八年级数学上册第13章全等三角形13.4尺规作图13.4.1作一条线段等于已知线段导学案新版华东师大版49

13.4.1 作一条线段等于已知线段
【学习目标】
1、掌握三种尺规作图的方法及一般步骤，并能熟练掌握基本作图语言。

2、通过动手操作、合作探究，培养作图能力、语言表达能力、逻辑思维和推理能力。

【学习重难点】
1、掌握作线段等于已知线段，作一个角等于已知角. [%@~&^]
2、尺规作图的理论依据
【学习过程】
一、课前准备
尺规作图定义：
二、学习新知
自主学习：
1.作一条线段等于已知线段。

[#&%^*]
已知：线段MN＝a，求作一条线段等于a.
[%^#&*]
作法：（1）
（2）
（3）
[^#@~*]
2．作一个角等于已知角
已知：∠AOB 求作一个角等于∠AOB.
作法：（1）作O1P1；
（2）以O为圆心，以作弧，
交，交；
（3）以为圆心，以作弧，[%*#@^] 交；
（4）以为圆心，以半径作弧，
交；
（5）经过作。

则即为所求的角。

[&*%~@]
想一想：为什么两个角相等？你会证明吗？
[@&%#^]
实例分析：
例1、已知：线段MN＝a，求作一条线段等于a.
例2、已知：∠AOB 求作一个角等于∠AOB.
【随堂练习】
1、根据图形把下列画图语句补充完整.
(1)如图1所示,在__________上截取_________=a.
1()
R
M
2()
A B
[%#*&^]
(2)如图2所示,以点______为圆心,以________为半径作弧,交_______于点____. [%^#&@]
2、已知∠AOB,画一个∠A′O′B′=∠AOB的步骤:
第一步:____________________________________________; [%@^~*] 第二步:____________________________________________; [&%*@^] 第三步:_____________________________________________;
第四步:______________________________________________;
第五步:______________________________________________.
所以∠A′O′B′就是所画的角.
[#*~%^]
【中考连线】
只用无刻度直尺就能作出的是( )
A.延长线段AB至C,使BC=AB;
B.过直线L上一点A作L的垂线
C.作已知角的平分线;
D.从点O再经过点P作射线OP
[@~%&#]
【参考答案】
随堂练习[*&%^~]
1.(1)射线OM;OA;(2)A;R;射线AB;M.
2.画射线O′A′;以点O为圆心,以适当长为半径画弧,交OA于C,交OB于D;以O ′为圆心,以OC长为半径画弧,交O′A′于C′;以点C′为圆,以CD长为半径画弧, 交前一条弧于D′;经过点D′画射线O′B′.
中考连线
D
微生物与人类的关系
1.在馒头房里，小明同学发现师傅们在蒸馒头时，先在发酵的面团里加一些纯碱溶液。

你能说出其中的作用吗（）
①使馒头变白②增加甜味
③除去发酵时产生的酸④产生二氧化碳使馒头体积膨胀
A.①③
B.②③
C.③④
D.①④
2.四川的泡菜在全国都是非常有名的一种风味小菜。

制作泡菜时要用特殊的坛子，坛口必须加水密封。

密封坛口的目的是（）
A.隔绝空气，抑制细菌的繁殖
B.阻止尘埃
C.造成缺氧的环境，利于乳酸发酵
D.防止气体对流，利于醋酸菌进行无氧呼吸
3.下列生物中，可产生抗生素的是：
A.青霉
B.曲霉
C.酵母菌
D.肺炎双球菌
4.艾滋病是有下哪那种微生物引起的?（）
Ａ.细菌Ｂ.真菌Ｃ.酵母菌Ｄ.病毒
5.制作下列食品时，用不着微生物的是（）
Ａ.蒸制馒头Ｂ.酿制米醋Ｃ.制作酸奶Ｄ.腌制咸菜
6.下列物质中具有致癌作用的是（）
Ａ.红曲霉产生的红曲霉素Ｂ.黄曲霉产生的黄曲霉素
Ｃ.根霉产生淀粉酶等酶类Ｄ.青霉产生的青霉素
7.夏天一碗放在厨房的豆浆腐败变质这是因为（）
Ａ.与空气接触使豆浆发生了变质
Ｂ.高温使豆浆发生了变质
Ｃ.空气中的真菌和细菌在豆浆中繁殖使它变质
Ｄ.时间久了豆浆就会发生变质
8.头癣和灰指甲是由下列哪项引起的（）
Ａ.细菌Ｂ.真菌Ｃ.病毒Ｄ.缺乏维生素Ｃ
9.到目前为止，下列物质不能通过基因工程用微生物生产的是（）Ａ.胰岛素Ｂ.乙肝疫苗Ｃ.干扰素Ｄ.性激素
参考答案
【课题】2.4含绝对值的Array不等式
【教学目标】
1、理解含绝对值不等式或的解法；
2、了解或的解法；
3、通过数形结合的研究问题，培养观察能力；
4、通过含绝对值的不等式的学习，学会运用变量替换的方法，从而提升计算技能。

【教学重点】
（1）不等式或的解法．
（2）利用变量替换解不等式或．
【教学难点】
利用变量替换解不等式或．
【教学过程】
Unit 6 Lesson 34 On the Farm
主备人:杨雪花责任人:杨雪花审核:王发银授课时间：2014年月日课时:1 课型:新授
【认知学习目标】scared(同义词)—afraid
单词: countryside , feed , pick , friendly(形容词)—friend(名词),quick(形容词)—quickly(副词)
短语: on the farm , come on，like to do sth，pick up，be friendly to sb, Don’t worry
句子: I like to feed the animals and pick vegetables and fruit.
【预习成果展示】
一.根据句意和汉语提示写出单词的适当形式。

1.His farm is in the ______(郊外).
2.Are they ______ (友好的) to you, Li Ming?
3.Let’s _____(摘) some flowers for him.
4. Don’t _____(喂) animals in the zoo.
5.He always _____(担心) about his English.
6.They are eating ______ (快).
7.That farm is so far ____ the city. 8.Animals live _____ the farm.（填介词）
二.完成课本p89第二题和练习册p75第II题。

【课堂研讨助学】
活动一:课文学习完成课本p89第一、三题。

活动二:语言点导学
1.I like to feed the animals and pick vegetables and fruit.
a. like to do sth. 想要做某事I like __________(go) to the zoo.
b. feed the animals 喂动物Look! My father ___________(feed) the cow.
c. pick 采摘How about ________(pick) pears this weekend?
pick up 捡起,拾起Tom finds some money on the ground and ___ (pick)it up.
2.Are the animals friendly? friendly友好的；友爱的，be friendly to sb.对某人友好
Jenny is _________(友好) to his friends.
3.Don’t worry.不要担心。

本句为否定祈使句“Don’t+动词原形”。

worry是不及物动词，后面跟宾语时要加上介词about. Don’t worry _____ your lessons now. We can help you.
e on! “来吧；赶快；加油”,多用于口语中。

本句为肯定祈使句，直接以动词原形开头。

1)_____ _____! Let’s sing the song together. 来吧!让我们一起唱这首歌。

2)_____ _____! You can do it. 加油!你能完成它。

3)_____ _____. The bus is coming. 快点,公共汽车要来了。

【当堂训练检测】
( )1.My uncle has many ducks ____ his farm. A.at B.in C.on
D.for
( )2.My school is far ________ my house. A.to B.from C.at
D.with
( )3.---You are doing a good job. ---_________.
A.You’re welcome.
B. Okay.
C. That’s all right.
D. Thanks ( )4.---What’s this ____ English? A.to B.in C.on D.with ( )5.What do you like _____ here? A.to do B.does C.do
D.doing
( )6.Danny’s mother is sick, so he is worried _______ her. A.about
B.with
C.at
D.in
7.Li Ming is visiting his uncle’s farm. (划线部分提问) ______ ______ Li Ming _______?
8.I like to feed the animals.(划线部分提问) _______ _______ _______ like to do?
9. Are the animals friendly?(肯定回答) _______,_______ _______ .
10.My home _______ ______ ______ my school.我的家离我的学校很远。

11.Is your teacher ________ ________ you? 你们的老师对你们好吗？
【堂堂清】单词:_ __________友好的；友爱的, _________采摘；选择
________喂；喂养, ________ 郊外；乡村
短语:__________________在农场, ______________捡起；拾起, ______________来吧，
_________________想要做某事,______________对某人友好, ______________不要担心
句子：I like_____________(feed) the animals and pick vegetables and fruit.
单元测试(一) 数与式
(时间：45分钟满分：100分)
一、选择题(每小题3分，共24分)
1．如果电梯上升5层记为＋5.那么电梯下降2层应记为(B)
A．＋2 B．－2 C．＋5 D．－5
2．下列四个实数中，绝对值最小的数是(C)
A．－5 B．－ 2 C．1 D．4 3．2018年俄罗斯世界杯开幕式于6月14日在莫斯科卢日尼基球场举行，该球场可容纳81 000名观众，其中数据81 000用科学记数法表示为(B) A．81×103B．8.1×104C．8.1×105 D．0.81×105
4．化简x2
x－1＋
1
1－x
的结果是(A)
A．x＋1 B．x－1 C．x2－1
D.x2＋1 x－1
5．如图，数轴上的点A，B分别对应实数a，b，下列结论正确的是(C)
A．a>b B．|a|>|b| C．－a<b D．a＋b<0
6．下列运算正确的是(C)
A．2a3÷a＝6 B．(ab2)2＝ab4
C．(a＋b)(a－b)＝a2－b2 D．(a＋b)2＝a2＋b2
7．已知实数x ，y 满足x －2＋(y ＋1)2＝0，则x －y 等于(A)
A ．3
B ．－3
C ．1
D ．－1 8．甲、乙、丙三家超市为了促销一种定价为m 元的商品，甲超市先降价20%，后又降价10%；乙超市连续两次降价15%；丙超市一次降价30%.那么顾客购买这种商品最合算的超市是(C)
A ．甲
B ．乙
C ．丙
D ．一样
二、填空题(每小题4分，共16分) 9．分解因式：2a 2－4a ＋2＝2(a －1)2． 10．若a ＋b ＝3，ab ＝2，则(a －b)2＝1． 11．代数式
x －1x －1
中x 的取值范围是x>1．
12．阅读理解：引入新数i ，新数i 满足分配律、结合律、交换律，已知i 2＝－1，那么(1＋i)(1－i)＝2． 三、解答题(共60分) 13．(6
分)计算：(2 019)0×
8－(1
2
)－1－|－3
2|＋2cos45°.
解：原式＝1×22－2－32＋2×
22
＝2
2－2－3
2＋
2
＝－2. 14．(6分)计算：(
3＋2－1)(3－2＋1)． 解：原式＝[3＋(
2－1)][
3－(
2－1)]
＝3－(
2－1)2
＝3－3＋2 2
＝2
2.
15．(8分)先化简，再求值：a(a －2b)＋2(a ＋b)(a －b)＋(a ＋b)2，其中a ＝－1
2，
b ＝1.
解：原式＝a 2－2ab ＋2a 2－2b 2＋a 2＋2ab ＋b 2＝4a 2－b 2. 当a ＝－1
2，b ＝1时，原式＝4×(－1
2)2－12＝0.
16．(8分)已知：x ＝
3＋1，y ＝
3－1，求x 2－2xy ＋y 2
x 2－y 2的值．
解：原式＝（x －y ）2（x －y ）（x ＋y ）
＝x －y x ＋y
.
当x ＝
3＋1，y ＝3－1时，x －y ＝2，x ＋y ＝2
3.
∴原式＝
22
3
＝3
3.
17．(10分)已知P ＝a 2＋b 2a 2－b 2，Q ＝2ab
a 2－
b 2，用“＋”或“－”连接P ，Q 共有三
种不同的形式：P ＋Q ，P －Q ，Q －P ，请选择其中一种进行化简求值，其中a ＝3，b ＝2.
解：如选P ＋Q 进行计算： P ＋Q ＝a 2＋b 2a 2－b 2＋2ab
a 2－
b 2
＝a 2＋b 2＋2ab
a 2－
b 2
＝
（a ＋b ）2
（a ＋b ）（a －b ）
＝a ＋b a －b
. 当a ＝3，b ＝2时，P ＋Q ＝3＋2
3－2＝5.
18．(10分)x 2＋x
x 2－2x ＋1÷(2
x －1－1
x
)．
(1)化简已知分式；
(2)从－2＜x ≤2的范围内选取一个合适的x 的整数值代入求值． 解：(1)原式＝x （x ＋1）（x －1）2÷2x －（x －1）
x （x －1）
＝
x （x ＋1）（x －1）2·
x （x －1）x ＋1
＝
x 2x －1
.
(2)答案不唯一，如：
要使上式有意义，则x ≠±1且x ≠0. ∵－2＜x ≤2且x 为整数， ∴x ＝2. 将x ＝2代入
x 2x －1
中，得原式＝22
2－1
＝4.
19．(12分)先观察下列等式，然后用你发现的规律解答下列问题．
1
1×2＝1－1
2； 1
2×3＝1
2－1
3； 1
3×4＝1
3－1
4；
…
(1)计算：
1
1×2
＋
1
2×3
＋
1
3×4
＋
1
4×5
＋
1
5×6
＝
5
6
；
(2)探究
1
1×2
＋
1
2×3
＋
1
3×4
＋…＋
1
n（n＋1）
＝
n
n＋1
；(用含有n的式子表示)
(3)若
1
1×3
＋
1
3×5
＋
1
5×7
＋…＋
1
（2n－1）（2n＋1）
的值为
17
35
，求n的值．
解：
1
1×3
＋
1
3×5
＋
1
5×7
＋…＋
1
（2n－1）（2n＋1）
＝1
2
(1－
1
3
＋
1
3
－
1
5
＋…＋
1
2n－1
－
1
2n＋1
)
＝1
2
(1－
1
2n＋1
)
＝1
2
·
2n
2n＋1
＝
n
2n＋1
.
由题意知
n
2n＋1
＝
17
35
.解得n＝17.
人教版历史2019高考一轮选习练题（7）
李仕才
一、选择题
1、关羽因其忠义勇武，被世人称颂，至宋徽宗时被封为“忠惠公”，其后不断加封，到清代被封为“忠义神武关圣大帝”。

这种现象反映了
A.关羽的个人品德决定了民众崇拜的形成
B.历代皇帝的好恶决定着崇拜关羽的取向
C．对关羽的信仰符合官方意识形态的要求
D.民众的信仰不断推高关羽“神”的地位
【答案】C
【解析】试题分析：关羽的个人品德对民众崇拜有一定的影响，但不是决定作用，故A项错误；历代皇帝的好恶对民间崇拜起到一定作用，但也是决定意义，故B项错误；从材料可知，关羽“神”的地位的不断提升是政府适应民众需求而不断加封的结果，也就是说民间对关羽信仰符合官方的需要，所以本题答案为C项，排除D项。

【考点定位】古代中国的思想文化•古代思想•民间崇拜
2、17世纪来华传教士曾将《论语》《大学》等译为拉丁文在欧洲出版，19世纪中期传教士理雅各又将多部儒家经典译成英文，在西方引起轰动。

这表明A．儒家思想被西方学者普遍接受B．中国传统文化在西方引起关注C．中西文化交流限于传教士之间D．儒家思想推动了西方政治革命【答案】B
【解析】
【考点定位】文化交流·东学西渐·儒家思想的外传
3、有学者指出:存在一千三百年的科举制度有过诸多变化,它可以是唐代选拔数学和法律人才的明算科和明法科,也可以是考经学和文学的明经科和进士科;它可以是明清以八股文为主要考试内容的考试制度,也可以是清末以内政外交理财等为考试内容的经济特科。

这些“变化”说明
A. 科举制度随着时代的发展而与时俱进
B. 科举制度原有的政治功能已完全改变
C. 不同时代确立的人才标准有明显差异
D. 封建专制统治不利于优秀人才的选拔
【答案】C
【解析】从材料信息可知，唐朝、明朝和清朝前期到清末，科举制考试内容的变化，实际上说明封建统治者对选拔人才的要求也在发生变化，即不同时代确立的人才标准有明显差异，故答案为C项。

明清的八股取士不是与时俱进，排除A 项；科举制度的政治功能是选拔官员，这一功能始终没有改变，排除B项；D 项对材料信息理解错误，排除。

4．下表为不同史籍对于隋大业十三年同一事件的历史记述。

据此能够被认定的历史事实是
A. 李渊为西河之战主帅
B. 殷峤为西河郡长官
C. 李建成为西河之战将领
D. 李世民攻克了西河郡
【答案】C
点睛：这一题考查考生的史料实证素养。

史料是史学的重要组成部分，是史学研究的基础，历史研究需要从若干个相同或者不同类的史料中找出其共性的东西，从而确定史料的真伪。

历史研究中的一个重要原则是“孤证不立”。

所以这一题一定要根据几个文字材料的大意找出其共同之处，就是可以推论出的史实了。

根据
这一方法，则知道应该是C符合题意。

5、明代中叶，“赋税之法，密于田土而疏于户口，故土无不科之税，而册多不占之丁”。

光绪年间，“熙攘往来，编审（人丁调查和登记制度）不行，版图之籍亦莫可得而稽矣”。

上述材料反映出明中叶到光绪时期
A. 农民人身依附关系加强
B. 土地税始终高于工商税
C.农民的流动性逐步加强
D. 统治危机加剧民族危机
【答案】C
点睛：这一题的解题关键是要读懂题干中的文言文材料。

文言文阅读是考生学习古代历史的一个重要难点，需要平时注意积累，因为缺乏上下语境，一般就是从史料中截取其中的一句或几句，来考查考生从中获取信息的能力，这种情况下，考生不必非要追求将材料像语文学习一样逐字逐句的翻译，只要明白大概意思即可，然后与所学相关知识或者通过选项寻找蛛丝马迹，建立起材料与所学之间的联系，从而准确作答。

这一题读懂“密于田土而疏于户口”、“编审(人丁调查和登记制度)不行，版图之籍亦莫可得而稽矣”这两句话即可准确作答。

6．表1为古代中国实行的几种形式的授田法。

表1
据表可知
A. 政府将农民的部分福利制度化
B. 男耕女织的自然经济遭到了削弱
C. 政府立法缩小了社会贫富差距
D. 授田法打击了贵族和地主的利益
【答案】A
7、瞿秋白认为辛亥革命“不过是宗法式的统一国家及奴才制的满清宫廷败落瓦解之表象”,而“一切教会式的儒士阶级的思想、经院派的诵咒画符的教育,几乎丝毫没有受伤”。

要到《新青年》“反对孔教反对文言,反对一切宗法社会的思想,才为革命的中国’露出真面目”。

作者旨在说明辛亥革命
A. 对新文化运动产生了巨大影响
B. 没有改变封建文化的统治地位
C. 推动了“革命的中国“的到来
D. 完成了反帝反封建的革命任务
【答案】B
【解析】材料信息包括两个方面内容，一是说辛亥革命仅仅是推翻了清政府，二是说明新文化运动完成了对封建文化的革命，因此作者旨在说明辛亥革命没有改变封建文化的统治地位。

故答案为B项。

材料没有涉及辛亥革命对新文化运动的影响，排除A项；C项对材料信息理解错误，排除；D项与史实不符，排除。

8、1868年，上海首次由欧洲运来自行车；20世纪后半期，中国成为自行车王国；截至2016年数据显示，中国共享单车市场整体用户数量已达到1886万并仍在迅猛增长。

材料表明
A. 新中国科学水平的提高
B. 信息传递改变了大众思想
C. 社会交通和观念的变迁
D. 技术革命深刻改变了世界
【答案】C
9、1921年6月，孙中山说：“因中国积弱，主权丧失已久，宜先求富强，使世界各强国皆不敢轻视中国，贱待汉族。

实行积极的民族主义，不惜用革命的手段反对外侮。

”这说明孙中山
A. 意识到民生主义比民族主义更为重要
B. 认为民生主义有助于实现民族的独立
C. 首倡以革命的手段实现民族主义
D. 吸收了中共革命纲领的合理成份
【答案】B
【解析】从“宜先求富强，使世界各强国皆不敢轻视中国，贱待汉族”可以看出孙中山强调的是富强，结合三民主义的内容可以得出是民生主义的内容，所以本题选择B选项。

A选项说法错误，民生主义和民族主义没有优劣之分；C选项无法得出“首创”这一结论；D选项材料无法体现。

二、非选择题
明朝中后期商品经济繁荣，海外贸易一度活跃。

阅读下列材料:
材料一明朝中后期，原产美洲的玉米、红薯传入中国，提高了粮食产量，使许多原本用以种植粮食作物的耕地改种桑树、棉花等经济作物。

在浙江湖州，每亩桑田出售桑叶可获利5两白银，比种植水稻要高出一到两倍。

当地部分养蚕人自己不种桑树，依靠购买桑叶养蚕。

嘉定县因种植棉花，“不产米，仰食四方”。

当时商业很发达，商人拥有雄厚的资本。

例如，徽州商人“藏镪(白银)有至百万者”，而资本二三十万两白银的，只能算是中等规模的商人。

材料二明朝嘉靖、万历年间，民间海外贸易兴起，中国海商的足迹几乎遍布东南亚各国。

他们用瓷器、丝织品换取南洋的香料、药材和珠宝。

欧洲的葡萄牙人、西班牙人到来后，则用白银换取中国的生丝和瓷器。

隆庆元年(1567年)，明朝政府开放海禁，在漳州府的月港设督饷馆，私人海上贸易取得某种程度的合法地位。

在明朝的海外贸易中，中国始终处于出超地位，葡萄牙人和西班牙人不得不用大量白银来支付贸易逆差。

海外白银的流入，增加了国内白银的总量，扩大了白银的流通范围。

货币开始以白银为主。

——以上材料摘编自卜宪群《简明中国历史读本》
完成下列要求:
(1)据材料一并结合所学知识，概括明朝中后期商品经济发展的表现。

(4分)
(2)据材料二并结合所学知识，归纳明朝海外贸易“一度活跃”的原因，说明海外白银流入中国的主要背景。

(7分)
(3)据材料一、二并结合所学知识，简析海外白银流入对中国经济发展的积极作用。

(3分)
【答案】
(1)表现：经济作物大量种植；农产品商品化程度加深；商人资本雄厚；商帮(徽商、晋商)活跃。

(2)原因：中国商人主动参与海外贸易；政府开放(放松)海禁；设立专门管理机构。

背景：新航路开辟；殖民者掠夺美洲白银(贵金属)；中国手工业品在海外受欢迎；外国无合适商品与中国交换,不得不用白银支付。

(3)作用：白银成为主要流通货币；促进了商品经济发展(商业繁荣)；加强了中国与世界的经济联系。

【解析】
（1）依据材料一中“改种桑树、棉花等经济作物”“依靠购买桑叶养蚕”“商人拥有雄厚的资本。

例如，徽州商人”等信息并结合所学从“经济作物种植、农残品商品化以及商帮”等角度归纳回答。

（2）问依据材料二中“民间海外贸易兴起”“明朝政府开放海禁”“漳州府的月港设督饷馆，私人海上贸易取得某种程度的合法地位”等信息归纳回答；第二小问“主要背景”依据材料二中“葡萄牙人和西班牙人不得不用大量白银来支付贸易逆差。

海外白银的流入”的信息并结合所学从“新航路开辟、殖民掠夺以及中国手工业吸
引力”等角度来回答。

【考点定位】古代中国的经济•古代商业发展•明朝货币发展；资本主义世界市场形成与发展•新航路开辟•影响
【名师点睛】据材料概括信息型材料题答题步骤
1.一个前提:读懂、弄通和透彻理解材料。

尤其是图表与数据,必须明确其中主要概念,说明的主要问题,而后弄清楚图表与数据是怎样展示概念、说明问题的。

2.两个充分:一是充分获取有效信息,二是充分利用有效信息。

所谓有效是指回答问题、解析材料有用的信息,这是答好材料题的关键。

因此充分利用有效信息去解答问题,同样是得分的保证。

3. 五个步骤:读(审题)一找(关键信息)一接(嫁接相关知识)一转(转换材料信息和知识)一答(组织答案)。

第三单元资产阶级民主革命与中华民国的建立
第10课中华民国的创建
一、学习目标
1.了解中华民国建立以及对内、对外政策。

2.知道袁世凯窃取革命果实的史实。

3.理解《中华民国临时约法》的内容及重大意义。

二、自主预习
1. ，孙中山在南京宣誓就职，宣告中华民国临时政府成立，以1912年为民国元年，改用公历。

2.1912年2月12日，在袁世凯软硬兼施的逼迫下，宣统帝下诏退位。

清朝
的统治结束。

3. ，孙中山以临时大总统名义颁布了由参议院制定
的。

4.《中华民国临时约法》是中国历史上具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件。

三、合作探究
1.阅读教材，归纳总结《中华民国临时约法》的主要内容。

2.为什么说《中华民国临时约法》是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的文件？
四、随堂演练
1.1912年，孙中山自豪地说，这是“我国有史以来未有之变局，吾民破天荒之创举也”。

这里的“创举”是指（）
A.中华民国的成立
B.辛亥革命爆发
C.武昌起义的胜利
D.《临时约法》的颁布
2.民国建立之初，某人撰写了一副对联：“民忧是也，，国忧是也，何分南北；总而言之，统而言之，不是东西”。

结合对联可知，此时（）
A.中华民国政权已经覆灭
B.封建制度已经被推翻
C.袁世凯已经篡夺了辛亥革命的果实
D.《中华民国临时约法》还没有颁布
3.辛亥革命不仅推翻了清政府的封建统治，而且一定程度上对中国的民主法治进程起到了推动作用，下列史实最能说明这一点的是（）
A.成立中国同盟会并制定革命纲领
B.中华民国临时政府的内外政策
C.推选孙中山为临时大总统
D.《中华民国临时约法》的颁布
4.20世纪初，有一首歌曲迅速成为时代歌声。

歌曲唱到“亚东开发中华早，集美追欧，旧帮新造，飘扬五色旗……”歌词中的“旧帮新造”是指（）
A.中华民国的成立
B.维新变法的颁布
C.新文化运动的兴起
D.南京国民政府的建立
5.1912年2月，孙中山认为“帝制从此不存留于中国之内，民国的目的亦已达到。

”导致孙中山得出这一结论的直接原因是（）
A.中华民国的成立
B.清帝下诏退位
C.武昌起义的胜利
D.《临时约法》的颁布
6.中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的文献是（）
A.《钦定宪法大纲》
B.《中华民国临时约法》
C.《共同纲领》
D.《中华民国约法》
五、课后反思
【答案】
二、自主预习
1.1912年1月1日
2.260多年
3.1912年3月11日《中华民国临时约法》
4.第一部
三、合作探究
1.
2. 提示：它在国家性质、人民权利和政治体制等方面做了细致规定。

确认国家主权属于全体国民，国民在政治上一律平等。

它用法律形式否定了独裁专制的君权，赋予国民自由权利。

约法还明确规定“中华民国之宪法，由国会制定。

”这表明《中华民国临时约法》具有国家根本大法的性质，是中国历史上第一部子资产阶级共和国宪法。

四、随堂演练
1.A
2.C
3.D
4.A
5.B
6.B
第三课资本主义的扩展
一、选择题
1、“当代重大问题不是用说空话和多数人的决议所能解决的……而是要用铁和血”的提出者是（）
A、拿破仑•波拿巴
B、俾斯麦
C、路易•波拿巴
D、威廉一世
2、对德意志统一有着重大贡献的历史人物应该是（）
A、威廉一世
B、威廉二世
C、俾斯麦
D、希特勒
3、下列有关统一后德意志帝国的表述，不正确的是（）
A、保留了君主制度
B、消除了普鲁士的军国主义传统
C、没有彻底完成资产阶级民主改革
D、没有根本触动容克地主的政治经济利益
4、俄国1861年改革和日本明治维新，其最主要的成果是( )
A、推翻了封建专制统治
B、为发展资本主义开辟了道路
C、维护了国家的统一
D、确立了君主立宪制的资产阶级专政
5、明治维新中最有远见的改革措施是( )
A、改革落后制度，建立新的体制
B、大力改革，发展资本主义经济
C、实行征兵制，建立新式军队
D、大力发展教育，培养建设人才
二、非选择题
6、阅读下列材料：
1882年3月，日本政府为制定一部满足帝国统治需要的宪法，专门派以伊藤博文为首的“宪政考察团”去欧洲考察。

柏林大学的一位教授给他们建议：“欧洲各国中，德国情况与日本最为近似。

德国虽设议院，但贤明皇帝在上，议院之权薄弱。

如今日本开设议院，亦不可以议院之多数决定事项。

”伊藤等人对此非常信服，便决心以德意志帝国宪法为蓝本来制定日本帝国的宪法。

——刘祚昌主编《世界史•近代史》
请完成：
（1）《德意志帝国宪法》是在什么时间颁布的？该宪法具有什么局限性？
（2）“德国虽设议院，但贤明皇帝在上，议院之权薄弱”的说法是否正确？为什么？
7、对于日本“明治维新”，一般学者认为它是一次资产阶级性质的改革。

但是，也有的学者认为它是一次“明治革命”；也有一些学者认为它是“明治中兴”。

请根据所学历史知识回答下列相关问题：
（1）你认为其中更为合理的一种观点是什么？理由是什么？
（2）说明其它两种观点的可理解之处。

参考答案
一、选择题
1-5、BCBBD
二、非选择题
6、（1）颁布时间：1871年。

局限性：浓厚的专制主义色彩。

（2）观点：正确。

原因：《德意志帝国宪法》虽然规定德国为联邦制的君主国家，但国家的最高权力掌握在皇帝和首相手中，议会特别是帝国议会权力很小，无法通过任何一项不利于政府的法案，也不拥有任何行政监督权。

7、（1）言之有理即可。

（2）“改革”的观点：主要认为“明治维新”是由天皇主持自下而上完成的。

日本由此走上资本主义发展的道路。

“革命”的观点：主要认为“明治维新”是在武装倒幕前提下进行的，它确立了以天皇为首的地主和资产阶级的联合政权。

“中兴”的观点：主要认为“明治维新”前，日本面临着严重的民族危机，天皇被幕府架空。

维新后，天皇重掌政权，采取系列措施，促进了经济发展，维护了民族独立。