学校班级备品管理制度

一、总则
为加强学校班级备品管理，确保班级备品合理使用、高效运行，提高班级教育教学质量，特制定本制度。

二、适用范围
本制度适用于全校各班级备品的管理。

三、管理职责
1. 班主任负责班级备品的整体管理工作，包括备品的采购、领用、保管、维修和
报废等。

2. 班级生活委员协助班主任进行备品管理工作，负责备品的日常领用和回收。

3. 教务处负责对班级备品管理工作进行监督、检查和指导。

四、备品采购
1. 采购计划：班主任根据班级教育教学需求，制定年度备品采购计划，报教务处
审批。

2. 采购流程：按照学校采购规定，进行公开招标、询价、比价等程序，确保采购
质量。

3. 采购验收：采购的备品到货后，由班主任组织验收，确保备品数量、规格、质
量符合要求。

五、备品领用
1. 领用申请：班级教师需使用备品时，填写《班级备品领用申请单》，经班主任
审核后报教务处审批。

2. 领用手续：经审批同意后，由班级生活委员负责领取备品。

3. 领用登记：领取备品时，需在《班级备品领用登记簿》上登记，记录备品名称、数量、领用人等信息。

六、备品保管
1. 保管地点：班级备品应存放于通风、干燥、安全的地方，避免受潮、受热、受损。

2. 保管责任：班主任负责班级备品的整体保管工作，班级生活委员负责具体实施。

3. 保管要求：备品应分类存放，标签清晰，便于查找；定期检查备品，确保其完好。

七、备品维修
1. 维修申请：备品出现故障时，由班主任填写《班级备品维修申请单》，报教务
处审批。

2. 维修流程：经审批同意后，由教务处联系维修单位进行维修。

3. 维修验收：维修完成后，由班主任组织验收，确保备品恢复正常。

八、备品报废
1. 报废申请：备品达到使用年限或无法修复时，由班主任填写《班级备品报废申
请单》，报教务处审批。

2. 报废流程：经审批同意后，由教务处负责报废备品的处理。

3. 报废登记：报废备品需在《班级备品报废登记簿》上登记，记录备品名称、数量、报废原因等信息。

九、监督检查
1. 教务处定期对班级备品管理工作进行检查，发现问题及时整改。

2. 班级教师对备品管理工作中存在的问题，有权向班主任、教务处反映。

十、附则
1. 本制度由教务处负责解释。

2. 本制度自发布之日起施行。