历城区第二小学2018-2019学年一年级上学期期末考试

历城区第二小学2018-2019学年一年级上学期期末考试
班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________
一、选择题
1．（2分）合唱排练时，淘气左边有7人，右边有9人。

这一排一共有（）人。

A. 15
B. 16
C. 17
2．（2分）同学们去坐公交车已经付了12元，又加入了一位同学，每人坐车要交3元，问一共要付（）元。

A.12
B.13
C.15
D.19
3．（2分）某月的一天，从这个月的1日数起是第15天，从这个月的最后一日数起也是第15天，这个月是（）。

A. 小月
B. 闰年2月
C. 平年2月
4．（2分）正方体是（）。

A.我六个面中有两个面是正方形
B.我有六个面全是长方形
C.我有六个一样大小的正方形
5．（2分）9时和3时，时针和分针所成的角度（）。

A. 不同
B. 相同
C. 无法确定
二、判断题
6．（2分）长方体的六个面允许有两个面是一样大小的正方形。

（）
7．（2分）4加6等于10。

8．（2分）苹果比梨多3个，那么梨就比苹果少3个。

9．（2分）小明来到镜子前，他举起左手，镜子中的他举的是左手。

10．（2分）比5大1的数是4，比5小1的数是6。

（）
三、填空题
11．（3分）看一看，填一填。

3________4 6________6 5________4
12．（12分）看谁算的又对又快。

13＋5=________ 4＋14=________ 11＋6=________ 11＋8=________。

4＋12=________ 15＋4=________ 3＋12=________ 2＋17=________。

16＋2=________ 4＋13=________ 13＋6=________ 17＋1=________。

13．（4分）小于4的数有________，________，________和________。

14．（7分）在横线里填上“>”“<”或“=”。

14________18 19________14 15________11 10________17
10+4________13 6＋3________16+3 10+7________7+10
15．（1分）数一数，填一填
________
16．（5分）填一填
（1）比9多4的数是________。

（2）比8多5，比16多3的数是________。

（3）比7多4，比12少1的数是________。

（4）写出20以内比15大的数________。

（5）比19大1的数是________。

17．（3分）学校体育训练队中，跳远小组有女生9人，男生9人，体操小组有女生12人，男生6人，跑
步小组有女生6人，男生13人. ________小组人数最多．
________小组男生多．
________小组女生多．
18．（2分）有7只，比多3只，有________只。

________.
四、解答题
19．（5分）看图列式计算
＝（个）
20．（5分）一共有多少个?
21．（5分）把同样多的用线连起来。

22．（5分）面包比饼干少2块。

23．（2分）圈一圈，填一填。

9+2=________
9+6=________ 24．（5分）直接写得数。

3×9= 2×5= 3×7= 8×3= 3×3=
5×8= 4×7= 2+4= 2×9= 4+4=
25．（5分）数一数，把同样多的用线连一连。

26．（5分）看图填一填。

（1）
有（）只，有（）只
比（）
比（）
（2）
历城区第二小学2018-2019学年一年级上学期期末考试（参考答案）
一、选择题
1．【答案】C
【考点】20以内的连加、连减
【解析】【解答】解：7+9+1=17（人）
故答案为：C。

【分析】用淘气左边的人数加上右边的人数，再加上淘气本人即可求出一共有多少人。

2．【答案】C
【解析】12+3=15元。

3．【答案】B
【解析】【解答】解：从这个月的1日数起是第15天，从这个月的最后一日数起也是第15天，所以这个月是15+15-1=29天，只有闰年的2月才有29天。

故答案为：B。

【分析】从这个月的1日数起是第15天，从这个月的最后一日数起也是第15天，而这一天被计算了两次，所以将这两个15加起来要再减掉1天就是这个月的天数，也就是15+15-1=29，闰年的2月有29天，平年的2月有28天。

4．【答案】C
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
5．【答案】B
【解析】【解答】解：9时和3时，时针和分针所成的角度都是90度，是相同的。

故答案为：相同
【分析】9时，时针指向9，分针指向12；3时，时针指向3，分针指向12；两针之间的夹角都90度。

二、判断题
6．【答案】正确
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
7．【答案】
8．【答案】正确
【考点】比多少的认识
【解析】
9．【答案】
10．【答案】错误
【解析】
三、填空题
11．【答案】
12．【答案】
13．【答案】3；2；1；0
【考点】5以内数的大小比较
【解析】【解答】小于4的数有：3、2、1和0.
故答案为：3；2；1；0.
【分析】根据5以内数的排序可知，从0开始数，一直数到4，4前面的数就比它小，据此解答. 14．【答案】
15．【答案】7
【解析】
16．【答案】（1）13
（2）13
（3）11
（4）16、17、18、19
（5）20
【考点】20以内数的排序，9加几的进位加法，8、7、6加几的进位加法
【解析】【解答】（1）9+4=13.
（2）8+5=13，16-3=13.
（3）7+4=11，12-1=11.
（4）20以内比15大的数是：16、17、18、19.
（5）19+1=20.
故答案为：（1）13；（2）13；（3）11；（4）16；17；18；19；（5）20.
【分析】求比一个数多几的数，用加法计算，求比一个数少几的数，用减法计算，据此列式解答.
17．【答案】跑步；跑步；体操
【考点】10以内数的加法和减法，100以内数的大小比较，100以内数的不进位加法
【解析】【解答】跳远：9+9=18（人），体操：12+6=18（人），跑步：6+13=19（人），跑步小组人数最多；13＞9＞6，跑步小组男生多；
12＞9＞6，体操小组女生多．
故答案为：跑步；跑步；体操
【分析】小组内男生人数+女生人数=小组人数；比较各小组内男生和女生的人数，确定哪个小组男生多，哪个小组女生多．
18．【答案】10；7+3=10
【解析】【解答】有7只，比多3只，有10只；
7+3=10（只）.
故答案为：10；7+3=10.
【分析】根据题意可知，求比一个数多几的数是多少，用加法计算，据此列式解答.
四、解答题
19．【答案】解：5－1＝4
【解析】
20．【答案】3+3+3=9
【解析】【解答】3+3+3=9（个）.
答：一共有9个.
【分析】观察图可知，图中有3个苹果，3个梨，3个草莓，要求一共有几个水果，用加法计算，据此列式解答.
21．【答案】解：
【解析】【分析】分别数出每个长方形内图形的个数，然后把个数相同的用线连起来即可。

22．【答案】解：根据分析可知，饼干多，面包少.
答：饼干多，面包少.
【解析】【分析】根据条件“面包比饼干少2块”可得，饼干的数量-面包的数量=2，饼干的数量多些，面包的数量少些，据此解答.
23．【答案】11；15
【考点】9加几的进位加法
【解析】【解答】解：9+2=11，9+6=15
故答案为：11；15
【分析】9与1凑成10，可以把另一个数写成1与另一个数的和，然后先算9+1=10，再加上另一个数即可。

24．【答案】3×9=27；2×5=10；3×7=21；8×3=24；3×3=9；
5×8=40；4×7=28；2+4=6；2×9=18；4+4=8.
【考点】9以内数的加减法，5的乘法口诀及应用，3的乘法口诀及应用，7的乘法口诀及应用，8的乘法口诀及应用，9的乘法口诀及应用
【解析】【分析】根据乘法口诀，直接口算出乘法算式的积，然后心中记大数，向上数较小数的方法，口算出加法算式的结果即可解答.
25．【答案】
【考点】数10以内的数，比多少的认识
【解析】【分析】根据数数的方法，一个一个的数，有几个物体就写几，然后把数字相同的连线，据此解答. 26．【答案】解：（1）蜻蜓有6只、蝴蝶有8只；6＜8，蜻蜓比蝴蝶少；8＞6，蝴蝶比蜻蜓多。

（2）海星有4个、金鱼有7条；3＜7，海星比金鱼少；7＞3，金鱼比海星多。

【考点】比多少的认识
【解析】【分析】先分别数出两种动物各有多少个，然后再比较多少，多的比少的多，少的比多的少。