粤教版高中语文必修1《文言实词(1)》(一等奖课件) (1)
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• 《考试大纲》要求考生能“阅读浅易文 言文，理解常见文言文实词在文中的含 义”。
• 常用推断文言实词的方法:语境法、成语 法、字形法、迁移法等
因“境”定“义” 理解实词
• 隆庆时，绍兴岑郡侯有姬方娠。一人至 府，问曰：“汝何业？”曰：“卖卜。” 岑曰：“我夫人有娠,弄璋乎？弄瓦乎？” 其人不识所谓，漫应之曰：“璋也弄， 瓦也弄。”怒而责之。未几，果双生一 男一女，卜者名大著。
• 娠:怀孕
• (周六测试卷《元史·申屠致远传》）
• 属县械反者十七人,讯之,盖因寇作, 以兵自卫,实非反者.
从内部语境分析
• 梅以欹为美，正则无景 • 欹：歪斜 刘备周瑜水陆并进 水陆：从水路、从陆路
• 赵亦盛设兵以待秦，秦不敢动 兵：士兵，军队 • 天保中，郡县大水、人灾，绝食者千余 家。 • 绝食：断粮
诛之。境内清夷( ），商人露宿于道。
• 清夷：安定太平
2.民思其德，为立祠安阳亭西， 每食辄弦歌而荐之（ ）
• 荐之：祭祀他。
• 小结：
• 由于任何一个实词在特定的语言环境中 只可能有一个意义，因此可因境来定义， 即根据具体的内外部语境来判断某个实 词的具体义项。因境来定义法可以从句 内语句特点、常识、事理、背景及色彩 角度入手。
结合外部语境分析
•（突出垓下之围后）项王至阴陵, • 迷失道, 问一田父，田父绐曰：“左。” • 左，乃陷大泽中，以故汉追及之。
• 绐：欺骗
• 齐武成帝子Байду номын сангаас邪王，帝及后并笃爱之， 衣服饮食，与东宫相准。 帝①每见之②曰：“此黠儿也。”
注：①齐武成帝 ②齐武成帝子琅邪王
内外语境结合分析
•庆封相景公，景公苦之。庆封出 猎，景公与陈无宇、公孙灶诛封。
• 1.迁广平太守。天水夷（少数民族）夏（内地人 民）慕德，老幼赴阙（ ）献书 ，乞留芝。 魏明帝许焉。 • 阙：指京城。
• 2.曹爽辅政，引为司马。芝屡有谠言 （ ）嘉谋，爽弗能纳。
• 谠言：正直的言论
• 3.魏帝出征，芝率荆州文武以为先驱 （）
• 先驱：先锋
• （2018年II卷《后汉书·王涣传》） • 县多奸滑，积为人患。涣以方略讨击，悉
• 作业：
• 阅读2018年全国1、II卷高考文言文，尝 试用语境法翻译文中常见的实词，把握 文章大意。
•诛：杀死
•封以其属斗，不胜，走如鲁。
合作探究
• 上官大夫与之同列，争宠而心害其能。怀 王使屈原造为宪令，屈平属草稿未定，上 官大夫见而欲夺之，屈平不与。因谗之曰： “王使屈平为令，众莫不知。每一令出， 平伐其功，以为‘非我莫能为’也。”王 怒而疏屈平。
害：嫉妒。夺：改。 伐：夸耀。
实战高考
• （2018年1卷《晋书 鲁芝传》）
• 常用推断文言实词的方法:语境法、成语 法、字形法、迁移法等
因“境”定“义” 理解实词
• 隆庆时，绍兴岑郡侯有姬方娠。一人至 府，问曰：“汝何业？”曰：“卖卜。” 岑曰：“我夫人有娠,弄璋乎？弄瓦乎？” 其人不识所谓，漫应之曰：“璋也弄， 瓦也弄。”怒而责之。未几，果双生一 男一女，卜者名大著。
• 娠:怀孕
• (周六测试卷《元史·申屠致远传》）
• 属县械反者十七人,讯之,盖因寇作, 以兵自卫,实非反者.
从内部语境分析
• 梅以欹为美，正则无景 • 欹：歪斜 刘备周瑜水陆并进 水陆：从水路、从陆路
• 赵亦盛设兵以待秦，秦不敢动 兵：士兵，军队 • 天保中，郡县大水、人灾，绝食者千余 家。 • 绝食：断粮
诛之。境内清夷( ），商人露宿于道。
• 清夷：安定太平
2.民思其德，为立祠安阳亭西， 每食辄弦歌而荐之（ ）
• 荐之：祭祀他。
• 小结：
• 由于任何一个实词在特定的语言环境中 只可能有一个意义，因此可因境来定义， 即根据具体的内外部语境来判断某个实 词的具体义项。因境来定义法可以从句 内语句特点、常识、事理、背景及色彩 角度入手。
结合外部语境分析
•（突出垓下之围后）项王至阴陵, • 迷失道, 问一田父，田父绐曰：“左。” • 左，乃陷大泽中，以故汉追及之。
• 绐：欺骗
• 齐武成帝子Байду номын сангаас邪王，帝及后并笃爱之， 衣服饮食，与东宫相准。 帝①每见之②曰：“此黠儿也。”
注：①齐武成帝 ②齐武成帝子琅邪王
内外语境结合分析
•庆封相景公，景公苦之。庆封出 猎，景公与陈无宇、公孙灶诛封。
• 1.迁广平太守。天水夷（少数民族）夏（内地人 民）慕德，老幼赴阙（ ）献书 ，乞留芝。 魏明帝许焉。 • 阙：指京城。
• 2.曹爽辅政，引为司马。芝屡有谠言 （ ）嘉谋，爽弗能纳。
• 谠言：正直的言论
• 3.魏帝出征，芝率荆州文武以为先驱 （）
• 先驱：先锋
• （2018年II卷《后汉书·王涣传》） • 县多奸滑，积为人患。涣以方略讨击，悉
• 作业：
• 阅读2018年全国1、II卷高考文言文，尝 试用语境法翻译文中常见的实词，把握 文章大意。
•诛：杀死
•封以其属斗，不胜，走如鲁。
合作探究
• 上官大夫与之同列，争宠而心害其能。怀 王使屈原造为宪令，屈平属草稿未定，上 官大夫见而欲夺之，屈平不与。因谗之曰： “王使屈平为令，众莫不知。每一令出， 平伐其功，以为‘非我莫能为’也。”王 怒而疏屈平。
害：嫉妒。夺：改。 伐：夸耀。
实战高考
• （2018年1卷《晋书 鲁芝传》）