中小学教育资源库基地建设标准

2、资源库建设内容和水平（25分）
资源库组织设计
5
资源库目录分类合理、准确，内容架构完整、科学合理，逻辑关系清晰，便于操作和使用。
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资源内容和质量
10
教学资源、学习资源、素材资源、教育管理信息库内容丰富，突出教育性、科学性，教学与管理实用价值突出。中学自制资源达到50G，小学自制资源达到20G。
资源管理
5
具有上传、下载、资源审核、目录管理、查询功能。
资源学科覆盖率
5
应达到所有学科全覆盖。
3、资源应用（15分）
教师培训
5
有计划培训2—3名资源建设骨干教师；积极组织教师参加信息技术、业务技能、课程改革等校本培训学习，为教师提供终生学习教育服务。积极选派教师参加市级以上教育机构主办或组织的各种现代教育技术培训、观摩、研讨活动。
学校
管理
领导管理
（20分）
组织机构
5
学校有资源库建设领导小组、教研小组，分管领导落实，职责分工明确；设立专门机构负责资源库建设全面管理工作。
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座谈
经费使用
5
保证资源库建设工作正常开展的经费投入机制，并有专项经费。
学校考核
5
学校制定有教师资源建设及应用考核方案，并纳入对教师的综合考核。
激励措施
5ห้องสมุดไป่ตู้
有参与资源库建设与应用的相关政策与激励机制。
二、
资源
建设
1、推进教育资源建设方式（20分）
外部采购
5
自行购买符合本校教材的教育教学资源。
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网上整合
5
教师加工整理对教育教学具有实用价值的资源来丰富本校的资源库。
自创特色
10
学校用优秀教师的教案、课堂实录、优秀课件、优秀学生成果及Internet上的相关内容充实资源库。
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座谈
教学研究
5
每学期各学科有针对性地通过下载有关资料学习或组织收看网上优秀课堂教学，开展学科教学研究每学期4次以上。
服务教学
5
将利用远程资源进行教学纳入教学计划，排入课表，保证课时，初中、中心小学每周至少20节应用课。管理员按时向教师提供已有的教学资源目录。
4、资源库
特色
（20分）
示范性
5
学校资源库建设工作中产生了一定影响，具有窗口作用。
自创特色10学校用优秀教师的教案课堂实录优秀课件优秀学生成果及internet上的相关内容充实资源2资源库建设内容和水平25资源库目录分类合理准确内容架构完整科学合理逻辑关系清晰便于操作和使用
附件4：中小学教育资源库基地建设标准
＿＿＿＿县（市）区＿＿＿＿＿＿＿＿学校
评估指标
权重
评估要点
评估方式
得分
一、
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座谈
网站建设
5
拥有学校网站，可完成资源上传、下载，信息发布等功能。
本校特色
10
资源在教育教学、课题研究、继续教育、新课程改革、校本培训、资源加工整合、开发利用等方面应用突出，体现与众不同特色。