人教版小学二年级数学上册综合测试题 (6)
小学数学人教版(2014秋)二年级上册第一单元 长度单位单元复习-章节测试习题(6)
章节测试题1.【题文】大卡车能从桥下过去吗？【答案】能【分析】比较桥的高度和卡车的高度，如果桥的高度大于卡车的高度，那么能过去；如果桥的高度小于卡车的高度，那么不能过去.【解答】3+2=5（米）5米＜6米，所以大卡车能从桥下过去.答：大卡车能从桥下过去2.【综合题文】你能根据图中提供的信息解决下面的问题吗？【答题】全长是______厘米，也就是______米.【答案】100 1【分析】由图可知，小蚂蚁跑了70厘米，离终点还有30厘米，根据已经跑的距离+离终点的距离=全长列式计算，再换算成米为单位即可.【解答】30+70=100（厘米），100厘米=1米，所以全长是100厘米，也就是1米.故此题的答案是100，1.【答题】已经跑了多少厘米？【答案】90厘米【分析】由图可知，小乌龟离终点还有10厘米，上题已计算出全长100厘米，全长-离终点的距离=已经跑的距离，据此解答即可.【解答】100-10=90（厘米）答：已经跑了90厘米.【答题】比慢多少厘米？【答案】20厘米【分析】小乌龟跑的距离-小蚂蚁跑的距离=小蚂蚁比小乌龟慢的距离，据此解答. 【解答】90-70=20（厘米）答：比慢20厘米.6.【题文】（1）从音乐室经过阅览室到教室要走多少米？（2）从音乐室直接去教室比经过阅览室那条路少20米，从音乐室直接去教室要走多少米？【答案】（1）75米；（2）55米【分析】（1）从音乐室经过阅览室到教室，先走35米，再走40米，用加法计算即可；（2）根据题意，经过阅览室那条路的长度-20=从音乐室直接去教室走的距离.【解答】（1）35+40=75（米）答：从音乐室经过阅览室到教室要走75米.（2）75-20=55（米）答：从音乐室直接去教室要走55米.4.【答题】测量数学书的长度用______作单位比较合适；测量教室的长度用______作单位比较合适.【答案】厘米米【分析】此题考查的是长度单位的认识.【解答】测量数学书的长度用厘米作单位比较合适；测量教室的长度用米作单位比较合适.故此题的答案是厘米，米.5.【答题】（1）铅笔长______厘米.（2）橡皮长______厘米.【答案】6 3【分析】此题考查的是长度的测量.用尺子测量物体时，物体两端对应的两个刻度之差就是物体的长度.【解答】（1）铅笔的左端与刻度0对齐，右端与刻度6对齐，所以铅笔长6厘米；（2）橡皮的左端与刻度2对齐，右端与刻度5对齐，所以橡皮长5-2=3（厘米）.故此题的答案是6，3.6.【答题】学生用尺上，从刻度0到刻度5是______厘米，从刻度3到刻度9是______厘米.【答案】5 6【分析】此题考查的是长度的测量.用尺子测量物体时，物体两端对应的两个刻度之差就是物体的长度.【解答】学生用尺上，从刻度0到刻度5是5厘米；从刻度3到刻度9是9-3=6（厘米）.故此题的答案是5，6.7.【答题】在横线里填上“米”或“厘米”.【答案】米厘米厘米米厘米米【分析】此题考查的是长度单位的认识.【解答】根据生活常识可知，长颈鹿高约5米，杯子高约10厘米，书宽约12厘米，楼房高约30米，黄瓜长约20厘米，跳绳长约2米.故此题的答案是米，厘米，厘米，米，厘米，米.8.【答题】1米=______厘米 45厘米+10厘米=______厘米【答案】100 55【分析】此题考查的是长度单位的换算.根据1米=100厘米解答即可.【解答】1米=100厘米，45厘米+10厘米=55厘米.故此题的答案是100，55.9.【答题】一个文具盒长约20厘米，大约______个这样的文具盒摆成一排长1米. 【答案】5【分析】先把1米换算成100厘米，再计算几个20厘米的和是100厘米即可.【解答】1米=100厘米，20+20+20+20+20=100（厘米），所以大约5个这样的文具盒摆成一排长1米.故此题的答案是5.10.【答题】数一数，下面图形各有几条线段，并填空.【答案】4 6 4 8 6【分析】此题考查的是线段的认识.线段的特征：直直的，有两个端点，不能向两端延伸，可以测量其长度.【解答】第一个图形有4条线段，第二个图形有6条线段，第三个图形有4条线段，第四个图形有8条线段，第五个图形有6条线段.故此题的答案是4，6，4，8，6.11.【答题】（）【答案】✓【分析】此题考查的是长度单位的认识.【解答】根据生活实际可知，一棵大树高约10米.故此题是正确的.12.【答题】（）【答案】×【分析】此题考查的是线段的认识.【解答】图中有3条线段.故此题是错误的.13.【答题】（）【答案】×【分析】此题考查的是长度单位的换算.根据1米=100厘米解答.【解答】1米=100厘米，6米=600厘米，所以60厘米和6米不一样长.故此题是错误的.14.【答题】（）【答案】×【分析】此题考查的是线段的认识.线段的特征：直直的，有两个端点，不能向两端延伸，可以测量其长度.【解答】方桌的边是线段，圆桌的边不是直的，所以不是线段.故此题是错误的.15.【答题】1米85厘米可能是（）.A. 旅行箱的高度B. 爸爸的身高C. 大山的高度【答案】B【分析】此题考查的是长度单位的认识.【解答】根据生活常识，爸爸的身高可能是1米85厘米.选B.16.【答题】下面比较接近1厘米的是（）.A. 手指的宽度B. 文具盒的宽度C. 《新华字典》的厚度【答案】A【分析】此题考查的是长度单位的认识.【解答】根据生活常识，手指的宽度接近1厘米，文具盒的宽度和《新华字典》的厚度比1厘米多.选A.17.【答题】下图中是线段的是（）.A. B. C.【答案】B【分析】线段的特征：直直的，有两个端点，不能向两端延伸，可以测量其长度.【解答】根据线段的特征可知，是线段，和不是线段.选B.。
人教版数学小学二年级上册 第二单元综合测试题人教版(含答案)
二年级上册第二单元综合测试题-人教版（含答案）一、填空题1.在横线上填上合适的数。
78-________=8 65+________=85 94-________=88________+50=68 ________-20=40 ________+7=632.48比36多________；34比50少________。
3.比26大37的数是________，62比76少________。
4.依次在横线上填上得数(从左到右，从上到下填写)5.算一算．（1）（2）（3）6.填上“＞”、“＜”或“＝”。
8+54________60 96-50________46 87-29________87-35 71-32________40 96-48________52 63-14________58-9 二、选择题7.一件上衣82元，付给售货员100元，应找回（）元。
A. 8B. 28C. 188.（）+20<35，横线上最大能填（）A. 12B. 14C. 169.一个笔筒15元，妈妈给售货员50元，找回（）元。
A. 35B. 25C. 15三、计算。
10.口算61＋9＝65－8＝42－6＝75－27＝83－29＝80－58＝74－16＝51－11＝56－28＝ 22－14＝________11.用竖式计算。
①66-48= ②45+34=③37+63=④42-26= ⑤60-19= ⑥76+15=12.列竖式计算。
（1）36＋15＝（2）34＋49＝（3）12＋58＝（4）29＋3＝四、看图列式计算。
13.看图列式计算。
（1）（2）五、连一连14.连一连.六、解答题15.果园里有桃树56棵，梨树38棵，桃树比梨树多多少棵?16.一本连环画有78页，聪聪还剩多少页没看？17.小白兔有44个萝ト，送给小灰免16个后，小白兔还有多少个萝ト?18.淘气有58本书，借给笑笑17本，还剩多少本？答案一、填空题1. 70；20；6；18；60；562. 12；163. 63；144.5. （1）90,40（2）53,62（3）32,286. ＞；＝；＞；＜；＜；＝二、选择题7. C8. B9. A三、计算。
人教版数学二年级上册期中测试卷及参考答案(综合题)
人教版数学二年级上册期中测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.40人参加大扫除, 其中有15人扫地, 14人擦桌子, 其余同学打扫包干区。
打扫包干区的有（）人。
A.10B.11C.122.一个数减去46得25, 这个数是（）。
A.61B.21C.713.窗户、门上的角一般都是（）A.锐角B.直角C.钝角4.被减数是59, 两个减数是16, 差是（）。
A.43B.32C.275.孙桥小学去年买桌椅40套, 今年又买了58套, 今年比去年多买了多少套？正确的解答是（）。
A.58＋40=98(套)B.58－40=18(套)C.18＋40=58(套)6.一个数加上29等于45, 这个数是（）。
A.24B.74C.16二.判断题(共6题, 共12分)1.有18枝红玫瑰, 康乃馨比红玫瑰多6朵, 郁金香比康乃馨少3朵。
郁金香比红玫瑰多3朵。
（）2.一栋大楼高150厘米。
（）3.学校的旗杆高约是8厘米。
（）4.把一张圆形的纸, 先上、下对折, 再左、右对折, 折出的角是直角。
( )5.角都有顶点。
（）6.买一本数学书要20元, 一个文具盒5元, 买这两样东西要35元。
( )三.填空题(共8题, 共20分)1.把一张长方形纸对折后展开, 把折线画出来, 这时共有_______个直角。
2.钟面上_____时整和_____时整, 分针和时针形成直角。
3.看图回答。
4.在括号内填上“＜”“＞” 或“=”。
45（）54 78-8（）60+12 36+4（）36-457-50（）57-5 32-27（）32-26 85-50（）805.织袜厂上月生产儿童袜45双, 成人男袜26双, 成人女袜17双, 织袜厂上月共织袜________双。
6.三角板中, 有_____个直角, 其余的都是_____。
7.在做100以内加（减）法时, 都要从________位加（减）起。
8.如图: 一共有_____个角, 请你标出直角。
四.计算题(共2题, 共12分)1.用你喜欢的方法计算。
人教版二年级上册数学期中测试卷附参考答案(综合卷)
人教版二年级上册数学期中测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.17厘米+8厘米=（）厘米A.56B.15C.25D.922.最小的三位数与最大的一位数的差是( )。
A.90B.91C.993.学校第一个星期用了30盒粉笔，第二个星期比第一个星期少用去4盒粉笔，第三个星期比第二个星期少用2盒，问第三个星期共用去（）盒粉笔。
A.26B.24C.284.黑板长约( )。
A.3米B.3厘米C.30厘米D.3时5.妈妈今年45岁，儿子今年8岁，10年后，妈妈比儿子大（）岁。
A.17B.27C.37D.536.下面的图形中各有（）个角。
A.5个B.4C.3个D.2个二.判断题(共6题，共12分)1.5米+35米=40米。
（）2.算式46+27的和与算式47+26的和相等。
（）3.直角也有一个顶点和两条边。
( )4.黑板上的直角比数学书封面上的直角大。
（）5.所有的直角都相等。
（）6.比58多12的数是60。
（）三.填空题(共6题，共26分)1.用书测量教室的长度，要注意两点：一是要做好________，二是要________摆放。
2.把长方形沿虚线剪开。
剩下一个直角的是______，剩下三个直角的是______。
3.在○里填＞、＜或=。
55-38○65-48 45-24○45-20 92-3○83-454-8○54+662-49○20+2681-8○72-34.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1）_____个直角，_____个锐角，_____个钝角。
（2）_____个直角，_____个锐角，_____个钝角。
5.（1）（）＞（）＞（）＞（）（2）（）＞（）＞（）＞（）6.小刚昨天写了51个大字，今天写了28个。
今天比昨天少写了（）个大字。
四.计算题(共2题，共20分)1.口算。
（1）27＋30－8=________ （2）15＋15＋15=________（3）24＋30－14=________ （4）80－50－9=________（5）18＋39＋23=________ （6）48＋12－15=________（7）30－25＋45=________2.计算。
2023-2024新人教版小学2二年级数学上册全套测试卷(附答案)
第一单元测试卷(满分：100分时间：40分钟)姓名：得分：一、查漏补缺。
(每空1分，共28分)1.要知道物体的长度可以用()来量。
测量图钉或其他比较短的物体，可以用()作单位；测量旗杆或其他比较长的物体，可以用()作单位。
2.15厘米+40厘米=()厘米17米-8米=()米()厘米=1米1米-60厘米=()厘米这个回形针长()厘米。
这支铅笔长()厘米。
4．量一量。
5．在()里填上合适的长度单位。
(填“米”或“厘米”)6．数一数，下面的图形中各有几条线段？7．在○里填上“＞”“＜”或“=”。
二年级数学(上)（人教版）8.1根竹竿长12米，插入水中一截后，露在水面外的部分长4米，水中部分长()米。
二、火眼金睛。
(对的画“√”，错的画“×’’)(10分)1．米和厘米都是长度单位。
() 2．数学课本封面较长的一条边长约20米。
() 3．每条线段都是直的，都可以量出长度。
()4.1米长的铁丝比100厘米长的绳子短。
()5．右图中有2条线段。
()三、珠海拾贝。
(将正确答案的序号填在括号里)(10分)1．下面三条线中，()是线段。
2．比38厘米短10厘米的是()。
①48厘米②38厘米③28厘米3．下图中，测量方法正确的是()。
4．下面长度最接近1米的是()。
①教室的长②一个小朋友伸开两臂的长③一支铅笔的长5．两只小动物各画了一条线段，这两条线段中，()。
①小熊画的长②小兔画的长③一样长四、动手操作我最棒。
(共12分)1．画一条4厘米长的线段。
(2分)2．画一条比下面的线段短3厘米的线段。
(3分)3．小老鼠的新家刚刚建成，为了自己出入方便，它想在家里的粮仓、卧室、厨房和卫生间每两个房间之间修通道。
小老鼠最多能修几条通道呢？请你帮它设计一下吧。
(7分)五、圈出合适的答案。
(16分)六、解决问题。
(共24分)(1)一只山羊比一只鸡高多少厘米？(3分)(2)一只山羊和一只鸡的身高一共是多少米？(3分)2．比身高，请你选一选，填一填。
人教版小学数学二年级上册第六单元综合素质达标(含答案)
第六单元综合素质达标一、用心思考，正确填空。
(每空1分，共29分)1．7＋7＋7＋7写成乘法算式是( )，表示有( )个( )相加。
2．6个9的和是( )，6和9的和是( )；2个8的积是( )，2和8的积是( )。
3．4．在括号里填上合适的数。
(1)8 16 24 ( ) ( )(2)81 72 63 ( ) ( )5．8×7＝( )，读作：_____________________，用到的乘法口诀为__________________，与它用同一句乘法口诀计算的乘法算式是______________。
6．在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
5×8○7×6 8＋9○8×9 4×9○8×67．写出积是36的两句口诀：( )和( )。
8．括号里最大能填几？45>6×( ) ( )×3<25 50>( )×762>9×( ) 7×( )<35 ( )×8<359．右图中，一共可以摆( )个小正方形。
二、反复比较，谨慎选择。
(每题2分，共14分)1．下面可以用算式7×8解决的问题是( )。
① 7与8相加是多少② 7个8相加是多少③ 7个8相乘是多少④ 8个7相乘是多少2．与8×5＋8的计算结果相同的算式是( )。
① 8×4 ② 8×5 ③ 8×6 ④ 8×83．根据右图列出的算式，错误的是( )。
① 3×8 ② 8＋8＋8 ③ 7×34．下面算式中，得数比60小的是( )。
① 9×7 ② 73－8 ③ 49＋8 ④ 8×85．从45里面连续减( )个6就等于9。
① 5 ② 6 ③ 7 ④ 96．从4，1，2，9中任意选两个数字相乘，积最大是( )。
① 9 ② 18 ③ 36 ④ 87．在乘法算式中，其中一个乘数是8，另一个乘数增加1，积就会增加( )。
第一、二单元月考综合测试(月考)-2024-2025学年二年级上册数学人教版
第一、二单元月考综合测试（月考）-2024-2025学年二年级上册数学人教版考试时间：90分钟满分：100分一、单选题(共5题；共10分)1．（2分）一件上衣82元，付给售货员100元，应找回（）元。
A．8B．18C．282．（2分）食指的宽大约是1厘米；（）大约1厘米。
A．跳绳的长B．手机的长C．便利贴的宽3．（2分）把这些茶杯全都放进纸箱里，能装得下吗？（）。
A．不能B．能C．无法确定4．（2分）下面哪种物体的长大约是15厘米？（）A．一根火柴的长B．一支圆珠笔的长C．小刚走一步的长5．（2分）图书馆有故事书96本，第一周借出28本，第二周借出30本，现在还有（）本书。
A．28B．38 C．48二、判断题(共5题；共10分)6．（2分）1米长的铁丝比100厘米长的绳子短一些。
（）7．（2分）店庆促销，每箱牛奶优惠8元，妈妈买一箱原价80元的牛奶，现在只需付72元。
（）8．（2分）一共有30个球，每盒装7个，最多可以装满4盒。
（）9．（2分）比20少1的数是21。
（）10．（2分）淘气8岁，爸爸比他大25岁，妈妈比爸爸小3岁，妈妈36岁。
（）三、填空题(共6题；共26分)11．（4分）甲数是76，乙数是17，甲、乙两数的和是，差是。
12．（8分）从15、20、25、30、40中选择4个数填在横线上。
+=+13．（6分）在横线上填上“>”“<”或“=”。
6元8角6元88厘米1米9×47×4+4×214．（2分）小强的弟弟现在身高是85厘米，他再长厘米就1米高了。
15．（2分）小明昨天写了29个大字，今天写了42个大字，两天一共写了个大字。
16．（4分）有一条50厘米的绳子，第一次用去18厘米，第二次用去21厘米，一共用去厘米，还剩厘米。
四、计算题(共2题；共17分)17．（8分）直接写出得数。
76－50＝30＋48＝63－8＝32＋45－5＝6＋37＝51－9＝30＋48＝30＋20＋7＝18．（9分）计算下面各题，能口算的就口算92－6－42 35＋28＋28 65＋30－27五、解决问题(共5题；共37分)19．（6分）王老师做了些花奖励给明明和冬冬，明明得到16朵，冬冬得到的是明明的一半，王老师一共做了多少朵花?20．（7分）妈妈买回一些苹果，笑笑吃了8个，还剩17个。
人教版数学二年级上册期中测试卷及参考答案(综合卷)
人教版数学二年级上册期中测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.一根电线长50米，先用去13米，又用去17米，还剩多少米？错误的算式是（）。
A.50-13+17B.50-13-17C.50-（13+17）2.冷饮店上午卖出雪糕82只，下午卖出雪糕99只，下午比上午多卖出（）只。
A.17B.82C.193.差是45的算式是（）。
A.29+16B.83-38C.91-374.下面算式中，得数比50大的算式是（）。
A.62-8B.21+25C.76-295.铅笔大约长（）厘米。
A.1B.10C.1006.28加上29的和，再减去40，算式是（）。
A.28+29B.28-40C.28+29-40二.判断题(共6题，共12分)1.每个角都有一个顶点和两条边。
（）2.测量冬冬家到学校有多远，用厘米作单位比较合适。
（）3.一棵大树高15米。
（）4.小明的身高是135厘米。
( )5.100厘米与1米一样长。
（）6.角的大小同边的叉开的大小有关。
（）三.填空题(共6题，共19分)1.填一填。
(你知道分针和时针形成的角是什么角吗？)_____角2.在横线上填上“>”、“<”、“=”。
4+8______8 69+5______73 80厘米______1米2+2______2-12 63______47+26 1米______100厘米3.学校买来故事书45本，科技书18本，买来的故事书和科技书一共________本?又买来连环画27本，三种书共买________本?4.你手中的一个三角板上有_____个角，有_____个直角，_____个锐角。
5.数一数，填一填。
有_____个角，有_____个角有_____个角有_____个角。
6.四一班同学参加课外活动情况：（每人必须参加并只能参加一样）跳绳：15人，打球18人，看书10人，打乒乓球12人，下棋8人，踢毽子5人。
四一班共________人。
四.计算题(共2题，共18分)1.计算下面各题。
人教版数学小学二年级上册 第二单元综合测试题(含答案)
数学二年级上册第二单元综合测试题-人教版（含答案）一、填空题1.在做减法题时，个位不够减时，要从________位退1，退1当________来减。
2.比57多13的数是________,比53少26的数是________。
3.王奶奶养了52只母鸡，28只公鸡，母鸡比公鸡多________只。
4.54比8多________；18比67少________。
5.最大的两位数是________，它比最小的两位数大________。
6.一个加数是42，另一个加数是29，和是________。
7.65-（2+8），要先算________+________，再算________-________，得数是________。
8.看图回答（1）从起点到终点有________米。
（2）行了________米，离终点还有________米。
（3）比多行________米。
二、判断题9.比22少15的是37。
（）10.乌龟东东下了76个蛋，乌龟西西比东东少下了18个。
西西下了94个蛋。
（）11.最大的两位数比最小的两位数大89。
（）12.最大的两位数与最大的一位数相差10。
（）13.比75少23的数是52。
（）三、计算题14.口算。
96－60＝96－6＝96－66＝32＋58＝51－41＝4＋77＝25－12＝21＋40＝73－40＝83－62＝15.填上“＞”“＜”或“＝”。
（1）52－26________74－58（2）66－34________52－18（3）72－50________67－46（4）23＋72________76＋19四、选择题16.妈妈买了23个苹果，梨比苹果多2个，梨有（）个。
A. 21B. 25C. 2317.小红有16个苹果,小兰有10个苹果,小红给小兰( )个苹果,两人的苹果就同样多。
A. 4B. 6C. 5D. 318.商店卖毛衣，上午卖出46件，下午卖出50件，上午比下午少卖出（）件。
人教版二年级数学上册第6单元综合检测卷 附答案 (1)
人教版二年级数学上册第6单元综合检测卷满分：100分试卷整洁分：2分（70分）一、填一填。
（除标注外，其余每空1分，共29分）1．求7个6相加的和是多少，列乘法算式是（）或（），用到的乘法口诀是（），得数是（）。
2．7个3相加的和是（），再加上1个3是（）。
3．找规律写数。
9，18，27，（），（），（）。
4．（）里应该填几？8×（）＝32（）×7＝288×（）＝72（）×9＝36 7×（）＝42 （）×9＝54 5．（2019·广东东莞期末）按要求写算式。
（8分）5个8相加：两个乘数都是9：5和8相加：9×6＋9＝6．一只兔子一天吃8根萝卜，一个星期吃（）根萝卜。
7．张叔叔在体育用品店购置了一批体育用品。
购货单如下，请你填完整。
体育用品单价数量总价网球5元9个跳绳8元7根乒乓球9元7盒8．（2019·广东东莞期末二（1）班同学们排队，排出一个像右面这样的队形。
要求二（1）班一共有多少位同学，正确的列式是（）或（）。
二、判断。
（4分）1．把7×8＋7改写成乘法算式是8×8。
（）2. 6个9和9个6同样多。
（）3．求2个8相乘的积是多少，列式是2×8＝16。
（）4．两个乘数相乘的积是24，这两个乘数一定是3和8。
（）三、选一选。
（5分）1．一个乘数是9，另一个乘数是7，它们的积再加上7，和是（）。
A．72 B．70 C．63 2．下列算式中，得数比60大的是（）。
A．9×7 B．9＋8 C．68－8 3．下列乘法口诀中，只能写出一个乘法算式的是（）。
A．二三得六B．七七四十九C．八九七十二4．下列算式的积不是36的是（）。
A．9×4 B．6×6 C．8×5 5．根据下图写算式，错误的是（）。
★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★A．4×8 B．8＋8＋8＋8 C．7×3四、计算小能手。
人教版二年级数学上册全套单元检测卷
人教版二年级数学上册全套单元检测卷特别说明：本试卷为最新人教版小学生二年级检测卷全套试卷共24份（含答案）试卷内容如下：1.第一单元使用（1份）2. 第二单元使用（2份）3. 第三单元使用（2份）4. 第四单元使用（2份）5. 第五单元使用（1份）6. 第六单元使用（2份）6. 第七、八单元使用（2份）8. 周培优测试卷（10份）9. 期中检测卷（2份）10. 期末检测卷（2份）第1单元过关检测卷一、填一填。
(每空1分，共20分)1．测量筷子的长度用()作单位，测量床的长度用()作单位。
2．测量物体的长度时，把尺子的刻度0对准物体的()端，物体的()端对着几，物体的长就是几厘米。
3．学生尺上，从刻度0到6是()厘米，从刻度4到12是()厘米。
4．1米＝()厘米300厘米＝()米1米25厘米＝()厘米5.铅笔长（）厘米木条长（）厘米6．估计下面的实物图各长几厘米，再量一量。
估计：()厘米估计：()厘米测量：()厘米测量：()厘米7．在括号里填上“米”或“厘米”。
茶叶盒高25( )打火机长8( )大巴车长10( )回形针长3( )门高2( )二、判断。
(对的画“√”，错的画“×”；每题1分，共5分)1．只要有两个端点的线就是线段。
() 2．一棵大树高18厘米。
() 3．线段可以量出长度。
() 4．100厘米的铁丝比1米的铁丝长。
() 5．1岁的华华的身高有78厘米。
() 三、选择。
(将正确答案的序号填在括号里；每题2分，共10分) 1．()比较接近1厘米。
①1本数学书的厚度②1个文具盒的宽度③1本《新华字典》的厚度2．下图中是线段的有()条。
①2②3③43．如图，测量长度的工具有()种。
4 2 ②3 ③4 4．连接每两个点可以画一条线段，右图可以画()条线段。
①2 ②3 ③45．下面测量长度正确的是()。
四、数一数它们各有几条线段。
(10分)()条()条()条()条()条五、量一量，填一填。
人教版数学二年级上册《第一单元综合测试卷》含答案
人教版数学二年级上学期第一单元测试一、细心读题,认真填写．（每空1分,共18分）1．是测量长度的工具．量比较短的物体,可以用“”作单位；量比较长的物体,通常用“”作单位．1米＝厘米．2．3．100厘米+2米＝米．40厘米+60厘米＝米．4．尺子上从刻度0到刻度是1厘米,从刻度到刻度也是1厘米．从刻度3到刻度6是厘米．5．在横线里填上“厘米”或“米”．（1）三层教学楼大约高10 ．（2）足球场长120 ．（3）课桌高70 ．（4）豆豆身高1 23 ．（5）一根跳绳长2 ．二、巧思妙断,判断对错．（共5分）6．10厘米与1米一样长．（判断对错）7．线段可以测量长度．．（判断对错）8．长1米的木棒要比长100厘米的铁丝短一些．（判断对错）9．一支铅笔长约18厘米．（判断对错）10．乐乐的身高是100米．（判断对错）三、反复比较,认真做选择．（共10分）11．图中（）是线段．A．B．C．12．如图测量方法正确的是（）A．B．C．13．1米70厘米可能是（）A．铅笔的长度B．爸爸的身高C．楼房的高度14．图中,两支铅笔的长度（）A．一样长B．图1的长C．图2的长15．现有甲、乙、丙三根铁丝,甲长1米,乙长6厘米,丙长60厘米,（）最短．A．甲B．乙C．丙四、认真审题,细心计算．（共17分）16．直接写出得数．58﹣6＝20+35＝66﹣5＝71+8＝89﹣30＝10+36＝17﹣6＝43+6＝86﹣5+6＝39﹣（16﹣6）＝50+4﹣20＝17．在横线里填上“＞”“＜”或“＝”．65厘米56厘米95米+3米100厘米1米92厘米3米30厘米5厘米5米60厘米﹣30厘米30厘米五、动手实践,操作应用．（共14分）18．画一条长6厘米的线段．19．画一条比2厘米长3厘米的线段．20．先估一估,再量一量．（1）估计厘米,实际测量厘米．（2）比一比,量一量．号线段最长, 号线段最短．六、解答题（共1小题,满分9分）21．数一数如图的图形中各有几条线段．七、解决问题．（共27分）22．把两根长都是9厘米的铁条焊接为一根长的铁条,焊接头（如图）是3厘米,焊接后的铁条长多少厘米？23．小雪从家里到图书馆,走哪条路比较近？先估计,再用尺子量一量．24．一幢21层的楼房高59米,另一幢15层的楼房高42米,两幢楼房相差多少米？25．一根绳子用去了8米,还剩26米,这根绳子原来有多长？26．量一量,毛毛虫要爬厘米就能吃到菠萝．请你再提出一个数学问题并解答．答案与解析一、细心读题,认真填写．（每空1分,共18分）1．【分析】米尺是测量长度的工具．量比较短的物体,可以用“厘米”作计量单位；量比较长的物体,通常用“米”作计量单位．1米＝100厘米．【解答】解：米尺是测量长度的工具．量比较短的物体,可以用“厘米”作单位；量比较长的物体,通常用“米”作单位．1米＝100厘米．故答案为：米尺,厘米,米,厘米．【点评】此题主要是考查米尺的认识,米与厘米之的进率．2．【分析】（1）是从0刻度开始测量的,右侧是刻度3,所以橡皮的长度就是3厘米；（2）是从刻度1开始测量的,右侧是刻度4,所以回形针的长度是4﹣1＝3厘米；由此求解．【解答】解：【点评】本题考查了学生测量线段的能力．关键是掌握测量方法；注意是否是从0刻度开始测量的．3．【分析】（1）把1厘米化成100厘米再计算．（2）40厘米+60厘米＝100厘米,再把100厘米化成1米．【解答】解：（1）100厘米+2米＝3米（2）40厘米+60厘米＝1米．故答案为：3,1．【点评】不同单位的名数加减计算要先化成相同单位的名数再计算．相同单位的名数相加减,只把数值相加减,单位不变．4．【分析】尺子上,从刻度0到刻度1是1厘米,相邻的两个刻度之间都是1厘米,如从刻度2到刻度3；从刻度3到刻度6,那么中间是6﹣3＝3个刻度,就是3厘米．【解答】解：尺子上从刻度0到刻度1是1厘米,从刻度2到刻度3也是1厘米．从刻度3到刻度6是3厘米．故答案为：1,2,3,3．【点评】本题考查了运用尺子测量长度的方法,注意找清楚是否是从0刻度开始测量的．5．【分析】根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识,结合实际情况可知计量三层教学楼的高度、足球场的长度、一根跳绳的长度都用“米”做单位,计量课桌的高度用“厘米”做单位,计量豆豆的身高用“米和厘米”做单位,据此解答即可．【解答】解：（1）三层教学楼大约高10米．（2）足球场长120米．（3）课桌高70厘米．（4）豆豆身高1米23厘米．（5）一根跳绳长2米．故答案为：米；米；厘米；米、厘米；米．【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择．二、巧思妙断,判断对错．（共5分）6．【分析】把厘米数、米数都化成相同单位的名数,再根据数值的大小进行比较．【解答】解：1米＝100厘米10厘米＜100厘米即10厘米比1米短原题说法错误．故答案为：×．【点评】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数,再根据数值的大小进行比较．7．【分析】根据线、射线和直线的特点：线段有两个端点,有限长,可以测量；射线有一个端点,无限长；直线无端点,无限长；进行解答即可．【解答】解：由线段的特点可知：线段可以测量长度；故答案为：√．【点评】解答此题应结合题意,根据射线、线段和直线的特点进行解答．8．【分析】把米数、厘米数都化成相同单位的名数,再根据数值的大小进行比较．【解答】解：1米＝100厘米即长1米的木棒要比长100厘米的铁一样长原题说法错误．故答案为：×．【点评】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数,再根据数值的大小进行比较．9．【分析】根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识,结合实际情况可知计量一支铅笔的长度用“厘米”做单位,据此解答即可．【解答】解：一支铅笔长约18厘米,符合实际情况,所以原题说法正确．故答案为：√．【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择．10．【分析】根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识,结合实际情况可知计量乐乐的身高用“厘米”做单位,据此解答即可．【解答】解：乐乐的身高是100厘米,所以原题说法错误．故答案为：×．【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择．三、反复比较,认真做选择．（共10分）11．【分析】根据线段、射线和直线的特点：线段有2个端点,射线有1个端点,直线没有端点进行解答即可．【解答】解：A为线段,B为曲线,不是线段,C为射线．故选：A．【点评】解答此题应根据线段、射线和直线的特点进行解答即可．12．【分析】长度测量方法：从零刻度线或某一数值刻度线对齐待测物体的起始端,使刻度尺有刻度的边贴紧待测物体,与所测物体平行,不能倾斜；视线与刻度尺尺面垂直或正对刻度线．据此判断．【解答】解：A,不是从0刻度线开始的,所以错误．B,是从0刻度线开始的,直尺与纸条平行．所以正确．C,直尺倾斜了,直尺没和纸条平行,所以错误．故选：B．【点评】本题考查了学生测量线段的能力．关键是掌握测量方法．13．【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识,可知：铅笔的长度大于是几厘米到20厘米；爸爸的身高一般在1米50厘米到2米50厘米之间,可以是1米70厘米；楼房的高度是几米到几百米,由此求解．【解答】解：1米70厘米可能是爸爸的身高．故选：B．【点评】解决本题要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小进行求解．14．【分析】第一支铅笔是从刻度1到刻度6,用6减去1,就是第一支铅笔的长度；第二支铅笔是从刻度2到刻度7,用7减去2,就是第二支铅笔的长度；然后比较即可求解．【解答】解：6﹣1＝5（厘米）7﹣2＝5（厘米）两支铅笔的长度都是5厘米,它们一样长．故选：A．【点评】本题考查了长度的测量方法,如果不是从0刻度开始测量的,用最后读数减掉开始的刻度值．15．【分析】把这三根铁丝的长度化成单位相同的名数,再根据数值的大小进行比较、排列,即可确定哪根最短．【解答】解：1米＝100厘米100厘米＞60厘米＞6厘米即甲＞丙＞丁答：乙最短．故选：B．【点评】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数,再根据数值的大小进行比较．四、认真审题,细心计算．（共17分）16．【分析】根据整数的加减法运算的计算法则计算即可求解．【解答】解：58﹣6＝52 20+35＝55 66﹣5＝61 71+8＝79 89﹣30＝59 10+36＝4650+4﹣20＝34 17﹣6＝11 43+6＝49 86﹣5+6＝87 39﹣（16﹣6）＝29【点评】考查了整数的加减法运算,关键是熟练掌握计算法则正确进行计算．17．【分析】（1）单位相同,只比较数值即可．（2）95米+3米＝98米,98米＝9800厘米,9800厘米＞100厘米．（3）1米＝100厘米,100厘米＞92厘米．（4）3米＝300厘米,300厘米＞30厘米．（5）米相对于厘米是高级单位,数值相同时,高级单位名数大于低级单位名数．（6）60厘米﹣30厘米＝30厘米．【解答】解：（1）65厘米＞56厘米（2）95米+3米＞100厘米（3）1米＞92厘米（4）3米＞30厘米（5）5厘米＜5米（6）60厘米﹣30厘米＝30厘米故答案为：＞,＞,＞,＞,＜,＝．【点评】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数,再根据数值的大小进行比较．相同单位的名数相加减,只把数值相加减,单位不变．五、动手实践,操作应用．（共14分）18．【分析】先画一个点,用直尺的“0”刻度和这点重合,然后在直尺上找出6厘米的刻度,点上点,然后过这两点画线段即可．【解答】解：画图如下：．【点评】本题考查了学生用直尺画线段的能力．19．【分析】画一条比2厘米长3厘米的线段就是画2+3＝5厘米的线段．【解答】解：2+3＝5厘米．【点评】考查了画线段的方法,要先求出所画的线段的长度是基础．20．【分析】（1）观察图,给出的线段大约有4个1厘米长,所以估计它的长度是多少厘米,然后用刻度尺量出它的长度；（2）通过观察对比,可以直接得出②号线段最长,③号线段次之,①号线段最短．【解答】解：（1）估计4厘米,实际测量4厘米．（2）比一比,量一量．②号线段最长,①号线段最短．故答案为：4,4；②,①．【点评】本题考查了运用观察法、估测的方法估计、比较线段长度的方法,同时也考查了用刻度尺测量的方法．六、解答题（共1小题,满分9分）21．【分析】线段有两个端点,有限长,可以度量,据此解答．【解答】解：【点评】本题主要考查了线段的意义和计数时要按照一定的顺序数．七、解决问题．（共27分）22．【分析】把两根长度都是9厘米的铁条焊接起来,根据加法的意义,两根铁条全长是9+9＝18厘米,又因为焊接头长是3厘米,由于接头处是两根铁条重叠在一起的,则要减去一个重叠长度,所以焊接好后的铁条长9+9﹣3＝15厘米．【解答】解：9+9﹣3＝18﹣3＝15（厘米）答：焊接后的铁条长15厘米．【点评】完成本题要注意接头处是两根铁条重叠在一起的；所以要用总长度减去这部分重叠的长度．23．【分析】根据图形可知,小雪从家到图书馆,有2条路线,由平移的方法可知,两条路线一样近．【解答】解：如图：1.5+1.5＝3（cm）0.5+0.5+0.5+0.5+0.5+0.5＝3（cm）小雪从家到图书馆,有2条路线,通过平移,可转化为一个长方形,由此可知这两条路线一样近．【点评】解答此题的关键是通过平移的方法进行比较即可求解．同时考查了长度的测量方法．24．【分析】用用第一幢楼的高度减去第二幢楼的高度即可．【解答】解：59﹣42＝17（米）答：两幢楼房相差17米．【点评】本题主要考查整数的减法的应用,关键是利用整数减法的运算法则计算．25．【分析】用用去的长度加上剩下的长度,就是原来的长度．【解答】解：8+26＝34（米）答：这根绳子原来有34米长．【点评】解决本题根据加法的意义得出：原来的长度＝用去的长度+剩下的长度,由此列式求解．26．【分析】根据图示正确测量,再进行加法计算即可；根据图示,可以提出问题：蜗牛要爬几厘米就能吃到西瓜？正确测量后,列加法算式解决即可．【解答】解：2+3＝5（厘米）答：毛毛虫要爬5厘米就能吃到菠萝．根据图示,可提出问题：蜗牛要爬几厘米就能吃到西瓜？2+2+1＝5（厘米）答：要爬5厘米就能吃到西瓜．【点评】本题是图文应用题,解决本题的关键是能够正确测量,并计算．。
小学二年级数学上册第六单元测试题-人教版(含答案)
小学二年级数学上册第六单元测试题-人教版（含答案）一、填一填。
1.根据口诀“八九七十二”,可以写出的两道乘法算式分别是()、()。
2.一个乘数是7,另一个乘数是9,积是()。
3.8+8+8+8+8+8+8=8×()9×4+9=()×94.8个7的和是();2个7相乘是()。
二、把口诀补充完整。
二九()三()二十一()十六（）六十八七九（）（）四十九四七（）（）三十六（）八三十二三、在括号里填上合适的数。
5×()=35 ()×9=546×()=48()×9=635×()=40()×9=6×3四、算一算。
8×5=7×6=6×8=6×7+7=9×3=7×7=9×9=8×3+8=8×9=4×8=4×9=7×6-7=8×8=9×5=7×8=8×9-9=五、在里填“>”“<”或“=”。
36+428×97×74818-93×32×94×47×87×9375×7六、看图列式计算。
1.=()2.=()3.=()七、解决问题。
1.二(2)班的同学分成5组玩老鹰捉小鸡的游戏,每组7名同学,二(2)班共有多少名同学?2.3名小朋友折纸鹤,每人都折了9只,他们一共折了多少只纸鹤?3.(1)张老师买了8个铅笔盒,一共花了多少钱?(2)王校长买7支钢笔和一部电话,一共要花多少钱?4.从第1棵树到第8棵树之间的距离是多少米?参考答案一、1.8×9=729×8=722.633.754.5649二、十八七二八(四四)三六十三七七二十八六六(四九)四三、768782四、404248492749813272323635 64455663五、>>=><>六、1.9×4=36(个)或4×9=36(个)2.8×3=24(个)或3×8=24(个)3.8×7=56(只)或7×8=56(只)七、1.5×7=35(名)或7×5=35(名)2.9×3=27(只)或3×9=27(只)3.(1)8×9=72(元)或9×8=72(元)(2)7×8+32=88(元)或8×7+32=88(元)4.8-1=75×7=35(米)或7×5=35(米)。
人教版小学数学二年级上册第一单元综合素质达标(含答案)
第一单元综合素质达标一、用心思考，正确填空。
(每空1分，共16分)1．测量筷子的长度用( )作单位；测量床的长度用( )作单位。
2．在括号里填上“米”或“厘米”。
口罩长约18( ) 回形针长约3( ) 中巴车长约7( )厦门双子塔高约300() 体温计长约10() 帐篷高约2( )3．2米＝( )厘米 400厘米＝( )米4．在○里填上“>”“<”或“＝”。
1米－20厘米○30厘米 60厘米＋40厘米○10米5．82厘米＋6厘米＝( )厘米 25米－8米＝( )米1米－60厘米＝( )厘米 90厘米＋10厘米＝( )米二、反复比较，谨慎选择。
(每题2分，共30分)1．( )比较接近1厘米。
① 1本数学书的厚度 ② 1个文具盒的宽度③ 1本《新华字典》的厚度 ④ 1个杯子的高度2．下图中有( )条线段。
① 2 ② 3 ③ 4 ④ 53．在尺子(单位：厘米)上，( )表示5厘米的长度。
①从刻度1到刻度5 ②从刻度0到刻度4③从刻度1到刻度6 ④从刻度0到刻度64．我们的教室长约( )。
① 1米② 8厘米③ 8米④ 2米5．右图共有( )条线段。
① 4 ② 5 ③ 6 ④ 106．用10厘米长的尺子量一根绳子的长度，首尾相连，正好量了10次，这根绳子长( )米。
① 1 ② 10 ③ 100 ④ 207．(原创题)下面测量物体的长度，正确的有( )个。
① 4 ② 3 ③ 2 ④ 18．下面测量出的长度最长的是( )。
9．100厘米长的绳子和1米长的米尺相比，( )。
①绳子长②米尺长③一样长④无法比较10．一座大桥限高4米50厘米，高( )的车不能通过。
① 4米55厘米② 4米20厘米③ 4米④ 3米50厘米11. 甜甜的身高是80厘米，再长( )就是1米了。
① 2米② 20米③20厘米④ 2厘米12．小宇有2厘米厚和5厘米厚的积木各三块(如图1)，像图2这样堆放在桌子上，堆放起来的高度是( )厘米。
人教版小学二年级上册数学第六单元测验试卷
• 小明有50元钱，买故事书花了28元，他大约还剩（ ）元。
• 10
B.30
C.20
• 2.估一估，下面哪道算式得数比50大？（ ）
• A.14+39
B.78-29
C.22+26
• 3. 下面哪个图形不是对称图形？（ ）
• B.
C.
• • A.2时
再过15分钟是（ ）分。 B.9时20分
C.9时25分
（ ）x（ ）=12
7. 在括号里填上合适的单位。 一本新华字典大约厚2（ ） 驾驶的高度大约是3（ ）
黑板长4（ ） 大床宽1（ ）80（ ）
8.在 ○ 里填上“+”、“-”、“x”、“>”、“<”或“=”。
9
3=6 9 3=27
7x9-9 =54
35 25+8
看钟面写时刻。
三、 选择正确答案的序号填在括号里。
四、操作题。
画一条线段。长度比下面的线段长3厘米。 用三角板在右面的线上画直角，并标出角的各部分名称。
五、右面的图分别是谁看到的？用线连一连。
单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了演示发布的良好效果，请言 简意赅地阐述您的观点。您的内容已经简明扼要，字字珠玑，但信息却千丝 万缕、错综复杂，需要用更多的文字来表述；但请您尽可能提炼思想的精髓， 否则容易造成观者的阅读压力，适得其反。
（
）
够（ ） 不够（ ）
（2）妈妈买7条
，一共要花多少钱？
（
）
（3）妈妈用50元买一条
，找回14元，一条
（
）
多少钱？
4.根据表中的信息制成统计图，然后再填空。 二1班喜欢的昆虫记录表
昆虫 类别
人教版二年级上册数学期中测试卷【综合题】
人教版二年级上册数学期中测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下图是（）。
A.锐角B.直角C.钝角D.不是角2.44－19=（）A.35B.15C.25D.53.32连续加上2个4，得数是( )。
A.36B.38C.404.下面图形中，哪个是角？（）A. B. C.5.一共有96个西瓜，王大爷卖了37个，叔叔又运来28个，现在有（）个西瓜。
A.77B.59C.876.一共进了86件衣服，昨天卖了25件，今天卖了36件.还剩下（）件。
A.20B.25C.20二.判断题(共6题，共12分)1.一根跳绳的长度为40厘米。
（）2.比38厘米短8米是30厘米。
（）3.单人床长2米。
（）4.比36少5的数是41。
（）5.篮球场的长大约是30厘米。
（）6.随便拿一张纸，只要先竖的对折，再横的对折，就能折出直角。
( )三.填空题(共8题，共30分)1.如图的五边形中有个______锐角，______个直角______个钝角。
2.在计算56-（17+25）时，应先算（）法，再算（）法，其结果是（）。
3.48比30多______,25比42少______。
4.在横线上填上合适的数。
78-______=8 65+______=85 94-______=88______+50=68 ______-20=40 ______+7=635.看图填一填。
螺丝刀长________厘米火柴长________厘米小刀长________厘米6.指出下列各是什么角。
∠1是_____角，∠2是_____角，∠3是_____角。
7.在横线上填上“>”、“<”或“=”。
46-8________36 54________48+810个十________1个百 80+9________90+88.我会比大小。
59-4______54 68-60______8 78-50______3027-7______7 25-3______20 46-5______40四.计算题(共2题，共12分)1.算一算。
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小学二年级数学综合测试题(五)
学校：班别：姓名：
一、数学智慧城。
1、1米=（）厘米 1米40厘米=（）厘米
2、3+3+3+6+3可以改写成乘法算式3×（），也可以改写成6×（）。
3、□×□=□×□=24 □×□=□×□=36
4、右图是由（）条线段组成的。
有（）个角，其中有（）个直角。
5、在括号里填上“米”或“厘米”。
（1）、床长约2（）（2）、铅笔长约16（）
（3）、跑道一圈长400（）（4）、小明高1（）40（）
6、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”，在○里填上“+”、“－”、或“×”。
46+7○8×7 2×6○3×4 36—9○5×5 90厘米○8米
5○8=40 7○8=15 6○8=48 8○5=3
7、3个9的和是（）；3和9的和是（）； 3的9倍是（）。
二、数学高速路。
10.口算。
3×3= 2×5= 2×8= 7×7－19 = 5×9= 6×7=
9×6= 8×5+6 = 6×8= 5×7= 8×8= 64+20－6＝2、列竖式计算。
47+29= 6+57= 40—18= 65—56=
3、（）里最大能填几？
（）×4＜29 34＞5×（） 7×（）＜30 81＞9×（）
（）×8＜55 60＞（）×9 （）×6＜38 3×（）＜27
三、生活万花筒。
1、画一条比5厘米短2厘米的线段。
2、在右图里加一条线段，使它增加三个直角。
3、看镜子写时间。
4、3个人拍球，分别拍了32下、31下和30下。
（）下（）下
① 生活园地。
1、从第1棵到第8棵数之间一共多少米？
2、
电视机卖了多少台？
3、把38颗糖装进盒里，每盒装9颗，4盒能装
下吗
4、
9元/个 8元/个 2元/个 5元/把
（1）、买4个西瓜要用多少元？
（2）、买5个菠萝和一把香蕉要用多少元？
（3）、买6个苹果需要带多少元钱？
5、下面是二年级同学最喜欢的饮料统计图。