安徽省2020年(春秋版)中考语文试卷C卷

安徽省2020年（春秋版）中考语文试卷C卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、积累与运用 (共8题；共37分)
1. （2分）下面词语中有四个错别字，修改全部正确的是（）
披蓑带笠呼朋引伴细滋漫长轻飞曼舞
花枝召展春日融融闲情逸致重岩叠障
A . 带(戴) 漫(慢) 召(招) 障(嶂)
B . 滋（渍）曼（慢）融（溶）致（至）
C . 带(戴) 曼（慢）召(招) 障(嶂)
D . 带(戴) 漫(慢) 融（溶）障(嶂)
2. （2分）下列句子中加下划线词语使用不恰当的一项是（）
A . 一本好书就如一座堡垒，抵御着来自花花世界的喧嚣，成为我们心灵宁静的港湾。

B . 向书本学习，向老师学习，向同学学习，我们要的就是这种诲人不倦的精神。

C . 多么宁静的天山哟，万籁俱寂，没有百鸟啾啾，没有树叶沙沙……
D . “锲而不舍，金石可镂。

”这句话告诉我们，只要不懈努力，就能实现自己的理想，获得事业的成功。

3. （2分） (2017七下·无锡月考) 下列各句中划线的词语使用不正确的一项是（）
A . 英语老师非常幽默，把语法讲得惟妙惟肖，让同学们学得轻松，记得牢固。

B . 奶奶刚才还有说有笑，突然收敛起笑容，我们一脸茫然，不知哪儿冒犯了她。

C . 人生的价值不在于有多大的建树，只要你善于发掘快乐，再平凡的生活也是有意义的。

D . 他聪慧好学，多才多艺，阳光帅气，在我们年级鹤立鸡群，是校草的热门人选。

4. （2分） (2017九上·成都月考) 下列句子中没有语病的一项是（）
A . 公园里，鲜花盛开，姹紫嫣红，我不由得停下脚步驻足观赏。

B . 实施“校园足球计划”，旨在普及足球运动，进一步加强青少年足球运动水平。

C . 更加科学有效地防治腐败，是实现中华民族伟大复兴的重要前提和保障。

D . 如果宇航员能在空间站上制造和组装仪器设备，那么不仅可以节省费用，可以保证仪器的精密度。

5. （2分）关于《朝花夕拾》的表述有误的一项是（）
A . 鲁迅的《朝花夕拾》原名《旧事重提》，记叙了他童年的生活和求学的历程，追述那些难以忘怀的事，抒发了对往日亲友和师长的思念之情，同时对反动、守旧势力进行了抨击和讽刺。

B . 《五猖会》写“我”儿时被逼背书的事，揭露了封建教育对儿童天性的压制。

C . 藤野先生是鲁迅难忘的恩师，名篇《藤野先生》收录在鲁迅的散文集《朝花夕拾》中。

D . 鲁迅在《无常》中说，在众多鬼神中最不愿意见到的是“活无常”，一见到就恐惧惊慌。

文章借此批判生活中那些恶毒而又无知的知识分子。

6. （2分） (2016九上·呼和浩特期中) 填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（）
当狂风在你耳边呼啸时，你只当是__________；当暴风雨在你眼前倾泻时，你只当是__________；当闪电在你头顶肆虐时，你只当是__________。

人，决不能在逆境面前屈服。

A . 微风拂面，萤火流逝，屋檐滴水
B . 萤火流逝，屋檐滴水，微风拂面
C . 微风拂面，屋檐滴水，萤火流逝
D . 萤火流逝，微风拂面，屋檐滴水
7. （8分）(2017九上·镇江月考) 默写。

（1）晓战随金鼓，________。

（李白《塞下曲》）
（2） ________，春风不度玉门关。

（王之涣《凉州词》）
（3）月黑雁飞高，________。

（《塞下曲》卢纶）
（4）蒌蒿满地芦芽短，________。

（苏轼《惠崇春江晚景》）
（5）且壮士不死即已，死即举大名耳，________！（《陈涉世家》）
（6） ________，并怡然自乐。

（陶渊明《桃花源记》）
（7）负势竞上，________。

（吴均《与朱元思书》）
（8）三军可夺帅也，________。

（《论语》）
8. （17分）请你参加以“我们毕业了”为主题的综合性学习活动。

（1）【活动一：书心声】请把画横线的文字，正确、规范、工整地抄写在下面的田字格中。

我们今天是桃李芬芳，
明天是社会的栋梁；
我们今天是欢聚在一堂，
明天要掀起民族自救的巨浪！
（2）【活动二：话恩情】请从老师、父母中任选一个对象，说一段感恩的话。

要求：①至少使用一种修辞手法；②不能出现真实姓名、班名、校名等与考生信息相关的内容；③50字左右。

（3）【活动三：知回报】下面的调查统计图反映了什么情况?请简要概括。

（4）【活动四：表期盼】下面是同学改写的《送别》。

请根据活动内容补全诗歌。

长亭外，古道边，芳草碧连天；
晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。

天之涯，地之角，知交半零落；
一杯浊酒尽余欢，今宵别梦寒。

——李叔同《送别》
风轻轻，柳依依，今宵诉别离；
经年此去杳无音，①________。

同窗谊，恩师情，天涯若比邻；
他年此地重相逢，②________。

——同学改写
二、现代文阅读 (共2题；共42分)
9. （17分）(2017·宁波) 阅读下文，回答问题
蜕变
蔡澔淇
她用胖嘟嘟的小手紧握着婴儿床的栏杆坐着，舌尖不住地舔着刚长出的两颗门牙，灵澈的眼珠子骨碌地转动，四处张望。

初夏晌午的阳光穿过葡萄棚，在她身上洒满了点点金圈。

一片葡萄叶摇曳着飘下，落在她的脚跟前。

她挪动一下圆滚滚的胖腿，好奇地望着那片落叶。

一个黑点在树叶边缘晃动，过了一会成了一条肥厚的黑线，滑过树叶表面，不声不息地直朝她游动。

带毛的黑线爬上了她白嫩的脚踝，小腿肚，膝盖……她觉得一阵刺痒，那肥厚的黑线直往上爬，越来越近，毛茸茸的身躯越来越大。

转眼间一团黑毛已附在她肩上，黑团中有两粒小眼直盯着她。

“达达﹣﹣，达﹣﹣达﹣﹣”她惊慌地尖叫，小手死命地挥舞，重心一个不稳，躺卧下来。

那黑团又开始移动，逐渐逼近，逐渐庞大……
“你还好吧？”交往快两年，未曾牵过手的他紧紧搂住她的双肩，焦急的望着她。

她虚弱地点点头，深吸了口气：“我从小就对毛虫敏感，减了毛虫不是作呕就是昏倒。

刚才昏过去多久了？”
“大概一两分钟，把我吓坏了，”他将她扶正，轻声补上，“奇怪，这么晚了，怎么会有毛虫出现？”
她紧依着他，相偎坐着。

见到毛虫引起的疙瘩已消尽了，代之的是满脸燥热。

她瞥了他揽着她肩膀的手一眼，偷偷抱怨：这么晚出现，再半小时宿舍就要关门了。

“妈咪﹣﹣妈咪﹣﹣”最断人肠的呼喊将她手中的蚂蚁上树炒出锅外。

她慌忙跑过去，小女儿蜷缩在婴儿床的一角，满脸诧异的哭叫着。

一条毛虫肆无忌惮地在婴儿床的栏杆上爬行，她一阵昏花，用了四十年的心脏几欲罢工。

小女儿挣扎着想爬起来，令人心碎的哭泣成了啜搐。

她咬咬牙，解下围裙往栏杆用力一挥，毛茸肥圆的毛虫滚落于地。

她抬起脚，闭起眼重重一踏，觉得脚下一阵瘫软。

“不要怕，”她强抑住胸腹的翻腾，轻抚着女儿泪水纵横的苍白面颊，“不要怕，毛虫并不可怕。

”
她坐在摇椅内小憩，枯皱的手握着身旁婴儿床的栏杆。

初夏晌午的阳光穿过葡萄棚，在她身上洒满点点金圈。

“奶奶，”是小孙女清稚的童音，“那是什么？”
她朝小孙女圆胖小手指的方向望过去，一条肥厚的黑线正由阳光下往阴影处滑动。

日光下鲜明的黑线掀开了她人生的相簿，一组组幻灯片在眼前跳动。

她深吸口气，咧开干瘪的嘴，露出仅剩两颗门牙朝小孙女笑笑。

“那是蝴蝶的幼虫。

”她说。

【注释】①蚂蚁上树：四川名菜
（选自《台湾极短篇小说集》）
（1）阅读小说先关注故事。

请根据故事内容，各用一个词填空。

小小的毛毛虫、伴随着“她”走过童年、青年、中年，直至老年；
小小的婴儿床，承载了“她”、“________”、“________”的童年。

故事以毛毛虫为线索，始于初遇时的，历经再见时的恐惧，终于凝望时的。

（2）画线句中，“她”两次说“不要怕”，仅仅是在安慰女儿吗？清写出你的看法和理由。

（3）小说中没有出现主人公的名字，都是用“她”来代替。

请说说作者的意图。

（4）结合选文，谈谈你对小说标题“蜕变”的理解。

10. （25分） (2020七下·莲湖期末) 阅读下面的文字，完成下面小题。

丁香花开
刘禹
①老屋终于要在春日被拆除并和院子一起被“打包”迁出，一切皆安顿停当，唯有那棵缀满花蕾的丁香树，让我这个年已五旬的中年人颇费思量。

因为那是母亲生前最为偏爱的“物件”，绝对不能让它与老屋一同灭失。

于是费了九牛二虎之力将其起出，迁移至小城里我家那处平房的院落中。

②老屋院落虽小，但树木繁多，有泡桐树、梨树、苦楝树，还有两棵小叶杨。

三年前，年迈的母亲赶集买来一棵树苗，说是丁香，父亲唠叨说院子里没有栽树的空间了。

母亲含笑不语。

转天清早天刚蒙蒙亮，我突然瞥见窗前有棵树在“游走”，好奇之余探窗而望，只见瘦小的母亲正低着头、弓着腰、扛着树，向门口慢慢挪动。

我追出门去，母亲见到我后，堆满皱纹的脸上显出略尴尬的神情。

我明白了，她是怕大家反对，趁一家人睡着，偷偷把一棵小叶杨树挖出来好给丁香腾地方……丁香树栽下后，在母亲的精心呵护下，很快发芽长叶，茁壮生长起来。

然而没等到丁香花开，母亲在转年夏初突发重症，匆匆走了。

③这次给丁香树搬迁，犯了移栽树木的大忌，理应将树叶大量修剪，但我怜惜这些含苞欲放的花骨朵，就未舍得剪枝，希望它能正常开花。

此后不久，树遂人愿，一个个小拳头似的花蕾次第张开，像织锦，像绣球，一朵一朵地堆积成国因粉色，淡淡的幽香引来蜂飞蝶舞。

每当下班回家，远观近瞧，思绪联翩，虽然母亲不在了，但她老人家培育的树经过这次迁移，竟然长势这么好，花开得这么旺。

④然而花谢后的这棵丁香却打蔫了：树叶半卷着，树枝耷拉着，一副垂头丧气的样子。

即使给它猛灌了好几次水，也不见起色。

我想雨季来临可能就好了，但直至秋风吹来，叶片依旧没见舒展，更是没发一条新枝，看起来只有“蓄芳待来年”了。

⑤来年春天，蕙兰并茂，桃李争芳。

再看这棵丁香，只长叶不出花蕾，而且叶子长到一定程度就停止发育，总
像睡不醒的样子。

再过一年，稍有好转，树的下半部长出一圈新枝，枝头开了几朵小花，算是应景吧，与其他花木竞相开放的态势是无法比拟的。

难道那棵树总是走不出失去旧主的悲伤吗？
⑥随着又一个春天的来临，它终于走出来了。

历经几载的努力，它变得树身挺拔，树皮泛青，树枝粗壮，树叶油绿。

密密麻麻的花蕾又缀满枝头，像一个个小拳头伺机出击，充满拳击手的阳刚之气；次第开放之时又如待嫁之少女，含蓄吐芳。

经过自身调节并经我细心修剪，树形从上至下形成三层，层层有花，犹如一枚蘸满冰糖渣的糖葫芦。

⑦消磨历尽春光里，又见丁香花儿开。

植物不会说话，却展现了一种精神，如果把它的移栽比喻成一个在危难中怀胎的母亲，那是宁死也要把孩子生下来的，精疲力竭也在所不惜，献出生命也心甘情愿。

试想，如果树上不带花蕾，那次移栽它就有可能死去。

⑧丁香这几年的境遇，似乎契合了母亲生命中的一些轨迹，那就是无论生活多么艰辛，环境多么恶劣，道路多么坎坷，老人家总是坚忍不拔地抗压前行。

多少个夜晩，煤油灯下，母亲为我们几个儿女做鞋缝衣。

年老了，她依然要为家庭操持，七十多岁时，还不顾高龄趸来冰糕，摆摊叫卖以补贴家用。

近些年我家的生活逐渐好了，如芝麻开花，如丁香吐蕊，但屈指算算，母亲又赶上了多少年呢。

⑨望着丁香，我想到俄罗斯民间有个说法：一个人能否获得幸福，就看他能否在紫丁香丛中找到五个瓣的花朵。

我试着寻觅，还真找到了几朵五瓣丁香花，幸福感随之而生。

而马上又想，幸福还需这样找吗，幸福早已在自家身上了。

那是母亲打下的根基犹如母亲留下的这棵树，就这样实实在在地耸立着。

⑩夜里，我又做梦了，梦见母亲含笑坐于丁香树下，布满皱纹的脸与娇柔粉嫩的花反差那么大，却又那么和谐地互相包容。

（选自《春城晚报》2020年3月13日第A 14版，有改动）
（1）请以年为节点，概括丁香树在移栽到“我”家平房院落后的生长历程。

（2）文章第②段运用了什么叙述顺序？有什么作用？
（3）请从修辞手法的角度赏析第⑥段中画线的句子。

密密麻麻的花蕾又缀满枝头，像一个个小拳头伺机出击，充满拳击手的阳刚之气；次第开放之时又如待嫁之少女，含蓄吐芳。

（4）谈谈你对第⑨段画波浪线句子的理解。

那是母亲打下的根基，犹如母亲留下的这棵树，就这样实实在在地耸立着。

（5）结合文章内容，谈谈你对文题《丁香花开》的理解。

三、古诗文阅读 (共2题；共25分)
11. （15分）阅读下面的文言文，回答后面小题。

【甲】臣本布衣，躬耕南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。

后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。

受命以来，夙夜忧虑，恐付托不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。

今南方已定，甲兵已足，当奖帅三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。

此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。

【乙】齐桓公见小臣稷①，一日三至弗得见。

从者曰：“万乘②之主，见布衣之士，一日三至而弗得见，亦可以止矣。

”桓公曰：“不然，士骜禄爵者③，固轻其主，其主骜霸王者，亦轻其士。

纵夫子骜禄爵，吾庸④敢骜霸王乎？”遂见之，不可止。

（《吕氏春秋•下贤》）
注：①稷（jì）：人名。

②乘（shènɡ）：量词。

古时一车四马叫“乘”。

③骜禄爵者：指看轻功名利禄的人。

④庸：怎么。

（1）解释下列句中加线的词。

①先帝不以臣卑鄙卑鄙：
②猥自枉屈猥：
③一日三至而弗得见弗：
④见布衣之士布衣：
（2）把下面的文言句子翻译成现代汉语。

①苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

②遂见之，不可止。

（3）结合文意，说说甲文中先帝和乙文中桓公的相同之处是什么？
12. （10分）阅读下面这首古诗，完成两小题。

雨夜
院静闻疏雨，林高纳远风。

秋声连蟋蟀，寒色上梧桐。

短榻孤灯里，清笳万井中。

天涯未归客，此夜忆江东。

【注】①笳：一种乐器。

②万井：古制八家为井，此处指许多村庄。

（1）“短榻孤灯里”中的“孤”字表达了诗人怎样的情感？
（2）“秋声连蟋蟀，寒色上梧桐”两句为后人传诵，请作赏析。

四、作文 (共1题；共5分)
13. （5分）(2020·北京模拟) 按要求作文
我们生活在大千世界中，时常被周围的一切感动着。

有时是一种声音，有时是一个眼神，有时是一种色彩，有时是一种状态，有时是一种场景……生活中，你一定经历、体验过许多的感动。

请以“△让我感动”为题目，写一篇文章。

要求: ①请将完整的作文题目抄写在答题卡上。

②作文内容积极向上。

③字数在600-800之间。

④不要出现所
在学校的校名或师生姓名。

参考答案
一、积累与运用 (共8题；共37分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
7-5、
7-6、
7-7、
7-8、
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
二、现代文阅读 (共2题；共42分)
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
10-5、
三、古诗文阅读 (共2题；共25分)
11-1、
11-2、
11-3、
12-1、
12-2、
四、作文 (共1题；共5分)
13-1、。