人教版物理八年级上册3.1：温度 学案设计(无答案)

温度
【学习目标】
1．理解温度的概念。

2．了解液体温度计的原理。

3．知道摄氏温度的定义及常见温度值。

4．会用温度计测量温度。

5．了解体温计的量程、分度值、使用方法。

【学习重难点】
正确使用温度计测量液体温度，体温计、实验室用温度计和寒暑表在结构、量程、分度值和使用方法上的区别。

【学习过程】
一、情境创设。

如下图所示：把两只手分别放入热水和冷水中。

过一会，再把双手同时放入温水中。

思考：两只手对“温水”的感觉相同吗？
二、自主探究。

（一）温度计。

阅读教材完成下列问题。

1．温度计的种类。

有：
（1）__________，它的量程是：__________；分度值是：______________。

（2）__________，它的量程是：__________；分度值是：______________。

（3）__________，它的量程是：__________；分度值是：______________。

温度计里装的都是液体，所以它的工作原理是：
2．摄氏温度。

（1）温度计上的符号℃表示的是________温度。

（2）摄氏温度的规定：把在标准大气压下________________的温度为0摄氏度，
_________________的温度定为100摄氏度。

（3）人体正常体温为37℃读作____________，北京一月份的温度为“-4.7℃读作
___________或者___________________。

（二）温度计的使用。

1．使用温度计时，首先要看清它的________，即温度计所能测量的________和_______的温度范围，然后看清温度计的分度值：也就是一小格代表的值。

（说明：如果下限值为零，那么量程就是测量工具的上限值；被测温度不能超过温度计的量程，否则会涨破温度计，或者读不出温度）
2．温度计的玻璃泡应______浸入待测液体中，不要碰到___________或_____。

3．温度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍等一会，待示数_________后再读数。

4．读数时温度计的玻璃泡仍要浸在待测物体中，视线要与温度计中液柱的液面_________。

三、“体温计”使用。

1．体温计用于测量_________，其刻度范围通常为_________。

2．体温计读数时能否离开人体？离开后示数是否会变？
3．使用体温计测体温前，先用力向下_________，而其他温度计不能离开被测物读数，而且不能甩。

四、学习反思。