把握教学基本准则完整ppt

教学的结构与程序的实施措施研讨选题
1. 如何加强实验复习，特别是DIS实验的复习，提 高高考实验题的得分率？
2. 如何力求每位学生对“最基础的知识和技能”达 标？
3. 如何在课堂上进行概念辨析和归纳式的强化复习？ 4. 如何把握在课堂教学上给学生留动笔练习时间？ 5. 如何帮助和指导学生找到问题所在及簿弱环节？
二、重视课堂实施细节
6、重视教学细节的研究，提高教学的有效性 （1）关注课堂教学“预设与生成”中的细节 （2）关注教学对话与交流讨论中的细节 （3）关注科学探究活动中细心观察的细节 （4）注重课后信息反馈中的细节 （5）注重教学细节的积累和总结
高三复习教学的结构与程序的实施措施
研讨主要针对：内容处理、组织教学、选择 方法和运用手段的策略讨论。 根据“2021学年第一学期高三年级物理质 量监控考试各校分析与思考”选题 。 在对高中物理拓展型课程Ⅱ的课程标准以及 2021年上海卷考试手册分析基础上，充分 利用我区的课程资源《高中物理复习方略与 能力提升》，针对选题总结应用心得。
二、重视课堂实施细节
2、教学细节 ● “细节”：《汉语大词典》释为“细小的环节和情节”
如何在课堂上进行概念辨析和归纳式的强化复习？
（1）对教学细节的理解 ● “教学细节”是在教学中一些不易察觉的细末之处、关键之点
（3）关注科学探究活动中细心观察的细节 （2）教学细节具有外显性和可观察性
“教学细节”是在教学中一些不易察觉的细末 ● 高三复习教学的结构与程序的实施措施
参考资料
1.市教研室陆佰鸿先生在2021年区县物理教 研员寒假工作会议 上讲话
2. 2021学年闵行区第一学期高三年级物理质 量监控考试分析 报告
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把握教学基本准则， 重视课堂实施细节
一、把握教学基本准则
1、学习的兴趣 （1）兴趣 （2）兴趣的激发 （3）影响学生学习物理兴趣的主要因素
2、启发的讲授 （1）讲授 （2）启发性的讲授 （3）精讲
一、把握教学基本准则
3、有效的活动
（1）活动的类型 ● 教师活动 ● 学生活动 ● 师生互动
（2）有效活动的标准 ● 活动中有明确的要求 ● 活动中有分工与合作 ● 活动中体现做想讲一致
3、教学细节的类型 （1）教师的行为 （2）学生的行为 （3）师生的为
4、教学细节的基本特征 （1）情境性 （2）指示性 （3）教育性
二、重视课堂实施细节
5、影响物理课堂教学的主要细节 （1）教学目标的确定 （2）教学重难点的把握 （3）教学情景的创设 （4）教育技术的运用 （5）物理实验的使用 （6）课堂教学的准备
一、把握教学基本准则
4、积极的评价 （1）指导修正学生的学习 （2）实施激励性的评价 （3）课堂评价的案例
二、重视课堂实施细节
1、细节 （1）细节 ● “细”者，小也；“节”者，单位或要点也. ● “细节”：《汉语大词典》释为“细小的环节和情节” （2）细节是一种习惯 （3）细节是一种秩序 （4）细节是一种关注 （5）细节与理念
一、把握教学基本准则 （3）关注教学细节是“二期课改”的需要
之处、关键之点 在对高中物理拓展型课程Ⅱ的课程标准以及2021年上海卷考试手册分析基础上，充分利用我区的课程资源《高中物理复习方略与能力
提升》，针对选题总结应用心得。 ● “细节”：《汉语大词典》释为“细小的环节和情节”
“教学细节”是指教学中的一个个细小的片段 ● 如何力求每位学生对“最基础的知识和技能”达标？
（3）课堂评价的案例 市教研室陆佰鸿先生在2021年区县物理教研员寒假工作会议 上讲话 （2）实施激励性的评价
（2）教学细节具有外显性和可观察性 （3）影响学生学习物理兴趣的主要因素
市教研室陆佰鸿先生在2021年区县物理教研员寒假工作会议 上讲话
（3）关注教学细节是“二期课改”的需要
二、重视课堂实施细节