幼儿园行风建设工作制度（3篇）

幼儿园行风建设工作制度
是指为了营造良好的幼儿园教育环境和积极的学习氛围，规范和管理幼儿园师生的行为，制订的一系列规章和制度。

下面是一份可参考的幼儿园行风建设工作制度：
1. 文明礼貌：幼儿园师生要遵守幼儿园规定的礼仪和行为规范，要有文明礼貌的言谈举止，不说脏话，不互相攻击或侮辱。

2. 着装规范：幼儿园师生要穿戴整齐、干净的服装，身上不得有污迹，衣着要符合学校规定的标准。

3. 寒暑假作业：寒暑假期间，幼儿园会给予学生一些适当的作业，师生应按时完成，并保持良好的学习习惯。

4. 课间休息：学生在课间休息时要有秩序，保持安静，不进行打闹或者嬉戏，要有礼貌地与同学、老师进行交流。

5. 安全纪律：幼儿园师生要牢记安全第一，不进行危险行为或参与违法活动，遵守交通规则，在校园内外保持安全意识。

6. 文明就餐：学生在食堂用餐时，要保持队列秩序，不乱扔餐具或食物残渣，不浪费食物，尊重食堂工作人员。

7. 爱护环境：幼儿园师生要爱护学校环境，保持公共区域的整洁，不乱涂乱写，不破坏或损坏学校设施。

8. 班级卫生：班级的卫生保持是每个班级的学生共同责任，学生要定期清扫教室，保持教室的整洁。

9. 教师扮演榜样：教师要以身作则，严格要求自己的言行举止，做学生的榜样，对学生进行正确的引导和教育。

10. 家长合作：学校与家长要积极合作，共同关注学生的行为和学习情况，及时沟通，解决问题。

以上是一些幼儿园行风建设工作制度的参考内容，具体制定需根据实际情况进行调整和补充。

幼儿园行风建设工作制度（2）
是为了规范幼儿园的各项工作，并提高教育质量以及保证幼儿的健康成长而制定的。

1. 幼儿园行风建设的目标和原则：
- 以儿童为中心，注重幼儿的身心健康发展。

- 尊重每个人，营造和谐的园所氛围。

- 鼓励正向行为，纠正不良行为。

- 加强家园合作，共同育人。

2. 幼儿园行风建设的内容和要求：
- 涵养良好师生关系：师生要互敬、互信、互助，师长间要建立良好的沟通和关系。

师生之间不得出现侮辱、虐待等不良行为。

- 建立和谐的学习环境：教师要指导幼儿养成良好的学习习惯，不得诱导、威胁、体罚幼儿。

同时，幼儿要尊重教师和其他孩子，遵守纪律。

- 加强安全保障措施：教师要加强对幼儿的安全教育，定期组织消防、交通安全等相关活动。

家长要加强对幼儿的安全意识，遵守园内及园外的交通规则。

- 健康饮食习惯：幼儿园提供健康的饮食，不提供垃圾食品，教师要引导幼儿养成良好的饮食习惯，家长要配合校方的饮食管理措施。

3. 幼儿园行风建设的实施措施：
- 制定详细的规章制度，明确各方的责任和要求。

- 加强教师和家长的培训，提高他们的职业素养和教育意识。

- 定期开展行风教育宣传活动，加强师生和家长的交流与合作。

- 建立科学的考核机制，对教师和园所的行为进行评估和奖惩。

通过以上制度和措施的建立和实施，能够促进幼儿园行风建设的提升，提高学习和教育质量，创造良好的成长环境，促进幼儿的全面发展。

幼儿园行风建设工作制度（3）
是指为了规范和提升幼儿园内部管理和教育质量而制定的一系列工作准则和规范。

1. 守时准时：幼儿园教职工必须严格遵守工作时间和上下班时间，不能迟到早退，不能随意请假。

2. 教育教学：教职工要根据幼儿的年龄特点和发展需求，制定教育教学计划，以提供优质的教育服务。

同时，要遵守教育法律法规，不得采取体罚、变相体罚等不恰当的教育手段。

3. 仪容仪表：教职工要注意自己的仪容仪表，保持整洁、干净的形象。

穿着要符合职业规范，不能穿着随意，不得梳头发，打扮、化妆过于浓重。

4. 师德师风：教职工要具备良好的师德，言行举止要端正，不得诋毁学生、家长和其他同事。

加强师德教育，提升教职工的职业道德。

5. 语言文明：教职工要用文明、礼貌的语言与学生、家长沟通。

禁止使用粗俗、恶言恶语，不得恶意批评或羞辱学生。

6. 保密工作：教职工必须严守学生、家长和学校的隐私，不得泄露个人信息。

7. 公平公正：幼儿园工作人员应当公平对待每一个学生，不得偏袒和歧视某个学生。

8. 紧急情况和突发事件处置：教职工应当掌握紧急情况和突发事件的处理方法，能够应对各种安全风险并及时保护学生。

9. 人际关系处理：教职工在与学生、家长、同事和上级的交往中应当尊重和关心对方的感受，并善于沟通和解决问题。

10. 违反工作制度的处理：对于违反幼儿园行风建设工作制度的教职工，应当按照相关规定给予相应的纪律处分，以维护学校的正常秩序和教育质量。