指南针为什么能指方向(合作学习)
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N S
猜想：
实验验证：
S N S N
一个磁体不管它多大 ，或者多小，总有两极。
磁化:
使原来没有磁性的物体获得磁性的过程
方法: 用一个磁体在磁性物体上沿一个方向摩擦，就可使这个物体变成磁体。比较铁棒与钢棒的磁化现象：
发现：
铁棒被磁化后，磁性容易消失。 钢棒被磁化后，磁性能长期保持。
——磁化后的钢棒就成为永磁体。
A、互相吸引 C、不发生作用 B、互相排斥 D、无法判断
S
N
再见!
； /AG850COM AG亚游
swc73tvt
玩呢。见姐姐平静下来了，就奇怪地问：“姐姐，你什么时候买了这把‘匕首’的，我怎么不知道呢？”耿英笑了，说：“哪 里啊，是大壮哥临走前送姐的，说是让我随身带了好用来防身。我当时还笑他瞎操心呢，不成想，还真得给用上了！”耿直说： “那就是大壮哥哥买的了！你别说，还真得很像是真的‘匕首’刀呢！咱镇上还里有卖这个的，我以前怎么没有见到过啊！等 咱们将来回去了，我也要买一把！”耿英的脸红了，不好意思地说：“不是买的，咱镇上哪里有卖这个的啊！”耿直不解，问： “不是买的？那会是哪里来的?”耿英的脸更红了，小声说：“是他自己做的！亏他想得出来，亲自做了这个送我！”耿直实 在是小孩子家一个，听了姐姐的话，居然不高兴地说：“那他怎么就不想起来也给我做一把呢，我也好喜欢啊！”正在门口小 厨房里烧水的耿正听到弟弟的抱怨，忍不住哈哈大笑起来，说：“小直子啊，你一个小子家的，还要大壮哥哥给做一把木头刀 子用来防身，你好意思吗？”耿直噘着嘴巴说：“就因为我是男小子，我才喜欢木头刀子嘛！”他一边说，一边还拿假匕首比 划着，恨恨地说：“哼，要是我啊，说不准儿今儿个真就用它捅那个坏蛋了呢！”耿英赶快说：“别生气了，等咱们回家以后， 姐一定让大壮哥也给你做一把！”耿直这才露出笑容，神秘地说：“要做得和这把一模一样哦！”耿英满口答应：“行行行， 和这把一模一样！”耿正听了，摇着头说：“唉，遇上这个真没办法！”耿直追问：“这个什么？”耿英赶快说：“能是什么， 小弟弟呗！”耿直马上又宽怀大量地说：“大壮哥哥其实很好的，只是这次小气了一点儿，我不怪他了。哥哥，水烧好了没有， 我想吃月饼了！”92第五十回 年丰人喜过中秋|（风调雨顺好年景，大壮养起大骡车；三家一起喜拜月，高高兴兴摇火团儿。） 耿家父子四人离家南下后的第二个八月十五节快到了，这是一个特别少见的好年景。由于这一年的风太调，雨太顺，即使在那 些完全靠天吃饭的坡地上，人们间出来甩在田埂上的谷苗和黍子苗，也几乎全都齐刷刷地秀出了不小的穗子。望着漫山遍野沉 甸甸的收成，庄禾人们的脸上，全都流露出了发自内心的笑容。大壮十八岁了，个头比他的父亲董家成还高出半头。这个浓眉 大眼的小伙子显得更加成熟了，诚实憨厚中流露出男子汉特有的仗义和豪爽。这天，他和父亲从东山上的几块儿坡地上巡查回 来，又转到水田里看看那一大片长势特别好的苞米。在夕阳的余辉中，父子俩站在自家的地头上，望着眼前大片的苞米田里， 每一株粗实的苞米杆上，几乎都抽出了大大的两穗苞米，心情非常愉快。在回家的路上，大壮对董家成说：“爹，去年收秋的 时候，没有了耿叔家的驴和车，咱们就感到有些吃
指北的磁极叫北极或N极
小组活动四：
分别让磁体的一极靠近小磁针的一端， 小组又发现了什么？
靠近的两磁极
N N
吸引 吸引
排斥
排斥 排斥
N
S
S
S
N
S
吸引
磁极之间的相互作用
同名磁极相互排斥 异名磁极相互吸引
合作活动五：
一条形磁铁被分割成两段后，每段磁体上 的磁极是否仍有N极和S极？请猜一猜， 并在下图中标出。
世界上最早的指南工具——“司南”
今天我们通过
来探索
合作活动一：
让磁铁去接近你手头上的物体， 看看哪些物体能被磁铁吸引，哪 些物体不能被磁铁吸引。
1.磁性 :能吸引铁、钴、镍 等物质的性质。
磁体:具有磁性的物体。 2.
条形、针行、 蹄形、圆柱 形磁体
合作活动二： 想一想，看一看，同一磁体不同 部分的磁性是否一样 ？如若不同， 哪里磁性最强？
你认为用钢或铁来制造永磁体，哪种材料更好？
磁体的应用
磁体的应用非常广泛，日常生活中 有它，工农业生产更离不开它。
例如：
磁盘
磁带
电动机
1、小明同学不小心把一铁质的纪念品掉进了河里， 你能想出一个简便的方法帮他找回来吗？
2、用一根条形磁铁的北极去吸起两枚大 头针，这时两枚大头针远离磁铁的远端 将会 (B )
思考： 如何显示磁性的强弱呢？ 说明：用纸包住磁铁去吸引铁屑
磁体 两端的 磁性最 强，中 间磁性 最弱。
磁极 :磁体上磁性最强的部位。
合作活动三：
拿出小磁针放在桌上，等小磁针 静止时，观察小磁针两极的指向。然 后，转动小磁针、把两极对调，等小 磁针再静止时。小组发现了什么？
指南的磁极叫南极或S极
猜想：
实验验证：
S N S N
一个磁体不管它多大 ，或者多小，总有两极。
磁化:
使原来没有磁性的物体获得磁性的过程
方法: 用一个磁体在磁性物体上沿一个方向摩擦，就可使这个物体变成磁体。比较铁棒与钢棒的磁化现象：
发现：
铁棒被磁化后，磁性容易消失。 钢棒被磁化后，磁性能长期保持。
——磁化后的钢棒就成为永磁体。
A、互相吸引 C、不发生作用 B、互相排斥 D、无法判断
S
N
再见!
； /AG850COM AG亚游
swc73tvt
玩呢。见姐姐平静下来了，就奇怪地问：“姐姐，你什么时候买了这把‘匕首’的，我怎么不知道呢？”耿英笑了，说：“哪 里啊，是大壮哥临走前送姐的，说是让我随身带了好用来防身。我当时还笑他瞎操心呢，不成想，还真得给用上了！”耿直说： “那就是大壮哥哥买的了！你别说，还真得很像是真的‘匕首’刀呢！咱镇上还里有卖这个的，我以前怎么没有见到过啊！等 咱们将来回去了，我也要买一把！”耿英的脸红了，不好意思地说：“不是买的，咱镇上哪里有卖这个的啊！”耿直不解，问： “不是买的？那会是哪里来的?”耿英的脸更红了，小声说：“是他自己做的！亏他想得出来，亲自做了这个送我！”耿直实 在是小孩子家一个，听了姐姐的话，居然不高兴地说：“那他怎么就不想起来也给我做一把呢，我也好喜欢啊！”正在门口小 厨房里烧水的耿正听到弟弟的抱怨，忍不住哈哈大笑起来，说：“小直子啊，你一个小子家的，还要大壮哥哥给做一把木头刀 子用来防身，你好意思吗？”耿直噘着嘴巴说：“就因为我是男小子，我才喜欢木头刀子嘛！”他一边说，一边还拿假匕首比 划着，恨恨地说：“哼，要是我啊，说不准儿今儿个真就用它捅那个坏蛋了呢！”耿英赶快说：“别生气了，等咱们回家以后， 姐一定让大壮哥也给你做一把！”耿直这才露出笑容，神秘地说：“要做得和这把一模一样哦！”耿英满口答应：“行行行， 和这把一模一样！”耿正听了，摇着头说：“唉，遇上这个真没办法！”耿直追问：“这个什么？”耿英赶快说：“能是什么， 小弟弟呗！”耿直马上又宽怀大量地说：“大壮哥哥其实很好的，只是这次小气了一点儿，我不怪他了。哥哥，水烧好了没有， 我想吃月饼了！”92第五十回 年丰人喜过中秋|（风调雨顺好年景，大壮养起大骡车；三家一起喜拜月，高高兴兴摇火团儿。） 耿家父子四人离家南下后的第二个八月十五节快到了，这是一个特别少见的好年景。由于这一年的风太调，雨太顺，即使在那 些完全靠天吃饭的坡地上，人们间出来甩在田埂上的谷苗和黍子苗，也几乎全都齐刷刷地秀出了不小的穗子。望着漫山遍野沉 甸甸的收成，庄禾人们的脸上，全都流露出了发自内心的笑容。大壮十八岁了，个头比他的父亲董家成还高出半头。这个浓眉 大眼的小伙子显得更加成熟了，诚实憨厚中流露出男子汉特有的仗义和豪爽。这天，他和父亲从东山上的几块儿坡地上巡查回 来，又转到水田里看看那一大片长势特别好的苞米。在夕阳的余辉中，父子俩站在自家的地头上，望着眼前大片的苞米田里， 每一株粗实的苞米杆上，几乎都抽出了大大的两穗苞米，心情非常愉快。在回家的路上，大壮对董家成说：“爹，去年收秋的 时候，没有了耿叔家的驴和车，咱们就感到有些吃
指北的磁极叫北极或N极
小组活动四：
分别让磁体的一极靠近小磁针的一端， 小组又发现了什么？
靠近的两磁极
N N
吸引 吸引
排斥
排斥 排斥
N
S
S
S
N
S
吸引
磁极之间的相互作用
同名磁极相互排斥 异名磁极相互吸引
合作活动五：
一条形磁铁被分割成两段后，每段磁体上 的磁极是否仍有N极和S极？请猜一猜， 并在下图中标出。
世界上最早的指南工具——“司南”
今天我们通过
来探索
合作活动一：
让磁铁去接近你手头上的物体， 看看哪些物体能被磁铁吸引，哪 些物体不能被磁铁吸引。
1.磁性 :能吸引铁、钴、镍 等物质的性质。
磁体:具有磁性的物体。 2.
条形、针行、 蹄形、圆柱 形磁体
合作活动二： 想一想，看一看，同一磁体不同 部分的磁性是否一样 ？如若不同， 哪里磁性最强？
你认为用钢或铁来制造永磁体，哪种材料更好？
磁体的应用
磁体的应用非常广泛，日常生活中 有它，工农业生产更离不开它。
例如：
磁盘
磁带
电动机
1、小明同学不小心把一铁质的纪念品掉进了河里， 你能想出一个简便的方法帮他找回来吗？
2、用一根条形磁铁的北极去吸起两枚大 头针，这时两枚大头针远离磁铁的远端 将会 (B )
思考： 如何显示磁性的强弱呢？ 说明：用纸包住磁铁去吸引铁屑
磁体 两端的 磁性最 强，中 间磁性 最弱。
磁极 :磁体上磁性最强的部位。
合作活动三：
拿出小磁针放在桌上，等小磁针 静止时，观察小磁针两极的指向。然 后，转动小磁针、把两极对调，等小 磁针再静止时。小组发现了什么？
指南的磁极叫南极或S极