歌声是用来表达痛苦的，而沉默则是欢乐的标志。

（1）能概括选文内容的一项是（）
A . 我特别感兴趣的是，松树金龟子有音乐天赋，连雌虫也一样能唱歌。

B . 那么声音是怎样发出来的？
C . 可见金龟子的发音原理非常简单。

D . 在金龟子的世界里，歌声是用来表达痛苦的，而沉默则是欢乐的标志。

（2）下面不属于设问句的一项是（）
A . 是不是雌虫也用歌声来呼应雄虫的歌声呢？在通常情况下，双双快乐地生活在松树枝头，它们是有可能一唱一和、夫妻对唱的。

B . 是为了求偶而歌唱？这有可能。

C . 那么声音是怎样发出来的？
D . 为什么纺织娘面对危险却要停止叫喊？
（3）选择恰当的关联词，填在第⑤段中的横线上（）
A . 既……又……
B . 不仅……还……
C . 尽管……也……
D . 无论……都……
（4）对上文层次划分正确的一项是（）
A . ①／②③／④⑤⑥
B . ①②／③④／⑤⑥
C . ①／②③④／⑤⑥
D . ①／②／③④／⑤⑥
（5）下面词语中划线字读音相同的一项是（）
A . 纤维纤夫
B . 模范模样
C . 地壳屎壳螂
D . 露面露一手
（6）下面句子里没有错别字的一项是（）
A . 就是近在咫尺的铁丝网里，我也听不到它们的歌声。

B . 大熊猫性情孤辟，平时独来独往，只有在发情期，雌雄才暂时同居。

C . 那里的人烟稀少的森林地带，绝大部分山岭都是悬涯峭壁。

D . 也有的昆虫为了自娱、求偶、庆祝明眉的阳光而歌唱。

（7）对下列句子中划线词语理解有误的一项是（）
A . 它们是十分警觉的，只要有人稍微在树根上触动一下，它们就从窝里跑出来。

（“警觉”指松鼠对危险情况的感觉敏锐。

）
B . 雄虫的两根短短的触角的末端各有7条紧挨着的流苏，随着小虫情绪的变化，流苏会像扇面般展开或合拢。

（“流苏”喻指金龟子的触须。

）
C . 大熊猫长相俊俏，神态温驯，给人以优美、活泼的感觉。

（“温驯”是温和驯服的意思。

）
D . 翌日，来自西班牙的喜讯传遍了全世界。

（“翌日”指第三天。

）
（8）下面句子中划线的词语使用不当的一项是（）
A . 大熊猫虽然是食肉动物，但它们都改变了专门吃肉的习惯，通常以竹子为主要食料，偶尔也吃些其他食物。

B . 大熊猫的食量很大，一头成年的大熊猫每昼夜最少要吃15～20公斤的竹子。

C . 大熊猫如今在我国，分布地域十分狭窄，仅见于四川省岷山、邛崃山和大小凉山……
D . 因为大熊猫繁殖困难，存活又难，所以如今我国野生大熊猫屈指可数，只有一千多只左右。

九、命题作文 (共1题；共5分)
14. （5分） (2016七上·简阳期末) 巴尔扎克说：“童年原是一生最美妙的阶段，那时的孩子是一朵花，也是一颗果子，是一片朦朦胧胧的聪明，一种永远不息的活动，一股强烈的欲望。

”
请以“童年趣事”为题，写一篇作文。

要求：①要有真情实感。

②不少于600字。

④不得抄袭套作。

⑤不得出现真实的人名、校名和地名。

参考答案
一、选择题 (共4题；共8分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
二、综合性学习 (共1题；共4分)
5-1、
5-2、
三、语言表达 (共2题；共13分)
6-1、
7-1、
7-2、
7-3、
四、情景默写 (共1题；共8分)
8-1、
五、中国名著 (共1题；共10分)
9-1、
9-2、
六、诗歌鉴赏 (共1题；共10分)
10-1、
10-2、
七、文言文阅读 (共1题；共23分)
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
11-5、
11-6、
八、现代文阅读 (共2题；共36分)
12-1、
12-2、
12-3、
12-4、
13-1、
13-2
、
13-3、
13-4、
13-5、
13-6、
13-7、
13-8、
九、命题作文 (共1题；共5分)
14-1、
第11 页共11 页。