三年级语文上册第八单元语文乐园课件鄂教版

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

假:凭借。意为狐狸假借老虎的威势,借以 比喻依仗别人的权势来欺压、恐吓人。
其他成语
刻舟求剑 掩耳盗铃 叶公好龙 杞人忧天
拔苗助长 画蛇添足 买椟还珠 削足适履
亡羊补牢 守株待兔 南辕北辙 画龙点睛
探究与发现 春天:绿茵茵的草坪…… 夏天:荷花,鸣蝉…… 秋天:黄褐色的落叶、瓜果飘香…… 冬天:结冰的小河……
2019/8/27
最新中小学教学课件
26
③ 根据老师的提示抓住老师的思路。老师在教学中经常有一些提示用语,如“请注意”、“我再重复一遍”、“这个问题的关键是····”等等,这些 用语往往体现了老师的思路。来自:学习方法网
④ 紧跟老师的推导过程抓住老师的思路。老师在课堂上讲解某一结论时,一般有一个推导过程,如数学问题的来龙去脉、物理概念的抽象归纳、语 文课的分析等。感悟和理解推导过程是一个投入思维、感悟方法的过程,这有助于理解记忆结论,也有助于提高分析问题和运用知识的能力。
1.自由读,你发现了什么? 2.联系小伙伴的提示语,和同桌交流自己的发现。 3.全班交流自己的发现。
春天的草地
夏天的荷花
秋天的落叶
秋天果园
冬天结冰的小河
春季景色:天气变暖,河水融化,小 草发芽……
夏季景色:天气炎热,知了鸣叫……
秋季景色:天气凉爽,庄稼丰收, 树叶飘落……
冬季景色:天气寒冷,雪花飘落……
⑤ 搁置问题抓住老师的思路。碰到自己还没有完全理解老师所讲内以免顾此失彼。来自:学习方法网
⑥ 利用笔记抓住老师的思路。记笔记不仅有利于理解和记忆,而且有利于抓住老师的思路。
2019/8/27
最新中小学教学课件
25
谢谢欣赏!
描写风的成语
风和日丽 风清月明 北风怒号
云淡风轻 晓风残月 寒风侵肌
写一写,背一背。 身怕不动,脑怕不用。 人要有三个头脑:与生俱来的头脑, 从书籍中得来的头脑,从生活中得来 的头脑。 这两组名言介绍了用脑思考的重 要性。
语文乐园第二(课八时 )
成语故事
1.自由朗读,读通短文,勾画写的美的 词句。 2.同桌合作读,结合生活体验交流自己 读短文后的感受。
语文乐园第一(课八时 )
认一认,读一读。 鸟巢 狗窝 蛇洞 兔窟 马厩 虎穴 鸡笼 蜂房
红字都代表动物的家的意思。
认一认,读一读。
kū 鸟巢 狗窝 蛇洞 兔窟
jiù xué lóng 马厩 虎穴 鸡笼 蜂房
认一认,读一读。 春风拂面 和风细雨
清风徐来 暴风骤雨
秋风送爽 凉风习习
寒风刺骨 狂风呼啸 这四组词语分别介绍了一年四 季不同的风。
① 根据课堂提问抓住老师的思路。老师在讲课过程中往往会提出一些问题,有的要求回答,有的则是自问自答。一般来说,老师在课堂上提出的问 题都是学习中的关键,若能抓住老师提出的问题深入思考,就可以抓住老师的思路。
② 根据自己预习时理解过的逻辑结构抓住老师的思路。老师讲课在多数情况下是根据教材本身的知识结构展开的,若把自己预习时所理解过的知识 逻辑结构与老师的讲解过程进行比较,便可以抓住老师的思路。
习作指导
1.可以从四季角度去幻想风的颜色。 2.可以运用多种修辞手法,如比喻、 拟人、排比等。
习作修改
修改提示 修改时一定要一分为二,既要讲一 讲好的地方,也要讲一讲修改的位 置。
编后语
老师上课都有一定的思路,抓住老师的思路就能取得良好的学习效果。在上一小节中已经提及听课中要跟随老师的思路,这里再进一步论述听课时如何 抓住老师的思路。
语文乐园第三(课八时 )
口语交际:假如风有颜色
读题目中人物的对话,明确此 次口语交际的重点。
口语交际:假如风有颜色 1. 说说希望风是什么颜色的。 2.小组交流:如风有颜色,世界会 是怎样的呢? 3.看谁的想法最奇妙,最能体现出 自己的个性。
语文乐园第四(课八时 )
习作:假如风有颜色
要求:假如风有颜色,会怎样呢? 快动笔把你的想法写下来吧!
相关文档
最新文档