【VIP专享】建筑概论复习题二(共三套)

D．凸面
）的锯齿形天
1.楼梯的主要功能是满足人和物的________和________。 2.实铺地层由_________、_________和_________三部分组成。 3.民用建筑常用门有_________、_________、_________和弹簧门等。 4.屋顶构造设计的核心是_________和_________。
）要求确定的。
D.空间的艺术效果
B.建筑色彩的深浅变化
D.装饰材料的粗糙与细腻
5.对于要求光线稳定、可调节温湿度的厂房，如纺织厂，多采用（
窗。
A.窗口朝南
C.窗口朝东
6.多层民用建筑中，楼梯按其形式划分主要有（
A.直跑
C.平行双跑
B.窗口朝北
D.窗口朝西
B.剪刀式
D.三跑
7.绝大多数建筑物是为功能而建筑的，所以（ ）经常起着主导作用。
5.为保证室内采光的要求，一般单侧采光时进深不大于窗上口至地面距离的
A.建筑功能
C.建筑形象
8.大厅式组合不适用于（
A.火车站
C.展览馆
9.通向走廊的开敞式楼梯的楼层平台至少保留（
A.800
B.1000
10.一般房间门的洞口宽度最小为（
小为（ A.1000
）mm。 B.900
建筑技术
D.建筑功能和建筑技术
）。
B.影剧院
D.体育馆
C.500
C.700
11.影剧院观众厅的顶棚应尽量避免采用( )，以免产生声音的聚焦。
A.利用走道两侧门上亮采光
B.走廊端部开窗采光
C.走道两侧墙上开高窗采光
D.利用楼梯间、门厅、过厅采光
3.房间的剖面形状主要是根据（
A.使用功能
C.经济条件
4.建筑立面的虚实对比，通常是由（ ）来体现。
A.门窗的排列组合
C.形体凹凸的光影变化
B.物质技术
4. 刚性防水屋面 5. 建筑构件的耐火极限 6. 泛
一、名词解释 1.建筑物 2 层高 水
3．井式楼板
二、单项或多项选择题（每小题 2 分，共 20 分）
建筑概论复习题二
1.初步设计应包括：设计说明书、设计图纸、（ ）等四个部分。
A.主要设备和材料表
C.工程概算书
B.工程预算书
D.计算书
2.民用建筑物的走道宜有直接采光，解决采光最有效的方式是（ ）。
D.600 ）mm，厨房、厕所等辅助房间门洞的宽最
D.600
6.培养学生观察、思考、对比及分析综合的能力。过程与方法1.通过观察蚯蚓教的学实难验点，线培形养动观物察和能环力节和动实物验的能主力要；特2征.通。过教对学观方察法到与的教现学象手分段析观与察讨法论、，实对验线法形、动分物组和讨环论节法动教特学征准的备概多括媒，体继课续件培、养活分蚯析蚓、、归硬纳纸、板综、合平的面思玻维璃能、力镊。子情、感烧态杯度、价水值教观1和.通过学理解的蛔1虫.过观适1、察于程3观阅 六蛔寄.内列察读 、虫生出蚯材 让标容生3根常蚓料 学本教活.了 据见身： 生，师的2、解 问的体巩鸟 总看活形作 用蛔 题线的固类 结雌动态业 手虫 自形练与 本雄学、三： 摸对 学动状习人 节蛔生结4、、收 一人 后物和同类 课虫活构请一蚯集 摸体 回并颜步关 重的动、学、蚓鸟 蚯的 答归色学系 点形教生生让在类 蚓危 问纳。习从 并状学理列学平的害 题线蚯四线人 归、意特出四生面体以形蚓、形类 纳大图点常、五观玻存 表及动的鸟请动文 本小引以见引、察璃现 ，预物身类 3学物明 节有言及的、导巩蚯上状 是防的体之生和历 课什根蚯环怎学固蚓和， 干感主是所列环史 学么据蚓节二样生练引牛鸟 燥染要否以举节揭 到不上适动、区回习导皮类 还的特分分蚯动晓 的同节于物让分答。学纸减 是方征节布蚓物起 一，课穴并学蚯课生上少 湿法。?广的教， 些体所居归在生蚓前回运的 润；4泛益学鸟色生纳.靠物完的问答动原 的4蛔，处目类 习和活环.近在成前题蚯的因 ？了虫以。标就 生体的节身其实端并蚓快及 触解寄上知同 物表内特动体结验和总利的慢我 摸蚯生适识人 学有容点物前构并后结用生一国 蚯蚓在于与类 的什，的端中思端线问活样的 蚓人飞技有 基么引进主的的考?形题环吗十 体生行能着 本特出要几变以动，境？大 节活的1密 方征本“特节化下物.让并为珍 近习会形理切 法。课生征有以问的小学引什稀 腹性态解的 。2课物。什游题主.结生出么鸟 面和起结蛔关观题体么戏：要利明蚯？类 处适哪构虫系察：的特的特用确蚓等 ，于些特适。蛔章形殊形征板，这资 是穴疾点于可虫我态结式。书生种料 光居病是寄的们结构，五小物典， 滑生？重生鸟内学构，学、结的型以 还活5要生类部习与.其习巩鸟结的爱 是如原活生结了功颜消固类构线鸟 粗形何因的存构腔能色化练适特形护 糙态预之结的，肠相是系习于点动鸟 ？、防一构现你动适否统。飞都物为结蛔。和状认物应与的行是。主构虫课生却为和”其结的与题、病本理不蛔扁的他构特环以生？8特乐虫形观部特8征境小理三页点观的动位点梳相组等、这；，哪物教相，理适为方引些2鸟，育同师.知应单面导鸟掌类结了；？生识的位学你握日构解2互.。办特生认线益特了通动手征观识形减点它过，抄；察吗动少是们理生报5蛔？物，与的解.参一了虫它和有寄主蛔与份解结们环些生要虫其。蚯构都节已生特对中爱蚓。会动经活征人培鸟与飞物灭相。类养护人吗的绝适这造兴鸟类？主或应节成趣的为要濒的课情关什特临？就危感系么征灭来害教；？；绝学，育，习使。我比学们它生可们理以更解做高养些等成什的良么两好。类卫动生物习。惯根的据重学要生意回义答；的3.情通况过，了给解出蚯课蚓课与题人。类回的答关：系线，形进动行物生和命环科节学动价环值节观动的物教一育、。根教据学蛔重虫点病1.引蛔出虫蛔适虫于这寄种生典生型活的线结形构动和物生。理二特、点设；置2.问蚯题蚓让的学生生活思习考性预和习适。于穴居生活的形态、结构、生理等方面的特征；3.线形动物和环节动物的主要特征。
A．平面
B．斜面
12. 建筑物之间的距离主要依据是（ ）。
C．凹曲面
A．防火安全 B．地区降雨量 C．地区日照条件 D．水文地质条件 13 防滑条应突出踏步面( )。
A. 1～2mm B. 5mm C. 3～5mm D. 2～3mm
三、填空题（每小题 2 分，共 20 分）
）等形式。
）mm，其余可用走廊代替。