[教材]常德市初中中考模拟试题(46).docx

2010年常德市初中毕业学业考试仿真摸拟试题
语文（一）
姓名 __________________
考生注意：1、请考生在试题卷首填写好准考证号及姓名。

2、请将答案填写在答题卡上，填写在试卷上的无效。

3、木学科试题卷共四道人题，满分120分，时量120分钟。

一、全卷书写分3分。

二、积累与运用（27分）
1 .阅读下面文字，按要求给加点字注音，根据拼音写出汉字。

（4分）
我们是大海的宠儿。

潮涨时，澎湃的海浪是幼时记忆中的铿锵（）誓言；潮落吋，低柔的海音是童年梦寐（）里的歌瑶。

春暧花开，我们在海边眺望海鸥与帆影，任海风调皮地拨弄我们的衣角。

炎炎夏口，我们呼朋引伴扑进Zhan （）蓝的大海，与欢腾的波浪嬢戏，如鱼儿般悠you （）自在。

初秋吋
节，我们在沙滩上搭造贝壳宫殿，再搓捻小草伸进小邂的巢穴里骚扰……
2.下列句子没有语病的一项是（）（2分）
A.是否能学以致用，是一个人在事业上収得成功的前提。

B.通过“学会感恩”主题班会，使我受到很人的触动。

0.人类历史发展的过程，就是各种文明不断交流、融合的过程。

D.为实现可持续发展，努力构建和谐，我们应该从自身做起，从现在做起。

3.下列句了屮加点的成语使用不正确的一项是（）（2分）
A.湖南卫视举办了“快东男声”歌手大奖赛，选手们的表现成为许多观众茶余饭后津津乐道的话题。

B.前年三月，党中央做出了在全国农村全部免除义务教育阶段学杂费的决定，广大人民群众无不欢欣鼓舞。

C.人类所牛存的地球，不过是浩瀚宁宙中的沧海一粟。

D.富有创造性的人总是忘乎所以地汲取知识，使自己于识渊博。

4.请给下面的这则新闻取一个标题（15字以内）。

（3分）
新华网首尔（2009年）8月25日电（记者姬新龙班威）韩国首枚运载火箭“罗老”号在经历多次推迟和一次发射中止后，终于在当地时间25日17 时（北京时间16时）整成功点火升空。

“罗老”号是在韩国南部的罗老宇航中心发射升空的，它将把一颗重 100公斤的科学技术卫星送入地球轨道。

5.用课文原句填空（每小题1分，共7分）。

①兼葭苍苍，______________ o （《诗经・兼葭》）
②春蚕到死丝方尽，______________________ o （李商隐《无题》）
③长风破浪会有时，______________________ o （李白《行路难》其一）
④龚占珍在《己亥杂诗》小以花为喻，表明心志的两句诗是“落红不是无
情物，________ 。

”
⑤岑参《白雪歌送武判官归京》的最后两旬，将诗人因朋友离去而产生的
无限惆怅之情抒写到极致，这两句诗是：_____________ ，O
⑥请选择你喜爱的古诗词中的名句来表达口己对崇高人生理想的追求，写
出连续的两句：______________________ , ______________________ O
错误！未找到引用源。

《登0來峰》中与“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙的诗句是：____________________________ ,
6. ⑴名著阅读：
（
填人名，补足歇后语。

（3分）
）借东风一巧用天时
⑵( ）借荆州一—有借无还
⑶( ）进曹营一—一言不发
⑷( ）上梁山一—官逼民反
⑸( ）打宋江一一过后赔礼
⑹( ）照镜子一—里外不是人
7.综合学习与探究（6分）
为打造“书香校园”，某班同学开展了“好读书读好书”的专题活动，请你也参与这次活动，并完成以下任务：
A.K点击阅读』下面是同学们对学校150名初屮生课外阅读情况的调杏统计, 请根据这个统计情况，回答问题。

（4分）
初屮生课外阅读情况调查统计表
阅读类别人数百分比
名著类18 12%
作文类54 36%
休闲类78 52%
（1）从表中数据你发现了什么问题？（2分）
答：_______________________________________________________________
（2）看了这一统计表，你对■同学有何建议？（1分）
答：_______________________________________________________________
B. K好巧推荐』一本好书可以带给人们许多益处，甚至可以影响一个人的一牛。

请回顾你的阅读经历，推荐你最喜爱的一本书，告诉同学们这本书的主要内容以及你从中获得的益处。

（3分）书名《_______________ 》（1分）
这本书的主要内容：_________________________________________________
_______________________________________________________________ L ］分）你从这木书中获得的益处：___________________________________________
_______________________________________________________________ L 1 分）
三、现代文阅读（28分）
（一）渡河少年（15分）
①一条清澈的小河，一只泊在岸边的渡船。

我立在船头，一身蓝色的衣服倒映在水里。

船身开始晃动，船老大拿着一根篙上来了。

一个背着书包的圆脸少年站在河境上朝老人大声问：“老爹, 没钱能上船吗？”
竹篙一点，小船离岸而去。

孩子像当头挨了一棒，孤零零地立在岸上。

离得老远，错误！未找到引
用源。

我看见孩子两眼睁得溜圆，牙齿在不停地挫动，两道小刷子似的眉毛紧紧地蹙在一起。

忽然，他把衣裳一脱，连同书包擎在手中，“哧溜” 一下滑进了河里。

③秋风秋水，他受得了吗?一股同情的潮水从我心上漫过，想喊，没喊出声。

那孩子举着衣服、书包，踩着水，一摇一摇地向河当中游去，黝黑的脸蛋冻得乌青。

撑船的老汉愣愣地望着，忽然大叫：“孩子，上船，快上船!”
孩子好像没听见。

船撑到孩子跟前，孩子使劲把头别过去。

“上船吧，别冻坏了。

”老人似乎在哀求，“钱一分也不要。

”
孩子不理他，依然向前划。

落满彩霞的河水被孩子的臂膀切割成一块块五彩的锦缎，那手中的花格子衬衣活像五彩花瓣，黄黄的书包真像花瓣中的化M咲;0
好一朵开在浪花丛中的奇葩!好一个倔强的少年！
终于到了对岸，泥锹一般蹿上了堤境。

阳光在他的脊背上滚动，像一条条刚出网的银鱼在蹦跳。

他把衣裳一套，捡起书包，飞也似的跑了。

河边的沙滩上，写下了一条长长的水线，像一条无限延长的省略号。

后来，我打听到了，那孩子考取了对岸的中学。

那天是开学的头一天。

有趣的是，以后我每次过河，只要赶上学生上学放学，总会看到那个圆脸少年在河里游来游去。

数年后，少年从这条小河游进了大海，成了一名游泳健将。

他给撑船老人来过一封信，称他是他的启蒙教练，要感谢他。

可惜老人已长眠在河边的沙丘里，没看到这封信。

8.文章划线句①向我们交待了什么？（2分）
9.本文共写了哪儿个人?谁是主人公？（3分）
10.划线旬②的肖像描写表现了少年当时怎样的心理？（2分）
11.划线旬③用了哪种描写方法？“我”为什么“想喊，没喊出声” ？（3 分）
12.从少年首次漩河的表现看，文中哪个词语最能概括少年的性格特点？（2
分）
13.从文中描写看，你认为“撑船老人”是个怎样的人?试加以分析。

（3分）
（二）（共 13 分）
“识时务者为俊杰”这为至理名言，历来被视为有逃避变节的嫌疑，其实不然。

小到个人的自我设计，大到国家的大政方针，随着内部条件和外部环境的变化，难免要作出调整，改变，甚至于不得不放弃。

知难而进者固然可喜；审时度势，善于放弃更难能可贵！
鲁迅是万人敬仰的大文豪。

当初他曾经选择了学医救国的道路。

但当他认识到要拯救中华，只有先拯救国人那麻木的灵魂时，便毅然放弃了他的最初选择，弃医从文，拿起笔杆子同敌人作殊死斗争。

试想，如果没有他的放弃，无数的国民能战胜愚昧，争来今天的幸福生活吗?可见，放弃可以使生命得到升华，甚至可以造福万民。

放弃也是一种大智。

今天的放弃是为了明天的得到。

干事业的人不会计较一时的得失。

苦苦的挽留夕阳，是傻人；久久的感伤春光，是蠢人。

什么也不放弃的人，往往会失去更珍贵的东西。

舍不得家庭的温馨，就会羁绊起程的脚步；迷恋手中的鲜花，很可能就耽误了你美好的青春。

人生旅途上要学会珍惜，珍惜自己在事业上取得的哪怕是极其微小的成绩和荣誉，因为任何微小的成绩和荣誉都来之不易，都曾经为之付出过艰辛。

珍惜它，就是珍借自己的劳动，就是珍惜自己的人生。

俗话说“聚沙成塔”，“滴水成冰”，都含有“积少成多”这样一个简单朴素的辩证法。

我们在前进过程中的每一个进步，都是可贵的。

然而，人生路途上只学会珍惜是不够的，还要学会放弃。

这个放弃不是通常说的去掉，他的特定含义是，提醒自己不要过于迷恋已经取得的哪怕是相当显著的成绩和荣誉，不要因为对已经取得的成绩和荣誉沾沾自喜而耽误了向前赶路，去摘取更为辉煌的人生成果。

俗语“山外有山，楼外有楼”就是告诫人们不要自满，不要停止继续进取的步伐。

泰戈尔在《飞鸟集》中写道：“只管走过去，不要逗留着去采了花朵来保存，因为一路上，花朵会继续开放的。

”为了采集眼前的花朵而花费大多的时间和精力是不值得的，道路正长，前面尚有更多的花朵，让我们一路走下去。

曾经有这样一个故事：古时候，一个少年背负着一个沙锅前行，不小心绳子斷了，沙锅也掉到地上碎了，可是少年却头也不回的继续前行。

路人喊住少年问：“你不知道你的沙锅碎了吗？”少年回答：“知道”。

路人又问：“那
为什么不回头看看？”少年说：“已经碎了，回头何益？”说罢继续赶路。

听完这个故事，不知道你有没有一点感悟。

这个少年是对的，既然沙锅已经碎了，回头看了又看有什么用呢？
这正如人生中的许多失败一样，已经无法挽回，再去惋惜悔恨也于事无补。

与其在病苦中挣扎浪费时间，还不如重新找到一个目标，再一次奋发努力。

还是让我们学会放弃吧!像那个少年一样。

不要因为失败而做无谓的自责和叹息。

当我们真正学会放弃时，才会发现那才是一种真正的超越，一种真正的战胜自我的强者姿态。

也许有时我们只看到了放弃时的痛苦，而忘记了那些如果我们不放弃就会得到的更大的痛苦。

所以我们要学会钦弃。

（选自《杂文月刊》）
14•阅读全文，请你为文章拟个恰当的题目。

（2分）
15 .文中运用了多种论证方法，请指出其屮一种论证方法并举例分析其作用。

（3分）
16.根据文中表达的基本观点，判断下而两句名言能否作为本文的道理论据, 并说明理由。

（4分）名言一：人不可有傲气，但不可无傲骨。

——徐悲鸿
名言二：鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。

二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。

——《孟了》
17.生活中你肯定有过“放弃” Z举，请结合实例谈谈自己的体会。

（4分）
四、文言文阅读（12分）
生于忧患，死于安乐
舜发于吠亩为中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。

故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后
喻。

入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

然后知生于忧患，而死于安乐也。

18.本文选白《》。

（1分）
19.解释下列加点词在文中的意思。

（4分）
①发于狀亩（）②人恒过（）
③衡于虑（）④出则无敌国外患者（）
20・文中强调造就人才的主观因素的语句是：, ,
________________ 0（用原文的语仙叫答）（2分）
21.笫三段提出“入则无法家拂土，岀则无敌国外患者，国恒广”这一论断有何作用?（2分）
22.唐代诗人裴休有诗云“不是一•番寒澈骨，怎得梅花扑鼻香？”结合这两句诗，谈谈你对全文的感悟。

（3分）
五、写作（50分）
23.请从发卜•两题中任选一题，写一篇600字左右的文章
（1）以“身边的老师”为题，写一篇记叙文。

（2）2007年5刀14日，温家宝总理在上海同济大学演讲时说：“一个民族有一些关注天空的人，他们才有希望；一个民族只是关心脚下的事情，那是没有未來的。

”
请以“仰望”为话题，写一篇60（）字左右的作文。

题H 口拟，体裁口选。

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