精选2019-2020年初中语文七年级上册北师大版知识点练习第九十八篇

精选2019-2020年初中语文七年级上册北师大版知识点练习第九十八篇
第1题【单选题】
选出作家作品常识有误的一项( )。

A、《从百草园到三味书屋》——鲁迅——《野草》
B、《伤仲永》——王安石——《临川先生文集》
C、《福楼拜家的星期天》——莫泊桑——法国
D、《孙权劝学》——司马光——《资治通鉴》
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
选出下列加线字读音与其他三项不同的一项( )
A、联系
B、关系
C、化学系
D、系鞋带
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
读《从百草园到三味书屋》一文，下面说法不正确的一项是( )
A、鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，是我国现代著名的文学家、思想家、革命家。

B、本文选自鲁迅的《朝花夕拾》，是一篇回忆童年生活的小说。

C、本文表现了儿童热爱大自然、喜欢自由快乐生活的心理，同时对束缚儿童身心发展的封建教育表
示不满。

D、“三味书屋”不是“我”的乐园，但其中也不乏乐趣，如大家放开喉咙读书的情形以及到后园去折蜡
梅花、寻蝉蜕都是好玩的事情。

【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
下列语句中没有错别字的一项是( )
A、我不知道为什么家里的人要将我送进书熟里去了。

B、第二次行礼时，先生便和蔼地在一旁答礼。

C、但所得的是麻雀居多，也有白颊的“张飞鸟”，性子很燥，养不过夜的。

D、我曾经问他得失的缘由，他只静静地笑道：你太性急，来不急等它走到中间去。

【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】
下列划线字的注音有误的一项是( )
A、秕谷（bǐ）罕至（hǎn）盔甲（kuī）叵测（pǒ）
B、竹筛（shāi）渊博（yuān）倜傥（tì）蟋蟀（xī）
C、锡箔（bó）桑葚（shèn）油蛉（líng）收敛（1iǎn）
D、确凿（zuō）菜畦（qí）缠络（chán）觅食（mì）
【答案】：
【解析】：
第6题【单选题】
下列词语中划线字注音有误的一项是( )
A、黄晕(yùn) 澄(chéng)清酝酿(niàng) 贮(zhù)蓄
B、矫(jiǎo)健苔藓(xiǎn) 胳膊(bó) 抖擞(sǒu)
C、画屏(píng) 塞(sài)外水藻(zǎo) 着(zháo)落
D、捕(bǔ)捉胸襟(jīn) 肌肤(fū) 狼藉(jí)
【答案】：
【解析】：
第7题【单选题】
填入下列横线处的句子恰当的一项是( )
（1）有一次，听到了山林里的猿啼。

那声音，忽远忽近，或呼或和，飞动如闪电，高亢如天风，，比人类伟大天才谱出的乐章更为神妙动听。

（2）北平郊外，，和时时吹来的几阵雪样的西北风，所给予人的印象，实在是深刻、伟大、神秘到了不可以语言来形容。

①激越如奔泉，飘逸如闲云
②飘逸如闲云，激越如奔泉
③西山隐隐的不少白峰头，以及无数枯树林，一片大雪地
④一片大雪地，无数枯树林，以及西山隐隐的不少白峰头
A、①③
B、①④
C、②
D、②④
【答案】：
【解析】：
第8题【单选题】
下面句子中选出的词全是表示事物名称的词的一项是( )
三味书屋后面也有一个园，虽然小，但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花……
A、后面园那里花坛
B、三味书屋腊梅花花坛园
C、三味书屋后面园可以
D、花坛腊梅花在爬上
【答案】：
【解析】：
第9题【单选题】
选出下面说法不正确的一项：( )
A、鲁迅原名周树人，浙江绍兴市人，是我国现代著名的文学家、思想家、革命家。

B、本文选自鲁迅的《朝花夕拾》，是一篇回忆童年生活的小说。

C、《山海经》一段是文章的动情点，也是作者情思的触发点，正因为《山海经》，长妈妈才会让作
者如此感激和难以忘怀。

D、阿长是一个很不幸而又热望一生平安的劳动妇女，她没有文化、粗俗、好事，而又心地善良、热
心帮助孩子解决疑难。

【答案】：
【解析】：
第10题【单选题】
下列各组中字音、字形全部正确的一项是( )
A、素湍（chuǎn）曦月（xī）镶陵（xiāng）匀称（chàn）
B、孤孀（shuāng）惧惮（dàn）震悚（sǒng）掳去（lǔ）
C、踌躇（chú）举著（zhù）琐屑（xuè）拣定（jiàn）
D、凹凼（dàng）诞水（yán）尴尬（gān gà）胯骨（kuà）
【答案】：
【解析】：
第11题【单选题】
下面加线字注音有误的一项是( )
A、蝉蜕（tuì）尴尬（gān gà）木屐（jī）玉簪花（zān）
B、系上（jì）斑蝥（máo）缠络（luò）攒成（zǎn）
C、桑椹（shèn）臃肿（yōng）花圃（pǔ）掸子（dǎn）
D、菜畦（qí）倜傥（tì tǎng）拗过去（ǎo）弥漫（mí）
【答案】：
【解析】：
第12题【单选题】
以下两句各有两个错别字，找出并修改正确的选项是( )
①翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有班蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后壳喷出一阵烟雾。

②拍雪人和塑雪罗汉需要人们签赏，这是荒园，人迹罕致，所以不相宜，只好来捕鸟。

A、班——斑梁——梁
B、壳——窍倘——淌
C、签——鉴致——至
D、班——斑宜——意
【答案】：
【解析】：
第13题【单选题】
找出解释有误的一项：
A、踌躇：犹豫，拿不定主意。

颓唐：精神不振作。

B、渊博：(学识)深而且广。

匪夷所思：指言谈行为超出常情，不是一般人所能想像的。

C、鉴赏：欣赏。

鲜为人知：很少被人知道。

D、摩挲：用手轻轻地摸了又摸。

收敛：收集。

【答案】：
【解析】：
第14题【单选题】
选出下列各组词语都是名词的一项，将序号填入括号中。

( )
A、老师学生长江船只
B、房屋院子操场下雪
C、教室雪白桌椅电灯
D、昏暗黑板粉笔作家
【答案】：
【解析】：
第15题【单选题】
选出下面加划线字注音、解释不全对的一项( )
A、人迹罕至（hǎn稀少）人声鼎沸（fèi水开）
B、拗过去（ǎo用力弯曲）敛在盒里（liǎn收）
C、攒成小球（cuán凑在一块）高枕而卧（ｗò睡）
D、总而言之（yán说）无处觅食（ｍì寻找）
【答案】：
【解析】：
第16题【填空题】
用一句话写出你所得出的结论。

材料：父亲和儿子走在雪地里，看到远处有一棵大树，就对儿子说：“我们来比赛，看谁在雪地上跑出的线最直。

”儿子听了就很小心地走，不断注意自己的双脚，把一只脚慢慢放到另一只脚前面。

好不容易走到大树旁，看见父亲已经先到，他并不觉得意外，但父亲走的路比较直，却令他吃惊。

原来父亲明白要走成一条直线，最有效的方法不是光看着脚，而是注视着前方的大树。

只要眼睛始终不离开大树，就能走成一条直线。

结论：______
【答案】：
【解析】：
第17题【填空题】
《孙权劝学》选自司马光主持编纂的编年体通史《______》。

【答案】：
【解析】：
第18题【填空题】
根据句中画线部分的意思，在后面的括号内写出相应的词语。

①但当我哀悼隐鼠，给它复仇的时候，一面又在非常思慕着绘图的《山海经》了。

______
②我很愿意看看这样的图画，但不好意思力逼他去寻找，他是很懒散而不习惯于受拘束的。

______
③我似乎遇着了一个霹雳，全体都身体因恐惧或过度兴奋而颤动起来。

______
【答案】：
【解析】：
第19题【填空题】
俄国诗人______的《假如生活欺骗了你》，向我们阐明了一种积极乐观的人生态度。

【答案】：
【解析】：
第20题【填空题】
读课文《从百草园到三味书屋》，单是周围的短短的泥墙根一带，______。

油蛉在这里______，蟋蟀们在这里______。

【答案】：
【解析】：
第21题【填空题】
某一中学拟举行“阅读鲁迅”系列活动，请你参加。

前天，已将《野草》编订了；这回便轮到陆续载在《莽原》上的《》，我还替他改了个名称：《》。

面带折花，色香自然好得多，但是我却不能够。

便是心中的离奇和芜杂，我也还不能使他即刻幻化，转成离奇和芜杂的文章。

或者，他日，仰看流云时，会在我眼前一闪烁罢。

横线上应填的书名是：《______》、《______》
【答案】：
【解析】：
第22题【问答题】
北大教授钱理群先生是著名的鲁迅文学研究专家。

请你围绕鲁迅和他的文学作品，以学生陈钢的身份设计一个问题对钱理群教授进行采访。

问题：
【答案】：
【解析】：
第23题【问答题】
阅读《从百草园到三味书屋》的片段，回答问题。

我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了，而且还是全城中称为最严厉的书塾。

……总而言之：我将不能常到百草园了。

Ade，我的蟋蟀们！Ade，我的覆盆子们和木莲们！……
在全文中，这段起的作用是什么？表达了作者怎样的心情？“蟋蟀们”“覆盆子们”“木莲们”中的“们”是表示人的复数，这里用在动植物上，有什么含义？
【答案】：
【解析】：
第24题【现代文阅读】
课内阅读
滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂( )在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直( )向云霄里去了。

单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。

油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。

翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。

何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。

有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔
起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。

如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。

填出文段括号中的两个动词：______、______。

""
这段文字写到了哪几个季节？从哪里可以看出来？
""
从这段文字中找出“我”猜测后来被“家里的人”送到“三味书屋”这个“全城中最为严厉的书塾”读书的一个原因。

""
指出画线句子所运用的修辞方法及其作用。

""
请你用简洁的文字概括出作者在百草园泥墙根一带所做的事。

例如：拔何首乌、______、______、______。

""
用文中加点的句式“不必说……也不必说……单是……”写一段话。

""
【答案】：
【解析】：
第25题【现代文阅读】
阅读文段，回答下面的问题。

思，在百草园
刘绍棠
①绍兴的初春，乍暖还寒。

踏着绚烂的晨光，走进了渴望已久的鲁迅故居——百草园。

②尽管刚刚经受过肃杀的冰雪，百草园内却依然一片苍翠葱茏。

十来枝竹子扶疏摇曳，在初升的阳光下，洒出一片淡淡的影子，两棵不太大的棕桐伸开巴掌，仿佛要对寻踪环顾的瞻仰者数数这里的家珍；据说还是鲁迅先生儿时摘桑葚吃的老桑树，虽然枝干上被风刀霜剑镂刻得瘢痂交错，但仍显得苍劲傲然，生机勃勃。

你看，枝条上冒出的嫩黄淡绿的芽苞，不正是谱写春之歌的音符！园里几畦青葱的菜田，一眼古朴的石井，顿使人感到幽静沉寂，却又满目生气。

看来，自然界的生物即使在冬天里也不都是垂危的、死亡的，更多的却是孕育，是萌生！
③尽管我来的还不是时候，没能听到鸣蝉在树叶里长吟；没有看到肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云霄里去了的情景。

可单是那一堵还是当年的短短的泥墙，就给了我无限的情趣。

④泥墙齐腰高，十来步长。

墙脚边长满了各种各样的野草，大概就是因为这里的草才命名了这个园吧。

现在大都枯黄萎谢，可在这些草叶边、草根旁却已透出星星点点青翠欲滴的草尖——这是生命的火苗在升腾，这是又一次对新的希望的追求。

它们把绿色献给大地，献给人类，用一次又一次的死亡和新生给人们以奋斗不懈的鼓舞。

呵，先生写得多好：他一生“吃下去的是草，挤出来的是奶”！草呵，百草园的草呵，不正植被华夏，给进击者以不尽的养料！我不由得弯下身去，摘一片草叶，含在舌尖上，而我的炽热的爱和深沉的思绪却落在草丛里，落在这片土地上！
⑤当年的鲁迅，就是从百草园走向一个决斗场！向一切愚昧宣战；和一切懦弱决裂，同一切黑暗决斗；与一切腐恶较量。

倾一腔热血，抛七尺躯体，为振兴中华而驱驰一生。

尽管，他在残酷的斗争中过早地耗尽了心血，还没有来得及看到一个民族的乐园的落成。

但是，他的信念、他的希望，和百草园的草一样，不为生命结束而消逝，孕育出更茂盛、更蓬勃的新春。

⑥小草信仰春天，先生信仰中华必将振兴。

现在真的有了风调雨顺的气候，有了流金溢彩的太阳，有了清甜如许的泉源。

⑦站在百草园这堵矮墙旁，我看到绍兴的一条街，人流熙熙攘攘，脚步早踏着早春的阳光。

站在中国的土地上，朝外望去吧——信息爆炸，宇宙飞船，世界在变革，星球在行进，我们不该像先生那样奋力进击，让中华早一点振兴起来，高高地崛立于世界民族之林吗？
⑧百草园的草呵，每一棵都在阳光和雨露的哺育下成长着。

我不也是这个园中的一棵草吗？不仅是，更是从百草园里走出来的人！
⑨思，在百草园；在前进的大路上……
第②段描写百草园景物的特征是什么？对后文中描写百草园中的草所起的作用又是什么？
将本文和《从百草园到三味书屋》中描写百草园景物的部分进行比较，看看有什么不同?
【答案】：
【解析】：。