2011年第十届中学生古诗文阅读大赛专辑1-20

2011年第十届中学生古诗文阅读大赛专辑1-20
2011年第十届中学生古诗文阅读大赛专辑
初中文言文翻译（1-5）
★ 1、商鞅立信
商鞅令既具，未布，恐民之不信也，乃立三丈之木于国都之南门，募民有能徙置北门者予十金。

民怪之，莫敢徙。

复曰：“能徙者予五十金。

”有一人徙之，辄予五十金，以明不欺。

民信之，卒下令。

（选自《史记商君列传》）
【字词解释】
令：指变法的命令。

具：准备好，指政令的公告已写好。

未布：没有公布。

市：贸易市场。

募：招募。

徙：迁徙，这里指搬走。

予：给。

金：古代货币单位。

商鞅法令已经制订完成，尚未公布，恐怕老百姓不相信自己，就在都城市场的南门竖起一根三丈长的木头，招募百姓中有谁把木头搬到北门就赏给十金。

人们觉得奇怪，没有人敢搬动。

又下令说：“能把木头搬到北门的赏五十金。

”有一个人把木头搬走了，当即就赏给他五十金，以表明决不欺骗。

人们都知道了左庶长言出必行,最终发布法令。

【阅读训练】
1、解释：
（1）已经；（2）迁移，搬；（3）给；（4）立即，就；（5）用来
2、翻译：
（1）于是（命人）在都城南门前放置了一根高三丈的木头。

（2）老百姓看到后对此感到奇怪，没有人敢去搬木头。

3、本文给你的启示：诚信很重要，“人无信而不立”，要想让人相信自己，必须“言必信，信必果”。

★ 2、田登为郡守
田登作郡守，怒人触其名，犯者必笞，于是举州皆谓“灯”为“火”。

值上元放灯，吏揭榜于市，曰：“本州依例放火三日。

”故语云：“只许州官放火，不许百姓点灯。

”本此。

（节选自《古今谭概》）
【字词解释】① 笞（chī）：鞭打，用竹板抽打。

②州：此指郡。

③值：遇到，碰上。

④上元：旧历正月十五为元宵节。

⑤揭榜：张贴告示。

⑥云：说。

⑦作：担任；做。

⑧于：介词，在。

⑨本此：源于此。

田登担任一个郡的太守，以别人说到他的名字而愤怒，违者必定受到鞭打，于是整个郡的百姓都把“灯”叫做“火”。

正碰上元宵节张挂彩灯，官吏在集市上张贴告示，说：“本郡依照惯例放火三天。

”所以有人说：“只许州官放火，不许百姓点灯。

”就是说这个。

【阅读训练】
1、解释：
（1）担任，做；（2）鞭打，用竹板抽打；（3）在；（4）说；（5）源于此
2、翻译：
（1）以别人说到他的名字而愤怒。

（2）于是整个郡的百姓都把“灯”叫做“火”。

3、为什么“举州”皆谓“灯”为“火”？因为怕说“灯”而触犯了田登，引来鞭打。

★ 3、书法家欧阳询
欧阳询尝行，见古碑，晋索靖所书。

驻马观之，良久乃去。

数百步复反，下马伫立，及疲，乃布裘坐观，因宿其旁，三日方去。

（选自《书林纪事》）
【字词解释】
1、裘：皮袍
2、尝：曾经
3、书：写（字）
4、反：同“返”返回
5、伫立：站立
6、去：离开
7、索靖：晋朝著名书法家
8、及：
等到
9、复：又，再10、去：离开11、布：铺开
欧阳询曾经出行，看见一块古碑，是晋代的著名书法家索靖书写的，（他）停下马观赏石碑，过了很长时间才离开。

他骑马走了几百步后又返回来，下了马站在碑前欣赏，等到感到疲乏了，就铺开皮衣坐下来观赏，于是还住宿在石碑前，三天后才离开。

【阅读训练】
1、解释：
（1）曾经；（2）写（字）；（3）返回；（4）站立；（5）离开
2、翻译：
（1）（他）停下马观赏石碑，过了很长时间才离开。

（2）等到感到疲乏了，就铺开皮衣坐下来观赏。

3、这个故事告诉我们：学无止境，要想取得某一方面的专长，必须像文中欧阳询那样，虚心学习，专心致志。

★ 4、伊犁凿井
伊犁城中无井，皆汲水于河。

一佐领曰：“戈壁皆积沙无水，故草木不生。

今城中多老树，苟其下无水，树安得活？”乃拔木就根下凿井,果具得泉，但汲水以长绠耳。

知古称雍州土厚水深，灼然不谬也。

（选自《阅微草堂笔记》）
【字词解释】
伊犁：地名，今新疆境内汲：取佐领：清朝八旗兵的官名就：靠近
皆：都故;所以苟(gǒu)：如果安：怎么乃：于是果：真的
耳：罢了具：都c绠(gěng)：长绳子谬：差错错误灼然：明白清楚的样子雍州：古指陕西，甘肃，宁夏，青海一带，泛指西北地区特：只是
伊犁城中没有井，都是从河中取水。

一位佐领说：“戈壁上都堆积黄沙没有水，所以草和树木不生长。

如今城里有许多老树，如果它们的根须下面没有水，树怎么能存活？”于是拔掉树木靠近树根处凿井，
果然都得到了泉水，不过取水需要长绳罢了。

才了解古时称雍州土地厚实水很深，那是明白透彻不荒谬的。

【阅读训练】
1、解释：
（1）如果；（2）怎么；（3）都；（4）罢了；（5）明白、清楚的样子；（6）差错，错误
2、翻译：
（1）都是从河中取水。

（2）于是拔掉树木靠近树根处凿井。

3、本文给你什么启示？一切事物都是有联系的，一切现象都是有原因的。

树木所以能生长，就是因其地下有水，所以拔树后树根处可以挖成水井。

★ 5、陈万年教子
陈万年乃朝中重臣，尝病，召其子陈咸戒于床下。

语至三更，咸睡，头触屏风。

万年大怒，欲杖之，曰：“乃公戒汝，汝反睡，不听吾言，何也？”咸叩头谢曰：“具晓所言，大要教咸谄（读“谄”的读音）也。

” 万年乃不敢复言。

选自（班固《汉书陈万年传》）
【字词解释】
1.咸：陈咸，陈万年之子。

2.戒：同“诫”，告诫。

3.大要：主要。

4.乃公：你的父亲
5.尝：曾经。

6.具：全，都
7.谢：道歉
8.语：告诉，对说9.显：显赫10.杖：打11.其：陈万年的儿子（代词）
12.之：代（陈咸）13.曰：说14.大要;主要的意思。

15.具晓：完全明白
16.复：再17.具晓所言：您说的话的意思我都明白。

具：都。

18.谄（chǎn）：阿谀奉承。

19.睡：打瞌睡。

20.乃：是。

陈万年是朝中的重臣，曾经有一次病了，把儿子陈咸叫到床前。

告诫他做人的道理，讲到半夜，陈咸打瞌睡，头碰到了屏风。

陈万年
很生气，想要拿棍子打他，训斥说：“你的父亲口口声声教你，你却打瞌
睡，（你）不听我的话，这是为什么？”陈咸赶忙跪下叩头道歉说：“您说的话的意思我都知道，主要意思是教我奉承拍马屁。

”陈万年于是就不敢再说话。

【阅读训练】
1、解释：
（1）是；（2）训诫；（3）说话；（4）指代子咸；（5）说；（6）都，全部
2、翻译：
（1）（你）不听我的话，这是为什么？
（2）陈万年于是就不敢再说话。

3、“万年乃不敢复言。

”的原因是因为儿子揭穿了他的卑鄙心理。

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初中文言文翻译（6-10）
★ 6、蛇衔草
昔有田父耕地，值见伤蛇在焉。

有一蛇，衔草著疮上，经日伤蛇走。

田父取其草余叶以治疮，皆验。

本不知草名，因以“蛇衔”为名。

《抱朴子》云，“蛇衔（指蛇衔草）能续己断之指如故”，是也。

（选自《太平广论》）
【字词解释】
（1）昔：从前（2）著：放（3）以：给（4）验：灵验
从前有一位老农在耕地，看见一条受了伤的蛇躺在那里。

有一条蛇，衔来一棵草放在伤蛇的伤口上。

经过一天的时间，伤蛇跑了。

老农拾取那棵草其余的叶子给人治伤口，全都灵验。

本来不知道这种草的名字，于是用“蛇衔草”当草名了。

《抱朴子》说：“蛇衔能把已经断了的手指接得和原先一样。

”说的就是这回事。

【阅读训练】
1、解释：
（1）从前；（2）正巧；（3）那里；（4）放在；（5）来；（6）应验
2、翻译：
（1）经过一天的时间，伤蛇跑了。

（2）蛇衔能把已经断了的手指接得和原先一样。

★ 7、王充博览
王充孤，乡里称孝。

后到京师，受业太学，师事扶风班彪。

好博览而不守章句。

家贫无书，常游洛阳市肆，阅所卖书，一见辄能诵忆。

日久，遂博通众流百家之言。

（选自《后汉书王充传》）
【字词解释】
① 王充，字仲任，会稽上虞（今浙江上虞县）人，东汉著名唯物主义学者。

生于东汉光武帝建武
三年（27），约卒于东汉和帝永元九年（97？）。

年轻时到都城洛阳求学，拜班彪为师。

后来回乡教书，曾任过功曹、治中等小官，晚年闭门潜心著书，终于完成了不朽之作。

②京师：首都。

东汉的首都是洛阳。

③班彪：汉代著名学者，史学家，班固的父亲。

《汉书》是他草创的。

④章句：逐章逐句的疏通理解。

⑤市肆：书铺。

⑥称：称赞、赞扬⑦师：拜为师⑧辄：就⑨遂：就
王充小时候就失去了父亲，（与母亲相依为命），因孝顺在乡里被称赞。

后来到京城，在太学求学，扶风人班彪（汉代著名史学家）做了他的老师。

王充喜欢广泛地阅读书籍却不死记硬背。

由于家里穷，没有书可读，他常在洛阳的书铺上游走，看人家卖的书，看过一次后就能记住并背诵，时间长了就广泛地通晓了众多流派的著作。

【阅读训练】
1、解释：
（1）京城；（2）喜欢；（3）店铺；（4）就；（5）就，于是
2、翻译：
（1）王充喜欢广泛地阅读书籍却不死记硬背。

（2）时间长了就广泛地通晓了众多流派的著作。

3、“百家之言”中的“百家”是指什么？指学术上的各种流派，如：诸子百家。

★ 8、王羲之书六角扇
王羲之，东晋之大书法家也。

尝在蕺山见一老姥，持六角扇卖之。

羲之书其扇，各为五字。

姥初有愠色。

羲之因谓姥曰：“但言王右军书，以求百钱耳。

”姥如其言，人竞买之。

他日，姥复见羲之，羲之笑而不答。

（选自《晋书王羲之传》）
【字词解释】
蕺（jì）：古地名，今浙江绍兴市姥：妇人王右军：即王羲之，王羲之曾任右军将军，故又名王右军。

愠：生气、恼怒因：于是但：只书：写字以：凭借
竞：争着耳：罢了他日：过了几天
王羲之是东晋的一位大书法家。

曾经在蕺山看见一个老妇人，拿着六角竹扇在卖。

王羲之在她卖的扇子上题字，每把各写五个字，老妇人起初有点生气。

于是王羲之就对老妇人说：“你只要说是王右军写的，凭此就可以卖到一百钱了。

”于是老妇人按照他的话做了，（果真）人人都争着买扇子。

过了几天，老妇人又拿着扇子来找王羲之，王羲之笑着没有回答。

【阅读训练】
1、解释：
（1）老妇人；（2）生气，恼怒；（3）就，于是；（4）只，只要；（5）用来；（6）过了几天
2、翻译：
（1）王羲之在她卖的扇子上题字，每把各写五个字。

（2）于是老妇人按照他的话做了，（果真）人人都争着买扇子。

3、从“羲之笑而不答”可以看出他是个怎样的人？是一个既善良，
又坚持原则的人。

★ 9、顾炎武手不释卷
凡先生之游，以二马三骡载书自随。

所至厄塞，即呼老兵退卒询其曲折；或与平日所闻不合，则即坊肆中发书而对勘之。

或径行平原大野，无足留意，则于鞍上默诵诸经注释；偶有遗忘，则即坊肆中发书而熟复之.
（选自《亭林先生神道表》）
【字词解释】
(1)凡先生之游：凡是先生外出旅行。

先生，指顾炎武。

(2) 以：用。

(3)厄塞：险要的地方。

(4)询：询问。

(5)曲折：详细情况。

(6)或：有的。

(7)即：靠近，引申为走向。

(8)坊肆：坊：街肆：商店、店、客店坊肆：街市中的客店。

(9)发：打开(10)对勘：核对校正。

(11)径行：直接行走。

(12)无足：不值得。

(13)诸经注释：各种经典著作的注解。

(14)熟：仔细认真。

凡是顾炎武外出旅行，都要许多马和骡子随行，用来装书。

到了险要的地方，就向退休的差役询问这里的详细情况；有的与平时听说的不一样，就在附近街市中的客店打开书进行核对校正。

有时直接走过平原旷野，没有什么值得留意的，就在马背上默读各种经典著作的注解疏证；偶然有忘记的，就在附近街市中的客店打开书仔细认真地查看。

【阅读训练】
1、解释：
（1）用；（2）询问；（3）有的；（4）打开；（5）值得；（6）各种
2、翻译：
（1）有时直接走过平原旷野。

（2）就在附近街市中的客店打开书仔细认真地查看。

3、文中顾炎武好学不倦表现在哪些地方，请用自己的话回答。

凡顾炎武所到之处，书始终伴随左右，“以二马三骡载书自随”坐在马背上背诵经黄，“偶有遗忘”，还要找书认真复习。

一旦发现与平日所闻不合，还要打开书进行核对校正。

★ 10、吕僧珍为官
吕僧珍为官，不私亲戚。

其侄以贩葱为业，僧珍既至，乃弃业欲求州官。

僧珍曰：“吾荷国重恩，无以报效；汝自有常分，岂可妄求，但当速返葱肆。

”僧珍住市北，前有督邮廨，乡人咸劝徙廨益其宅。

僧珍怒曰：“督邮，官廨也，置立以来，便在此地，岂可徙之益吾私宅！”
（选自《梁书吕僧珍传》）
【字词解释】
① 既至：指回故乡做官。

②荷：承受③无以：没有什么④常分：正当职业。

⑤肆：店铺。

② ⑥督邮：官名，汉代代表太守督察县乡，兼管司狱讼捕等事，唐以后废止。

⑦廨，官府的房子。

吕僧珍当官，不偏爱亲戚。

他的侄子把贩卖葱作为职业，在吕僧珍回到故乡做官时，就放弃贩葱业想求他在州里做官。

吕僧珍说：“我承受国家重大的任务，没有什么可以用来报效的。

你本来有正当的职业，怎么可以胡乱请求得到不该得的职份呢？你只应当赶快回到葱店里。

”吕僧珍老家住在市北，前面建有督邮的官署，乡人都劝他迁移官署来扩建住宅。

吕僧珍恼怒地说：“督邮，是官府的房子，从建造以来就一直在这里，怎么可以搬迁它来扩大我私人的住宅呢?”
【阅读训练】
1、解释：
（1）偏私；（2）承受；（3）没有什么用来；（4）你们这些人；（5）都；（6）扩大
2、翻译：
（1）就放弃贩葱业想求他在州里做官。

（2）怎么可以搬迁它来扩大我私人的住宅呢?
3、吕僧珍具有严于律己、不谋私利的美德。