义务教育教科书四年级上册美术教案

义务教育教科书四年级上册美术教案
教案标题：描绘自然景物——蓝天白云
教学目标：
1.能够观察并描绘蓝天白云的形态和颜色。

2.培养学生的观察力和想象力。

3.提高学生的绘画技巧和艺术表现能力。

教学准备：
1.教学课件。

2.教学画纸、彩色铅笔和蜡笔。

3.蓝天白云的图片或实物。

教学过程：
一、导入（总时间：10分钟）
1.引入话题：学生们，你们都喜欢看蓝天和白云吗？你们觉得蓝天和白云有什么特点？（学生回答）
2.出示蓝天白云的图片或实物，引发学生的兴趣。

3.让学生们自由描述蓝天和白云的形状、颜色、感觉等。

鼓励学生说出自己的想法和感受。

二、学习描绘蓝天白云（总时间：20分钟）
1.呈现描绘蓝天白云的基本要素：线条、形状、颜色和质感。

2.通过示范教学，引导学生用简单的线条和形状描绘蓝天白云的形态。

鼓励学生大胆发挥想象，不要拘泥于细节。

3.引导学生使用不同色彩的彩色铅笔或蜡笔，表现蓝天白云的颜色层次与质感。

三、实践绘画（总时间：40分钟）
1.让学生们在课桌上放置纸张，准备绘画。

2.以实物或图片为参考，学生们根据自己的想法和感受，自由绘制蓝天白云。

鼓励学生们大胆尝试，不断磨练绘画技巧。

3.督促学生们注重线条描绘和色彩运用的细节，以表现出蓝天白云的特点和美感。

4.在绘画过程中，教师可巡视指导，给予学生肯定和鼓励，并提
供必要的帮助和指导。

四、展示、总结与评价（总时间：15分钟）
1.邀请部分学生将自己的绘画作品展示给全班观看。

2.全班学生对展示作品进行评价，纷纷发表对作品的感受和意见。

3.教师引导学生总结今天的学习收获，复习绘画技巧和表现要点。

4.教师对学生们的绘画作品进行综合评价，并给予鼓励和建议。

五、作业（总时间：5分钟）
1.布置作业：要求学生回家观察并绘制一幅自己想象中的美丽蓝
天白云画。

2.提醒学生注意观察和记忆蓝天白云的形态和颜色，加强绘画技
巧的训练。

教学反思：
通过这堂美术课，学生们能够对蓝天白云有更深入的认识，并通
过实践绘画，培养了他们的观察力、想象力和绘画技巧。

在教学过程
中，我注重引导学生自主思考和表达，鼓励他们勇于尝试和创造。

同时，我也要不断激发学生对美的热爱，让他们从小就体验到绘画艺术带来的快乐和乐趣。