教育供给侧视阈下民办高校英语专业学生就业能力探究①

教育供给侧视阈下民办高校英语专业学生就业能力探究①
随着中国经济的快速发展和国际化进程的加快，英语专业人才的需求也日益增长。

而
在这个大背景下，民办高校的英语专业培养出的学生在就业竞争中也显得愈发重要。

由于
民办高校的发展时间相对较短，办学条件和师资力量普遍相对薄弱，因此其英语专业学生
的就业能力一直备受关注。

本文旨在通过深入调研，探究民办高校英语专业学生在教育供
给侧视阈下的就业能力现状，提出相应的对策和建议。

一、民办高校英语专业学生就业能力现状
1. 就业率不高
据调查统计显示，相比公办高校的英语专业学生，民办高校的英语专业学生就业率普
遍较低。

这主要是由于民办高校在学校知名度、校企合作等方面存在不足，导致其学生在
就业市场上竞争力不足。

2. 就业能力差
一些民办高校的英语专业学生在英语专业知识和实际应用能力方面存在较为明显的不足，导致其在实际工作中的适应能力较弱。

3. 就业匹配度低
民办高校的英语专业学生在就业时与岗位的匹配度不高，很多学生最终从事的工作并
不是其所学专业相关的，这也导致了其就业能力的发挥受到限制。

1. 学校实力
民办高校在师资力量、教学条件、实践机会等方面与公办高校存在一定的差距，这直
接影响了学生的就业能力。

2. 学生素质
一些民办高校的英语专业学生在学习态度、自我管理能力、求职技巧等方面存在不足，这也影响了他们的就业能力。

3. 就业指导
民办高校在学生就业指导方面的投入不足，缺乏针对性的就业培训和指导，这也导致
了学生就业能力不足。

1. 提升教师队伍教学质量
民办高校应加大对英语专业教师的引进和培训力度，提高教师队伍的整体教学水平，从源头上提升学生的英语专业素质。

2. 开展实践教学
学校应该注重加强英语专业学生的实践教学环节，使学生在校期间能够充分接触和参与实际工作，提高其实际工作能力和适应能力。

3. 加强校企合作
民办高校应当积极与企业进行校企合作，为学生提供更多的就业机会和实习机会，促进学生的就业。

4. 增加就业指导力度
学校应该加强对英语专业学生的就业指导和培训，引导学生制定职业规划，提高学生的就业成功率。

5. 增加学生综合素质培养
学校应该多方面培养学生的综合素质，包括语言表达能力、团队合作能力、创新能力等，为学生的就业打下更坚实的基础。

教育供给侧视阈下的民办高校英语专业学生就业能力目前存在一定的问题，但也有相应的解决对策和建议。

相信通过学校和社会的共同努力，民办高校英语专业学生的就业能力将会得到进一步提升，为社会各界提供更多优秀的英语专业人才。