第24课《唐诗三首——石壕吏》课件（共23张PPT）2021—2022学年部编版语文八年级下册
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yù
母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归，急应河阳
役，犹得备晨炊。
yè
夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。
五言古诗： 汉、魏时期形 成的一种诗体。 它没有一定的 格律，不限长 短，不讲平仄， 用韵灵活自由， 全篇均由五字 句构成。
结合注释，读通大意。
石壕吏
暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。
石壕吏
杜甫
作
杜甫（712—770），字子美，自称少陵野
者
老，世称杜工部、杜少陵等，河南巩县（今河
简
南巩义西）人，唐代伟大的现实主义诗人。他
介
的诗记录了唐代由盛转衰的巨变，因而被誉为
“诗史”，他也被尊为“诗圣”。代表作有
《望岳》《登高》以及“三吏”（《石壕吏》
《新安吏》《潼关吏》）和“三别”（《新婚
别》《垂老别》《无家别》）等。
背景链接
唐肃宗乾元元年（758），为平定安史之乱，唐军围攻 叛军所占的邺（yè）郡（今河南安阳），胜利在望。次年 春，形势发生逆转，唐军全线崩溃，退守河阳（今河南孟 州），并四处抽丁补充兵力。杜甫此时从洛阳回华州（今 属陕西渭南），途经新安、石壕、潼关等地，根据目睹的 现实写了一组诗，《石壕吏》是其中一首。
而不是对老妇人的赞颂。
拓展延伸
阅读《石壕吏》和《春望》，完成后面各题。
春望 杜甫 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。
（1）用《石壕吏》中的一个字概括老妇人一家的遭遇，这 个字是“__苦___”。 （2）《春望》与《石壕吏》都是杜甫在“安史之乱”战争 背景下创作的，但两首诗中蕴含的作者的思想情感有所不同。 《春望》抒发的是_忧__国__思__亲__的__情__怀__；而《石壕吏》则表达 了作者_对__处__于__悲__惨__境__遇__的__劳__动__人__民__的__深__切__同__情__和__对_战__争__的__强__ _烈__控__诉__。
第一个“夜”字（“有吏夜捉人”），表明 差 役 深知壮丁难抓，选择深夜突袭。
第二个“夜”字（“请从吏夜归”），表明老妇 希望跟着差役连夜赶回军营，如此急迫，既是为 了掩护老翁，也是为了应唐军之急。
第三个“夜”字（“夜久语声绝”），表明 夜已深，人被捉走了；夜已静，人心却无法 平静。
这三个“夜”字联系在一起，表明整件事的发 生与结束全在黑夜里，暗示了社会的黑暗。
有感情地诵读古诗，读准字音，读出节奏。
háo
诵读指导：这是一首古体诗， 石壕吏
应用深沉的语调朗读。全诗 可按照“二三”式朗读。
杜甫
yú
暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。
吏呼一何怒！妇啼一何苦！
yè shù
听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。
存者且偷生，死者长已矣！室中更无人，惟有乳下孙。有孙
（因为）有孙子在，（所 完整的衣服。裙， 以）他的母亲还没有离去。 这里泛指衣服。
室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。 还在吃奶的孙子。 老妇。
老妪力虽衰，请从吏夜归，急应河阳役，犹得备晨炊。
家里再没有别的（男）人了，只有还在吃奶的孙子。有孙子在，他的 母亲还没有离去，出出进进没有一件完整的衣服。老妇（我）虽年老力衰， （但）请允许我连夜跟你们回营去，赶快到河阳去服役，还能够为军队准 备早饭。
2.下列对《石壕吏》这首诗分析不正确的一项是（ D ）
A.这是一首叙事诗，其主体部分是老妇人的“致词”。 B.诗人用极简省的笔墨刻画出差役凶狠蛮横的形象。 C.诗人对战争中处境悲惨的人民寄予了深切的同情。 D.全诗主要赞颂了老妇人顾全大局勇于担当的牺牲精神。 【解析】本诗主要表达的是对处于悲惨境遇中的人们的深切同情，
课文主旨
全诗通过叙述诗人亲眼所见的石壕吏趁夜捉人的故事 ，既歌颂了石壕老妇勇于承担苦难的精神，又含蓄地 揭露了封建统治阶级爪牙的残暴，反映了唐朝“安史 之乱”给广大人民带来的深重灾难，表达了诗人对劳 动人民的深切同情。
板书设计
开端——有吏夜捉人
吏——奴
石 壕
发展
妇——哭
吏
三子亡二子
高潮——听妇前致词 有孙母未去
同 情 人 民
请从吏夜归 结局——独与老翁别
典型考题
1.根据提示默写古诗名句。 （1）《石壕吏》中，暗示老妇人已被抓走的诗句是：天__明__登__前__途__， _独__与__老__翁__别__。 （2）《石壕吏》中，表明老妇人家遇不幸，亲子战死，揭露战争 罪恶的诗句是：_一__男__附__书__至__，_二__男__新__战__死__。
投宿。
越过。
傍晚（我）投宿在石壕村，有差役在夜里来抓人。老头儿 越墙逃走了，老妇人出门察看。
多么。
吏呼一何怒！妇啼一何苦！
走上前去（对差役）说话。
防守。
捎信回来。
听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，
最近。
停止，这里指生命结束。
二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！
差役大声吆喝多么凶狠！老妇人哭哭啼啼多么凄苦！ 听见老妇人走上前去（对差役）说话：（我的）三个儿子都在邺城 防守。一个儿子（托人）捎信回来，（说另外）两个儿子最近阵亡。活 着的人姑且活一天算一天，死去的人生命永远结束了！
2.怎样理解“吏呼一何怒！妇啼一何苦！”这一句？
这两句极其概括、形象地写出了“吏”与“妇” 的尖锐矛盾。一“呼”一“啼”，一“怒”一“ 苦”，形成了强烈的对比；两个“一何”，加重 了感情色彩，有力地渲染出差役张牙舞爪、凶神 恶煞，老妇苦苦哀求、逆来顺受的形象，为下文 写老妇的诉说营造出悲愤的气氛。
形容低微、断续的哭声。夜久语声绝，如泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。
夜深了，说话声消失，隐约听到低微、断续的哭声。天 亮登程赶路的时候，（我）只同那个老头儿告别。
精读课文
1.“暮投石壕村，有吏夜捉人。”这句话在文中有什 么作用？为什么不用“征兵”“招兵”而用“捉 人”？
作用：交代了故事发生的时间、地点、人物。 “捉人”二字为诗眼。不说“征兵”“招兵”而说 “捉人”，于如实叙写之中寓揭露、批判之意。
5.《石壕吏》中“独”字意味深长，请简要分析其表达效果。
[答题思路]
考点 品析诗歌字词
释含义：理解字词本义及语境义
修辞手法角度：分析修辞手法（比喻、夸张、用典、对偶……）及其 作用
明手法 表现手法角度：分析表现手法（对比、烘托、象征……）及其作用 叠词：增强语言的音韵美；起强调作用，使描写更加生动形象
词性 动词：强调过程及变化，使语言生动形象，赋予画面动态感 角度 形容词：从形、声、色、光等方面描绘，增强画面感
数词：表现数量，巧用夸张，凸显表达效果
[参考答案]“独”字是“只”的意思，暗示老妇人已经被抓，照应开头，收束全篇；
于叙事中抒情，含蓄地表达了诗人对这灾难深重的一家人的深切同情。
6.全诗的三个“夜”字，有何深刻含义？
3.老妇“致词”是围绕“苦”字来写的，她苦在何处？ 表现在那些地方？
老妇的“苦”表现在： ①担惊受怕：有吏夜捉人。 ②丧子之痛：二男新战死。 ③苟活无奈：存者且偷生。 ④生活困窘：出入无完裙。 ⑤被迫请役：请从吏夜归。
4.“如闻泣幽咽”，是谁在哭泣？你是怎么理 解的？
诗人没有明说是谁在哭泣，给读者留下了想象 的空间。哭泣的或许是老翁，又或许是寡媳， 旧伤添新痛，隐忍苟活；哭泣的也可能是“我 ”，“我”为这一家人的惨状而心酸、悲愤， 为人民处于水深火热、国家处于动荡不安而伤 感、担忧。
7.杜甫面对一家人的苦难，没有出来义正词严 地阻止，是否是个冷漠无情之人？
不是。这反映了诗人思想上的矛盾。他对老 妇一家的悲惨遭遇深感悲痛，对“安史之乱 ”中人民遭受的苦难深感同情，对统治阶级 爪牙的残暴十分痛恨；但是，他既忧民又忧 国，他支
持朝廷的这场平叛战争，希望能取得最后 的胜利，所以他歌颂石壕老妇自请服役、 勇于承担苦难的精神，对差吏的横蛮只是 含蓄地予以揭露。
母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归，急应河阳
役，犹得备晨炊。
yè
夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。
五言古诗： 汉、魏时期形 成的一种诗体。 它没有一定的 格律，不限长 短，不讲平仄， 用韵灵活自由， 全篇均由五字 句构成。
结合注释，读通大意。
石壕吏
暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。
石壕吏
杜甫
作
杜甫（712—770），字子美，自称少陵野
者
老，世称杜工部、杜少陵等，河南巩县（今河
简
南巩义西）人，唐代伟大的现实主义诗人。他
介
的诗记录了唐代由盛转衰的巨变，因而被誉为
“诗史”，他也被尊为“诗圣”。代表作有
《望岳》《登高》以及“三吏”（《石壕吏》
《新安吏》《潼关吏》）和“三别”（《新婚
别》《垂老别》《无家别》）等。
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唐肃宗乾元元年（758），为平定安史之乱，唐军围攻 叛军所占的邺（yè）郡（今河南安阳），胜利在望。次年 春，形势发生逆转，唐军全线崩溃，退守河阳（今河南孟 州），并四处抽丁补充兵力。杜甫此时从洛阳回华州（今 属陕西渭南），途经新安、石壕、潼关等地，根据目睹的 现实写了一组诗，《石壕吏》是其中一首。
而不是对老妇人的赞颂。
拓展延伸
阅读《石壕吏》和《春望》，完成后面各题。
春望 杜甫 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。
（1）用《石壕吏》中的一个字概括老妇人一家的遭遇，这 个字是“__苦___”。 （2）《春望》与《石壕吏》都是杜甫在“安史之乱”战争 背景下创作的，但两首诗中蕴含的作者的思想情感有所不同。 《春望》抒发的是_忧__国__思__亲__的__情__怀__；而《石壕吏》则表达 了作者_对__处__于__悲__惨__境__遇__的__劳__动__人__民__的__深__切__同__情__和__对_战__争__的__强__ _烈__控__诉__。
第一个“夜”字（“有吏夜捉人”），表明 差 役 深知壮丁难抓，选择深夜突袭。
第二个“夜”字（“请从吏夜归”），表明老妇 希望跟着差役连夜赶回军营，如此急迫，既是为 了掩护老翁，也是为了应唐军之急。
第三个“夜”字（“夜久语声绝”），表明 夜已深，人被捉走了；夜已静，人心却无法 平静。
这三个“夜”字联系在一起，表明整件事的发 生与结束全在黑夜里，暗示了社会的黑暗。
有感情地诵读古诗，读准字音，读出节奏。
háo
诵读指导：这是一首古体诗， 石壕吏
应用深沉的语调朗读。全诗 可按照“二三”式朗读。
杜甫
yú
暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。
吏呼一何怒！妇啼一何苦！
yè shù
听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。
存者且偷生，死者长已矣！室中更无人，惟有乳下孙。有孙
（因为）有孙子在，（所 完整的衣服。裙， 以）他的母亲还没有离去。 这里泛指衣服。
室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。 还在吃奶的孙子。 老妇。
老妪力虽衰，请从吏夜归，急应河阳役，犹得备晨炊。
家里再没有别的（男）人了，只有还在吃奶的孙子。有孙子在，他的 母亲还没有离去，出出进进没有一件完整的衣服。老妇（我）虽年老力衰， （但）请允许我连夜跟你们回营去，赶快到河阳去服役，还能够为军队准 备早饭。
2.下列对《石壕吏》这首诗分析不正确的一项是（ D ）
A.这是一首叙事诗，其主体部分是老妇人的“致词”。 B.诗人用极简省的笔墨刻画出差役凶狠蛮横的形象。 C.诗人对战争中处境悲惨的人民寄予了深切的同情。 D.全诗主要赞颂了老妇人顾全大局勇于担当的牺牲精神。 【解析】本诗主要表达的是对处于悲惨境遇中的人们的深切同情，
课文主旨
全诗通过叙述诗人亲眼所见的石壕吏趁夜捉人的故事 ，既歌颂了石壕老妇勇于承担苦难的精神，又含蓄地 揭露了封建统治阶级爪牙的残暴，反映了唐朝“安史 之乱”给广大人民带来的深重灾难，表达了诗人对劳 动人民的深切同情。
板书设计
开端——有吏夜捉人
吏——奴
石 壕
发展
妇——哭
吏
三子亡二子
高潮——听妇前致词 有孙母未去
同 情 人 民
请从吏夜归 结局——独与老翁别
典型考题
1.根据提示默写古诗名句。 （1）《石壕吏》中，暗示老妇人已被抓走的诗句是：天__明__登__前__途__， _独__与__老__翁__别__。 （2）《石壕吏》中，表明老妇人家遇不幸，亲子战死，揭露战争 罪恶的诗句是：_一__男__附__书__至__，_二__男__新__战__死__。
投宿。
越过。
傍晚（我）投宿在石壕村，有差役在夜里来抓人。老头儿 越墙逃走了，老妇人出门察看。
多么。
吏呼一何怒！妇啼一何苦！
走上前去（对差役）说话。
防守。
捎信回来。
听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，
最近。
停止，这里指生命结束。
二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！
差役大声吆喝多么凶狠！老妇人哭哭啼啼多么凄苦！ 听见老妇人走上前去（对差役）说话：（我的）三个儿子都在邺城 防守。一个儿子（托人）捎信回来，（说另外）两个儿子最近阵亡。活 着的人姑且活一天算一天，死去的人生命永远结束了！
2.怎样理解“吏呼一何怒！妇啼一何苦！”这一句？
这两句极其概括、形象地写出了“吏”与“妇” 的尖锐矛盾。一“呼”一“啼”，一“怒”一“ 苦”，形成了强烈的对比；两个“一何”，加重 了感情色彩，有力地渲染出差役张牙舞爪、凶神 恶煞，老妇苦苦哀求、逆来顺受的形象，为下文 写老妇的诉说营造出悲愤的气氛。
形容低微、断续的哭声。夜久语声绝，如泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。
夜深了，说话声消失，隐约听到低微、断续的哭声。天 亮登程赶路的时候，（我）只同那个老头儿告别。
精读课文
1.“暮投石壕村，有吏夜捉人。”这句话在文中有什 么作用？为什么不用“征兵”“招兵”而用“捉 人”？
作用：交代了故事发生的时间、地点、人物。 “捉人”二字为诗眼。不说“征兵”“招兵”而说 “捉人”，于如实叙写之中寓揭露、批判之意。
5.《石壕吏》中“独”字意味深长，请简要分析其表达效果。
[答题思路]
考点 品析诗歌字词
释含义：理解字词本义及语境义
修辞手法角度：分析修辞手法（比喻、夸张、用典、对偶……）及其 作用
明手法 表现手法角度：分析表现手法（对比、烘托、象征……）及其作用 叠词：增强语言的音韵美；起强调作用，使描写更加生动形象
词性 动词：强调过程及变化，使语言生动形象，赋予画面动态感 角度 形容词：从形、声、色、光等方面描绘，增强画面感
数词：表现数量，巧用夸张，凸显表达效果
[参考答案]“独”字是“只”的意思，暗示老妇人已经被抓，照应开头，收束全篇；
于叙事中抒情，含蓄地表达了诗人对这灾难深重的一家人的深切同情。
6.全诗的三个“夜”字，有何深刻含义？
3.老妇“致词”是围绕“苦”字来写的，她苦在何处？ 表现在那些地方？
老妇的“苦”表现在： ①担惊受怕：有吏夜捉人。 ②丧子之痛：二男新战死。 ③苟活无奈：存者且偷生。 ④生活困窘：出入无完裙。 ⑤被迫请役：请从吏夜归。
4.“如闻泣幽咽”，是谁在哭泣？你是怎么理 解的？
诗人没有明说是谁在哭泣，给读者留下了想象 的空间。哭泣的或许是老翁，又或许是寡媳， 旧伤添新痛，隐忍苟活；哭泣的也可能是“我 ”，“我”为这一家人的惨状而心酸、悲愤， 为人民处于水深火热、国家处于动荡不安而伤 感、担忧。
7.杜甫面对一家人的苦难，没有出来义正词严 地阻止，是否是个冷漠无情之人？
不是。这反映了诗人思想上的矛盾。他对老 妇一家的悲惨遭遇深感悲痛，对“安史之乱 ”中人民遭受的苦难深感同情，对统治阶级 爪牙的残暴十分痛恨；但是，他既忧民又忧 国，他支
持朝廷的这场平叛战争，希望能取得最后 的胜利，所以他歌颂石壕老妇自请服役、 勇于承担苦难的精神，对差吏的横蛮只是 含蓄地予以揭露。