中考英语总复习 第9课时 八上 Modules 1012课件
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—So is Li Ming.李明也是。 —He works hard.他工作努力。 —So he does.他确实是这样。
第十一页,共三十八页。
(3)“Neither/Nor+助动词/系动词/情态动词+主语”,表示
前者的否定情况(qíngkuàng)也适用于后者,意为“某人也不”。
—They won't go to Beijing next week.下周他们不去北京了。 —Neither/Nor will we.我们也不去了。
第六页,共三十八页。
(1)although是连词,意为“然而;尽管”,引导让步状语从
句,同though。 Although my uncle is old, he looks very strong and healthy. 我的叔叔虽然老了,但他看上去还是(hái shi)很健壮。
He went to work although he was sick.他虽然病了,但还是
第四页,共三十八页。
用括号(kuòhào)内所给词的适当形式填空。
1.It got very ___c_l_o_u_dy(cloud) and we worried it would rain.
第五页,共三十八页。
考点二 although的用法 【课文原句】 Not usually, although this year it snowed quite a lot.不经常(jīngcháng),尽管今年雪下得相当多。(八上P80)
第十八页,共三十八页。
考点六 accept的用法 【课文(kèwén)原句】 In China, you accept a gift with both hands. 在中国,你要用双手接受礼物。(八上P88) 【辨析】 “接收”相差甚远
第十九页,共三十八页。
第二十页,共三十八页。
第二十一页,共三十八页。
This kind of plant is harmful to our health.这种植物对
我们的健康是有害的。
第三十二页,共三十八页。
(2)harm既可作名词也可作动词。作名词时意为“害处”, 构成(gòuchéng)固定短语do harm to, 意为“对……有害”。 Smoking can do harm to our health.吸烟有害我们的健康。
第十页,共三十八页。
(2)“So+助动词/系动词/情态动词+主语”,表示前者的肯定
情况也适用(shìyòng)于后者,意为“某人也是”;“So+主语+助 动词
/系动词/情态动词”,表示对前一情况的肯定,意为“某人确
实是这样”。 —Zhang Dan is a t player.张丹是一名杰出的运动员。
第三十三页,共三十八页。
翻译句子。 6.吃太多垃圾食品(shípǐn)对我们的健康有害。(harmful to)
_____E__a_ti_n_g__t_o_o__m__u_c_h__j_u_n_k__f_o_o_d__i_s__h_a_r_m__fu_l__t_o__o_u_r__h. ealth
Festival.例如,在我的家乡,人们说在春节的第一天,你 一定不要打扫卫生。(八上P88) for example和such as的用法区别
第二十四页,共三十八页。
(1)for example常用来举例说明一种(yī zhǒnɡ)情况,一般只举一例 , 后面的举例可以是单词、短语或句子。常用作插入语,一 般用逗号与其他成分隔开,可以位于句首、句中或句尾。
Can you find out the differences between the two? 你能找出这两者之间的差异(chāyì)吗?
While you are reading English you should care about cultural differences.当你读英语时,你应当顾及文化差异。 (2)make a difference“有影响”;make no difference“没有
because that means that someone is dead.在希腊,你一定不
要送白色的花,因为那意味着某人去世了。(八上P95)
第二十七页,共三十八页。
(1)mean“打算(dǎ suàn);意欲”,过去式和过去分词均为meant 。
第二十八页,共三十八页。
I mean to visit my English teacher tomorrow.
考点七 pay attention to的用法 【课文原句】 But in the West, we usually don't pay much attention to that.但是在西方,我们通常不太注意那点。 (八上P88) pay (more/much) attention to意为“(更加(gènjiā))注意;(更加)留 心”,to是介词,后跟名词、代词或动词ing形式作宾语。 We must pay attention to protecting the environment.
at playing the piano
第九页,共三十八页。
考点三 Me neither的用法 【课文(kèwén)原句】 Me neither.我也不喜欢。 (八上P80) (1)Me neither.意为“我也不。”常用来回答前者的否定情 况也适用于“我”。 —Tom doesn't like playing basketball.汤姆不喜欢打篮球。 —Me neither.我也不喜欢。
第9课时(kèshí) 八年级上册 Modules 10~12
第一页,共三十八页。
考点一 英语中常见的描述(miáo shù)天气的形容词 【课文原句】 And it's cloudy too, so it might snow. 并且多云,所以可能下雪。(八上P80) (1)cloudy是形容词,意为“多云的”。 Cloudy mornings give way to clear evenings.早晨云遮日, 晚上星满天。
第十二页,共三十八页。
考点四 compare的用法 【课文原句】 In Texas and the southeast, it is usually very hot and sunny compared to other places.和其他地方相比,
在德克萨斯州和东南部地区天气通常很热、太阳(tàiyáng)高照。
我们一定要注意保护环境。
第二十二页,共三十八页。
用括号(kuòhào)内所给词的适当形式填空。 4.In economic work, we should pay attention to ______o_p_ening (open) up the source and regulating the flow(开源节流) from
(八上P82)
第十三页,共三十八页。
第十四页,共三十八页。
Compare this book with that book. 比较一下这本书与那本书。 We often compare books to our friends.
我们(wǒ men)经常把书籍比作我们(wǒ men)的朋友。
第十五页,共三十八页。
后面的举例只能是单词(dāncí)或短语。 English is spoken in many countries, such as Canada and Australia.许多国家说英语,如加拿大和澳大利亚。
第二十六页,共三十八页。
考点九 mean的用法(yònɡ fǎ)
【课文原句】 In Greece, you must not give white flowers
我打算(dǎ suàn)明天去拜访我的英语老师。
I mean you to work as our spokesman. 我想请你当我们的代言人。
My new job means traveling around the world.
我的新工作需要在世界各地跑。
I mean that we have to leave early.我的意思是我们必须早走。
影响;不起作用”。
The plan made a big difference to me.这个计划给我带来了
巨大的影响。
第十七页,共三十八页。
用括号(kuòhào)内所给词的适当形式填空。
3.—Shall we go on Friday or Saturday?
—Either day is OK. It makes no ___d_i_ff_e_re_n_c_e (different) to me.
去上班了。
第七页,共三十八页。
(2)although引导的从句(cónɡ jù)不能与but, however连用,但可
与yet, still连用。 (×)Although I agree with you, but I have a better idea. (√)Although I agree with you, I have a better idea. (√)I agree with you, but I have a better idea.
考点五 difference的用法 【课文(kèwén)原句】 I noticed another difference. 我注意到了另一个不同。(八上P88) (1)difference是名词,意为“差别;差异”,复数形式为 differences,形容词为different。
第十六页,共三十八页。
time to time.
第二十三页,共三十八页。
考点八 for example的用法(yònɡ fǎ) 【课文原句】 For example, in my home town, people say
you mustn't do any cleaning on the first day of the Spring
第三十页,共三十八页。
用括号(kuòhào)内所给词的适当形式填空。 5.I mean __t_o__ask (ask) you if you want to come for a meal next week.
第三十一页,共三十八页。
考点十 harmful的用法 【课文原句】 No, that could be harmful! 不,那可能是 有害的。(八上P96) (1)harmful“有害的”,常构成固定搭配(dāpèi)be harmful to, 意为“对……是有害的”。
第八页,共三十八页。
翻译句子。
2.尽管她只有(zhǐyǒu)五岁,但是非常擅长弹钢琴。(although)
___A_l_t_h_o_u_g_h___s_h_e__i_s__o_n_l_y__f_i_v_e__y_e_a_r_s__o_l_d_,__s_h_e__i_s__v_e_ry good
___________________.
第二页,共三十八页。
(2)英语(yīnɡ yǔ)中常见的描述天气的形容词
第三页,共三十八页。
(3)might是情态动词,意为“可能(kěnéng);也许”,表示可能(kěnéng)性较 小的猜测。
I have got a lot of books which might interest you.我有许 多书,或许你会感兴趣。
There are some other problems. For example, we don't have
enough time.还有一些其他问题。例如,我们没有足够的时 间。
第二十五页,共三十八页。
(2)such as一般用来列举同类人或事物中的几个,常用在被 列举的人或事物与前面的名词之间,其后一般不用逗号。
第二十九页,共三十八页。
(2)名词(míng cí)形式为meaning,意为“含义;意思”;形容词形式
为meaningful,意为“有意义的;重大的;意味深长的”。 What's the meaning of the word?这个单词的意思是什么?
She gave me a meaningful look.她意味深长地看了我一眼。
第十一页,共三十八页。
(3)“Neither/Nor+助动词/系动词/情态动词+主语”,表示
前者的否定情况(qíngkuàng)也适用于后者,意为“某人也不”。
—They won't go to Beijing next week.下周他们不去北京了。 —Neither/Nor will we.我们也不去了。
第六页,共三十八页。
(1)although是连词,意为“然而;尽管”,引导让步状语从
句,同though。 Although my uncle is old, he looks very strong and healthy. 我的叔叔虽然老了,但他看上去还是(hái shi)很健壮。
He went to work although he was sick.他虽然病了,但还是
第四页,共三十八页。
用括号(kuòhào)内所给词的适当形式填空。
1.It got very ___c_l_o_u_dy(cloud) and we worried it would rain.
第五页,共三十八页。
考点二 although的用法 【课文原句】 Not usually, although this year it snowed quite a lot.不经常(jīngcháng),尽管今年雪下得相当多。(八上P80)
第十八页,共三十八页。
考点六 accept的用法 【课文(kèwén)原句】 In China, you accept a gift with both hands. 在中国,你要用双手接受礼物。(八上P88) 【辨析】 “接收”相差甚远
第十九页,共三十八页。
第二十页,共三十八页。
第二十一页,共三十八页。
This kind of plant is harmful to our health.这种植物对
我们的健康是有害的。
第三十二页,共三十八页。
(2)harm既可作名词也可作动词。作名词时意为“害处”, 构成(gòuchéng)固定短语do harm to, 意为“对……有害”。 Smoking can do harm to our health.吸烟有害我们的健康。
第十页,共三十八页。
(2)“So+助动词/系动词/情态动词+主语”,表示前者的肯定
情况也适用(shìyòng)于后者,意为“某人也是”;“So+主语+助 动词
/系动词/情态动词”,表示对前一情况的肯定,意为“某人确
实是这样”。 —Zhang Dan is a t player.张丹是一名杰出的运动员。
第三十三页,共三十八页。
翻译句子。 6.吃太多垃圾食品(shípǐn)对我们的健康有害。(harmful to)
_____E__a_ti_n_g__t_o_o__m__u_c_h__j_u_n_k__f_o_o_d__i_s__h_a_r_m__fu_l__t_o__o_u_r__h. ealth
Festival.例如,在我的家乡,人们说在春节的第一天,你 一定不要打扫卫生。(八上P88) for example和such as的用法区别
第二十四页,共三十八页。
(1)for example常用来举例说明一种(yī zhǒnɡ)情况,一般只举一例 , 后面的举例可以是单词、短语或句子。常用作插入语,一 般用逗号与其他成分隔开,可以位于句首、句中或句尾。
Can you find out the differences between the two? 你能找出这两者之间的差异(chāyì)吗?
While you are reading English you should care about cultural differences.当你读英语时,你应当顾及文化差异。 (2)make a difference“有影响”;make no difference“没有
because that means that someone is dead.在希腊,你一定不
要送白色的花,因为那意味着某人去世了。(八上P95)
第二十七页,共三十八页。
(1)mean“打算(dǎ suàn);意欲”,过去式和过去分词均为meant 。
第二十八页,共三十八页。
I mean to visit my English teacher tomorrow.
考点七 pay attention to的用法 【课文原句】 But in the West, we usually don't pay much attention to that.但是在西方,我们通常不太注意那点。 (八上P88) pay (more/much) attention to意为“(更加(gènjiā))注意;(更加)留 心”,to是介词,后跟名词、代词或动词ing形式作宾语。 We must pay attention to protecting the environment.
at playing the piano
第九页,共三十八页。
考点三 Me neither的用法 【课文(kèwén)原句】 Me neither.我也不喜欢。 (八上P80) (1)Me neither.意为“我也不。”常用来回答前者的否定情 况也适用于“我”。 —Tom doesn't like playing basketball.汤姆不喜欢打篮球。 —Me neither.我也不喜欢。
第9课时(kèshí) 八年级上册 Modules 10~12
第一页,共三十八页。
考点一 英语中常见的描述(miáo shù)天气的形容词 【课文原句】 And it's cloudy too, so it might snow. 并且多云,所以可能下雪。(八上P80) (1)cloudy是形容词,意为“多云的”。 Cloudy mornings give way to clear evenings.早晨云遮日, 晚上星满天。
第十二页,共三十八页。
考点四 compare的用法 【课文原句】 In Texas and the southeast, it is usually very hot and sunny compared to other places.和其他地方相比,
在德克萨斯州和东南部地区天气通常很热、太阳(tàiyáng)高照。
我们一定要注意保护环境。
第二十二页,共三十八页。
用括号(kuòhào)内所给词的适当形式填空。 4.In economic work, we should pay attention to ______o_p_ening (open) up the source and regulating the flow(开源节流) from
(八上P82)
第十三页,共三十八页。
第十四页,共三十八页。
Compare this book with that book. 比较一下这本书与那本书。 We often compare books to our friends.
我们(wǒ men)经常把书籍比作我们(wǒ men)的朋友。
第十五页,共三十八页。
后面的举例只能是单词(dāncí)或短语。 English is spoken in many countries, such as Canada and Australia.许多国家说英语,如加拿大和澳大利亚。
第二十六页,共三十八页。
考点九 mean的用法(yònɡ fǎ)
【课文原句】 In Greece, you must not give white flowers
我打算(dǎ suàn)明天去拜访我的英语老师。
I mean you to work as our spokesman. 我想请你当我们的代言人。
My new job means traveling around the world.
我的新工作需要在世界各地跑。
I mean that we have to leave early.我的意思是我们必须早走。
影响;不起作用”。
The plan made a big difference to me.这个计划给我带来了
巨大的影响。
第十七页,共三十八页。
用括号(kuòhào)内所给词的适当形式填空。
3.—Shall we go on Friday or Saturday?
—Either day is OK. It makes no ___d_i_ff_e_re_n_c_e (different) to me.
去上班了。
第七页,共三十八页。
(2)although引导的从句(cónɡ jù)不能与but, however连用,但可
与yet, still连用。 (×)Although I agree with you, but I have a better idea. (√)Although I agree with you, I have a better idea. (√)I agree with you, but I have a better idea.
考点五 difference的用法 【课文(kèwén)原句】 I noticed another difference. 我注意到了另一个不同。(八上P88) (1)difference是名词,意为“差别;差异”,复数形式为 differences,形容词为different。
第十六页,共三十八页。
time to time.
第二十三页,共三十八页。
考点八 for example的用法(yònɡ fǎ) 【课文原句】 For example, in my home town, people say
you mustn't do any cleaning on the first day of the Spring
第三十页,共三十八页。
用括号(kuòhào)内所给词的适当形式填空。 5.I mean __t_o__ask (ask) you if you want to come for a meal next week.
第三十一页,共三十八页。
考点十 harmful的用法 【课文原句】 No, that could be harmful! 不,那可能是 有害的。(八上P96) (1)harmful“有害的”,常构成固定搭配(dāpèi)be harmful to, 意为“对……是有害的”。
第八页,共三十八页。
翻译句子。
2.尽管她只有(zhǐyǒu)五岁,但是非常擅长弹钢琴。(although)
___A_l_t_h_o_u_g_h___s_h_e__i_s__o_n_l_y__f_i_v_e__y_e_a_r_s__o_l_d_,__s_h_e__i_s__v_e_ry good
___________________.
第二页,共三十八页。
(2)英语(yīnɡ yǔ)中常见的描述天气的形容词
第三页,共三十八页。
(3)might是情态动词,意为“可能(kěnéng);也许”,表示可能(kěnéng)性较 小的猜测。
I have got a lot of books which might interest you.我有许 多书,或许你会感兴趣。
There are some other problems. For example, we don't have
enough time.还有一些其他问题。例如,我们没有足够的时 间。
第二十五页,共三十八页。
(2)such as一般用来列举同类人或事物中的几个,常用在被 列举的人或事物与前面的名词之间,其后一般不用逗号。
第二十九页,共三十八页。
(2)名词(míng cí)形式为meaning,意为“含义;意思”;形容词形式
为meaningful,意为“有意义的;重大的;意味深长的”。 What's the meaning of the word?这个单词的意思是什么?
She gave me a meaningful look.她意味深长地看了我一眼。