教科版初中物理八年级下册课件-9.3 连通器5

3. 连通器
三峡大坝
一、定义：上端开口，下端相连通的容器
二、探究实验： 连通器中的液体特点
1、提出问题：连通器各容器中的液体液面相平吗？ 2、猜想与假设： 3、设计实验：
二、探究实验： 连通器中的液体特点
4、进行实验和搜集数据：
组别 连通器
液体种类 液面情况
1 U型管
水
2 茶壶
盐水
3
胶管连 注射器
“老师，同学们，早上好！”一个声音从广播里传出来， “现作文在公布全级期末考试成绩排名前二十名同学的名 单……”顿时，大家都安静了下来，心里既紧张又充满了 期待。“第四名，202，王跳跳。第五名……”这时全班同 学都尖叫了起来，纷纷看着我，眼里充满了羡慕。我也开 心得差点就跳起来了。
难忘的一天 今天，太阳照着大地，就像闪闪发光的金子一样，到处都 是暖洋洋的，我的心里也是暖洋洋的。
问题二、 为使液体不流动，液面高度和液体密 度间要满足什么条件呢？
三、连通器的应用：
三、连通器的应用：
三、连通器的应用：
讨论交流 船闸是怎么工作？
三峡五级船闸
三、连通器的应用：
郭守敬 1231—1316 天文学家、数学家和 水利工程专家
作业：
1. 用实验的方法测量教室中两个开关是否等高； 2.写一篇500字科技强国的小论文。
谢谢
难忘的一天 今天，太阳照着大地，就像闪闪发光的金子一样，到处都 是暖洋洋的，我的心里也是暖洋洋的。
我早早就起了床，不是因为天气热，也不是因为我想出去 玩，而是我们得回学校了。
我来到学校的时候已经是7时35分了。进入校门的时候，有 一位老师摸了摸我的头，微笑着说：“跳跳，你真厉害， 考了个全班第一！”我腼腆的笑了笑。
水
4
演示用 连通器
盐水
5 橡胶管
水
6 橡胶管
盐水
5、分析论证： 连通器里同时装入不同种液体，液面是否相平呢？ 6、得出结论： 连通器里的同一种液体不流动时，各容器中的液面保持相平
二、探究实验： 连通器中的液体特点
7、交ห้องสมุดไป่ตู้与合作 温馨提示：假设U型管底部有一个竖直放置的小液片
问题一、 U型管装有同种液体，假设两侧液面 不相平，液体能静止吗？
我早早就起了床，不是因为天气热，也不是因为我想出去 玩，而是我们得回学校了。
我来到学校的时候已经是7时35分了。进入校门的时候，有 一位老师摸了摸我的头，微笑着说：“跳跳，你真厉害， 考了个全班第一！”我腼腆的笑了笑。
“老师，同学们，早上好！”一个声音从广播里传出来， “现作文在公布全级期末考试成绩排名前二十名同学的名 单……”顿时，大家都安静了下来，心里既紧张又充满了 期待。“第四名，202，王跳跳。第五名……”这时全班同 学都尖叫了起来，纷纷看着我，眼里充满了羡慕。我也开 心得差点就跳起来了。