祁阳一中2010届高三理科综合模拟试题-5-
2010年高考绝密预测试题理科综合(五)试题及答案
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2010年高考预测试题理科综合(五)可能需要的相对原子质量:H-1、O-16、C-12、N-14、Cu-64、Ca-40、F-19第I卷(选择题,共126分)一、选择题(本小题包括13小题。
每小题只有一个....选项符合题意)1. 离体培养的小肠绒毛上皮细胞,经紫外线诱变处理后,对甘氨酸的吸收功能丧失,且这种特性在细胞多次分裂后仍能保持。
下列分析中,最有可能的是A.细胞对氨基酸的需求发生变化B.细胞膜上的载体蛋白缺失或结构发生变化C.细胞壁的结构发生变化,导致通透性降低D.诱变处理破坏了细胞中催化ATP合成的相关酶系2. 通过特定方法,科学家将小鼠和人已分化的体细胞分别成功地转变成了类胚胎干细胞。
有关分化的体细胞和类胚胎干细胞的叙述.正确的是A. 类胚胎干细胞能够分化成多种细胞B.分化的体细胞丢失了某些基因C.二者功能有差异,但形态没有差异D.二者基因组相同,且表达的基因相同3. 如图示科学家进行变形虫的切割实验,这个实验最能说明A、细胞核控制细胞的遗传B、细胞质控制细胞的遗传C、细胞核是控制细胞代谢的中心D、细胞质是控制细胞代谢的中心4. 下列关于酶的叙述错误的是A、有些酶是核酸B、在0℃~37℃范围内,唾液淀粉酶的活性会随着温度的升高而提高C、酶的数量因参与化学反应而减少D、任何活细胞内都有酶的存在5. 组成生物的化学元素在生物体中起重要作用。
下列关于几种元素与光合作用关系的叙述中,正确的是A、C是组成糖类的基本元素,在光合作用中C元素从CO2先后经C3、C5形成(CH2O)B、N是叶绿素的组成元素之一,没有N植物就不能进行光合作用C、O是构成有机物的基本元素之一,光合作用制造的有机物中的氧来自于水D、P是构成ATP的必需元素,光合作用中光反应和暗反应过程均有ATP的合成6. 下列情况引起的变异属于染色体变异的是A、染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上B、非同源染色体上非等位基因的自由组合C、同源染色体的非姐妹染色单体之间发生局部交换D、DNA分子中发生碱基对的增添、缺失或改变7.化学与科学、技术、社会、环境密切相关。
2010高考理综模拟试题和答案
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2010年高考预测试题理科综合(十)本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分240分,考生用时150分钟。
考试结束后,将本试卷、答题卡和答题纸一并交回。
答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目填涂在试卷、答题卡和答题纸规定的地方。
第Ⅰ卷(必做题,共88分)注意事项:1.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净以后,再涂写其他答案标号。
不涂答题卡,只答在试卷上不得分。
2.第Ⅰ卷共22小题,每小题4分,共88分。
以下数据可供答题时参考:H 1 N 14 O 16 Na 23 Cl 35.5一、选择题(本题包括15小题。
每小题只有一个....选项符合题意)1.成熟的神经细胞在兴奋时,下列几种酶中活跃的是()A.RNA聚合酶B.DNA解旋酶C.蛋白酶、脂肪酶D.与ATP和ADP相互转化有关的酶2.下列有关细胞器的叙述,正确的是()A.原核生物的细胞结构中无线粒体,只能通过无氧呼吸获取能量B.在生物细胞有丝分裂的后期,染色体向两极移动与中心粒发出的星射线形成的纺锤体牵引有关C.抗体在核糖体合成后,依次进入内质网和高尔基体加工D.叶绿体普遍存在于绿色植物体细胞中,可通过光合作用制造有机物3.科学家在染色体中找到了一种使姐妹染色单体连接成十字形的关键蛋白质,下列与之有关的叙述正确的是()A.该蛋白质的合成与核糖体、溶酶体、DNA都有密切的关系B.该蛋白质只能在有丝分裂间期大量合成C.缺少这种蛋白质的细胞,分裂后形成的细胞染色体数目可能会发生异常D.该蛋白质与减数第一次分裂后期染色体的行为变化密切相关4.为测定氨基酸的密码子,科学家用人工合成的RNA进行蛋白质体外合成实验。
若提供的RNA的碱基序列为:ACACACACAC……,则可合成苏氨酸和组氨酸交替排列的多聚体;若提供的RNA的碱基序列为:CAACAAACAACAA……,则可合成谷氨酰胺或天冬酰胺或苏氨酸的多聚体。
2010年高考模拟试题-理科综合(二)物理部分
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2010年高考模拟试题-理科综合(二)物理部分2010年高考模拟试题理科综合(二)物理部分第一部分选择题(共44分)一、单项选择题(本题包括4小题,每小题4分,共16分,每小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的。
选对得4分.有选错或不选的得0分)13.下列说法正确的是()A.当氢原子从基态跃迁到激发态时,辐射出光子B.由于每种原子都有自己的特征谱线,故可以根据原子光谱来鉴别物质C.大量原子从n=5的激发态向低能态跃迁时,产生的光谱线数有15条D.氢原子光谱线的频率与氢原子能级的能量差无关14.如图示为一定质量理想气体的p-t图像,在气体由状态A变化到状态B过程中,以下说法正确的是()A.温度可能降低B.内能一定减小C.气体一定放热D.体积一定增加T 第1415.一物块以某一初速度沿粗糙的斜面向上沿直线滑行,到达最高点后自行向下滑动,不计空气阻力,设物块与斜面间的动摩擦因数处处相同,下列哪个图像能正确地表示物块在这一过程中的速率与时间的关系 ( )16.理论研究表明,无限大的均匀带电平面在周围空间会形成与平面垂直的匀强电场。
现有两块无限大的均匀绝缘带电平面,一块两面正电,一块两面负电。
把它们正交放置如甲图所示,单位面积所带电荷量相等(设电荷在相互作用时不移动),图甲中直线A 1B 1和A 2B 2分别为带正电平面和带负电平面与纸面正交的交线,O 为两交线的交点,则图乙中能正确反映等势面分布情况的是( ) 0 0 0 0 t t t t vv v v AB C D第15题做匀速圆周运动,那么()A.它们做圆周运动的角速度与其质量成反比B.它们做圆周运动的线速度与其质量成反比C.它们做圆周运动的半径与其质量成反比D.它们所受的向心力与其质量成反比19. 如图,a、b、c为电场中同一条水平方向的电场线上的三点,c为a、b的中点,a、b 两点电势分别为φa=5 V,φb=3 V,则下列叙述中正确的是()A.该电场在c点处的电势一定为4 V第19题B.a点处的场强E a一定大于b点处的场强EbC.正电荷从c点运动到b点电势能一定减少D.正电荷在c点受到的电场力一定由c指向b20.某交流电源电压的瞬时值表达式为u =62sinl00πt(V),则下列说法中正确的是()A.用交流电压表测该电源电压时,示数是6VB.用交流电压表测该电源电压时,示数是62VC.用此电源给电磁打点计时器供电时,打点的时间间隔为0.02sD.把标有“6V 3W”的小灯泡接在该电源上时,小灯泡将被烧毁21.下列说法中正确的是()A.分子间的相互作用力随着分子间距离的增大,一定先减小后增大B.外界对物体做功,物体的内能不一定增加C.天然放射性元素的半衰期与温度有关原子核中有92个质子、143个中子D.U2359234.(1)(8分)用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律实验所用的电源为学生电源,输出电压为6V的交流电和直流电两种.重锤从高处由静止开始下落,重锤上拖着的纸带打出一系列的点,对图中纸带上的点痕进行测量.即可验证机第34题械能守恒定律①下面列举了该实验的几个操作步骤A.按照图示的装置安装器件;B.将打点计时器接到电源的“直流输出”上C.用天平测出重锤的质量;D.先接通电源,后释放纸带,打出一条纸带E.测量纸带上某些点问的距离;F.根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能是否等于增加的动能其中没有必要进行的步骤是,操作不当的步骤是②利用这个装置也可以测量重锤下落的加速度。
2010高考理科综合试卷(精美解析版)-安徽理综
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2010年普通高等学校招生全国统一考试(安徽卷)理科综合能力测试一、本卷共20小题,每小题6分,共120分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
14.(2010安徽理综·14)伽利略曾设计如图所示的一个实验,将摆球拉至M点放开,摆球会达到同一水平高度上的N点。
如图在E或F处钉上钉子,摆球将沿不同的圆弧达到同一高度的对应点;反过来,如果让摆球从这些点下落,它同样会达到原水平高度上的M点。
这个实验可以说明,物体由静止开始沿不同倾角的光滑斜面(或弧线)下滑时,其末速度的大小A.只与斜面的倾角有关B.只与斜面的长度有关C.只与下滑的高度有关D.只与物体的质量有关【答案】C【解析】伽利略的理想斜面和摆球实验,斜面上的小球和摆线上的小球好像“记得”起自己的起始高度,实质是动能与势能的转化过程中,总能量不变。
物体由静止开始沿不同倾角的光滑斜面(或弧线)下滑时,高度越大,初始的势能越大转化后的末动能也就越大,速度越大。
选项C正确。
15.(2010安徽理综·15)一列沿x轴方向传播的简谐横波,某时刻的波形如图所示。
P为介质中的一个质点,从该时刻开始的一段极短时间内,P的速度υ和加速度a的大小变化情况是A.υ变小,a变大B.υ变小,a变小C.υ变大,a变大D.υ变大,a变小【答案】D【解析】由题图可得,波沿x轴方向传播,P质点在该时刻的运动方向沿y轴正方向,向平衡位置靠近,做加速度减小的加速运动,υ变大,a变小,选项C正确。
16.(2010安徽理综·16)如图所示,在xOy平面内有一个以O为圆心、半径R=0.1m的圆,P为圆周上的一点,O、P两点连线与x轴正方向的夹角为θ。
若空间存在沿y轴负方向的匀强电场,场强大小E =100V/m,则O、P两点的电势差可表示为A.U OP= −10 sinθ (V) B.U OP= 10 sinθ (V)C.U OP= −10 cosθ (V) D.U OP= 10 cosθ (V)【答案】A【解析】在匀强电场中,两点间的电势差U=Ed,而d是沿场强方向上的距离,所以d OP= −R sinθ故有:U OP=100×(−0.1sinθ )= −10 sinθ (V),选项A正确。
2010年高考模拟试题理科综合(一)
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① K+ -、NO3-、AlO2- ③ Ba2、+、ClCl-、NO3-、Na+
② K+、Fe2+、I-、SO42- ④ Na+、Ca2+、Al3+、 Cl-
A.①②
B.①③
10.关于下列各装置图的叙述中,正确的是
C.②④
D.②③
A.若采用装置①精炼铜,则 d 极为粗铜,c 极为纯铜,电解质溶液为 CuSO4 溶液 B.装置②是原电池,能将化学能转化为电能,锌电极发生还原反应
C.装置③中 X 若为四氯化碳,可用于吸收氨气或氯化氢,并防止倒吸
D.装置④可用于收集氨气,并吸收多余的氨气
11.下列离子方程式或化学方程式中正确的是
A.向 Fe(OH)3 中加入大量的氢溴酸:Fe(OH)3+3HBr = Fe3+ + 3Br- + 3H2O
B.H218O 中投入 Na2O2 固体: 2H218O+2Na2O2 ==4NaOH+18O2↑
31.(17 分)某研究性学习小组将一定浓度 Na2CO3 溶液滴入 CuSO4 溶液中得到蓝色沉淀。 甲同学认为两者反应生成只有 CuCO3 一种沉淀; 乙同学认为这两者相互促进水解反应,生成 Cu(OH)2 一种沉淀; 丙同学认为生成 CuCO3 和 Cu(OH)2 两种沉淀。(已知:CuCO3和 Cu(OH)2均不带结晶
2010年高考模拟试题理科综合(一)化学部分
一、单项选择题(本题包括 6 小题,每小题 4 分,共 24 分)
7.以 NA 表示阿伏加德罗常数,下列说法正确的是 A.T ℃时,1 L pH=6 纯水中,含 10-8NA 个 OH B.15.6 g Na2O2 与过量 CO2 反应时,转移的电子数为 0.4N
A
2010年高考理科综合
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2010年高考理科综合(生物部分)模拟试题解析样本21.右图为叶肉细胞中叶绿体进行光合作用的过程,下列叙述错误的是A .叶绿体是光合作用的完整单位,它能将光能转变为化学能贮存在植物细胞内B .光合作用的光反应是在图中①上进行的,而暗反应是图中②上进行的C .图中叶绿体产生的氧气扩散到相邻细胞中去,并参与有氧呼吸要穿过8层生物膜D .2H O 是最终电子供体,而NADP +是最终电子受体3.下图表示正常哺乳动物体内多种分泌细胞及它们分泌的激素之间的关系。
以下对该图中相关内容的叙述中,正确的是 ( ) A .图中激素A 和B 分别是促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素 B .图中激素C 在血液中的含量起着反馈调节的作用 C .手术摘除成年小白鼠分泌图中激素C 的腺体,一段时间后,该小白鼠表现为分解代谢增强 D .图中激素A 会直接作用于甲状腺细胞,增强其分泌活动 1、下列真核生物细胞基因结构示意图中,属于编码序列的部分和变异后会导致该基因关闭的部分分别是BA .df cB .ceg aC .ceg bD .abdfh4、下图为某患者血液中某种抗体的浓度随时间变化的曲线,下列叙述正确的是A .记忆细胞增殖并分化为效应B 细胞的过程,最可能从第2天开始B .记忆细胞增殖并分化为效应B 细胞的过程,最可能从第18天开始C .该抗体的合成受遗传物质控制,其中由A 、G 、T 、U 四种碱基参与组成的核苷酸种类有7种D .效应B 细胞都是由B 细胞增殖分化来的5、下图为C 3、C 4植物的光合速率随外界CO 2浓度变化的曲线,有关叙述错误的是A .曲线A 代表的是C 4植物,曲线B 代表的是C 3植物 B .C 4植物能利用低浓度的CO 2,是因为有与CO 2亲和力很强的酶C .C 4植物比C 3植物具有较强的光合作用D .高CO 2浓度下,限制C 4植物光合速率的因素是光反应6、下面是反映人与环境关系的三种模式图,请分析下列对“环境容量”的理解错误的是A .环境容量是指生态系统对人口的承载能力B .随着生产的发展,环境容量在不断减小C .人类可以局部地改造环境,从而使人口数量超越环境容量D .生物圈的稳态是人类生存的前提和人类改造自然的基础6.某植株从环境中吸收前体物质经一系列代谢过程合成紫色素,此过程由A 、a 和B 、b 两对等位基因共同控制(如图所示)。
2010届高考理科综合模拟考试试题4
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2010届高考理科综合模拟考试试题 理科综合能力测试(四)本试卷分第1卷(选择题)和第Ⅱ卷两部分,共300分。
考试用时150分钟。
考试结束后,将试卷II 和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷(选择题共21题,每题6分共126分)注意事项:1.答第1卷前,考生务必将自己的姓名、准考号、科目涂写在答题卡上,并在规定位置粘贴考试用条形码。
2.每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
答在试卷上的无效。
在下列各题的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的。
以下数据可供解题时参考:相对原子质量: H1 C12 016 Na23 P 311.右图表示某种细菌在恒定容积的液体培养基中细菌群体的生长 曲线,下列各项与第4段曲线下降无关..的是( ) A .营养物质的不断消耗 B .有害代谢产物的积累C .细菌天敌数量的增加D .pH 值等生存条件的变化2.用紫色洋葱表皮细胞进行质壁分离试验时,不能观察....到的现象有( ) A .原生质层与细胞壁分离B .液泡的颜色变深,体积变小C .能区分原生质层外界面的位置D .蔗糖分子进入细胞壁3.马铃薯在空气中贮藏了一周,然后在纯氮中贮藏一周,最后又置于空气中贮藏。
在实验中测定释放的CO 2,结果如右图。
在第三周多产生和释放的CO 2可能来自( )A .酒精B .淀粉C .乳酸D .葡萄糖4.将2株同样健壮的植物进行如下图所示的处理,假设2株植物的溶液以上部分大小完全 相同,实验过程中则会出现( ) A .2植株蒸腾速率和离子吸收速率相等 B .2植株蒸腾速率和离子吸收速率不同 C .2植株蒸腾速率相同,离子吸收速率不同D .2植株蒸腾速率不同,离子吸收速率相同5.近年来科学家报导大气圈的臭氧层严重受损,造成紫外线增强的现象。
紫外线为高能量的光线,在生物体内易激发超氧化物的形成,致使脂质氧化而破坏其功能。
据此前提,植物短暂的暴露在高紫外光条件下,其光合作用能力立即显现受抑制的原因主要是因为0.1mol/L KH 2PO 4A .光合作用酶受到破坏B .囊状膜受到破坏C .暗反应受抑制D .DNA 受到破坏6.用生长素处理获得无子番茄和用多倍体育种获得无子西瓜,下列有关叙述正确的是( ) A .番茄无子的变异属于不能遗传的变异B .无子番茄植株扦插后长出的植株仍结无子果实C .三倍体西瓜无子的变异属于不能遗传的变异D .无子番茄属于单倍体植物7.生活中碰到的某些问题,常涉及到化学知识,下列分析正确的是( )A. 蒙古牧民喜欢用银器盛放鲜牛奶有其科学道理:用银器盛放鲜牛奶,溶入的极微量的银离子,可杀死牛奶中的细菌,防止牛奶变质。
2010届高三第一次调研考试理科综合试题(精)
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2010届高三第一次调研考试理科综合试题说明:可能用到的相对原子质量:H : 1 C : 12 N : 14 O : 16 S : 32 Cl : 35.5 Br : 80 Na : 23 Mg : 24 Al : 27 Fe : 56 Cu : 64第一部分选择题(共118分)一、单项选择题:本题包括 6小题,每小题4分,共24分。
每小题只有一个.选项最符合 题目要求。
1•右图是细胞的生物膜系统概念图。
下列相关叙述错误的是 A •图中a 、b 、c 分别是指细胞膜、具膜 的细胞器和核膜B •图中m 是指叶绿体和类囊体膜C .图中p 是指线粒体内膜D .图中的f 和h 分别是指内质网和高尔 基体膜 2.下列关于实验原理和技术操作的叙述中正确的是A. 鉴定蛋白质时双缩脲试剂可用斐林试剂代替,两者化学组成相同, 加入顺序也相同 B.在“ DNA 粗提取和鉴定”实验中,所得到的含DNA 的黏稠物应加入到 0.14mol/L 的NaC1溶液中继续提纯C. 显微镜下观察正在发生质壁分离的紫色洋葱表皮细胞,可见其液泡的颜色逐渐加深D. 用纸层析法分离叶绿体色素,扩散最慢的一条色素带呈橙黄色 3•某蛋白质分子由 N 条肽链组成,已知它共由M 个氨基酸组成,则此蛋白质中至少含有的氧原子数与氮原子数共有确的是A .该图若为减数分裂,则cd 期的细胞都含有23对同源染色体B. 该图若为减数分裂•则基因的分离和自由组合都发生在cd 段某一时期C.该图若为有丝分裂,则细胞板和纺锤体都出现在 b c 时期 D.该图若为有丝分裂,则ef 期的细胞都含两个染色体组6.右图为生态系统中碳循环的模式图。
下列叙述正确的是A. ( M+N 个 B . (2M- N)个C . (2N+M 个D . (2M+N 个4.将植物横放,测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如甲图所示,则曲线上P 和Q 点分别最可能对应于乙图中的: A . abcd B . acd b C . bca d D . bdc d5•右图是人体内的细胞在分裂过程中每条染色体的DNA 含量变化曲线。
2010高考理科综合试卷(精美解析版)-湖南理综
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2010年普通高等学校招生全国统一考试(湖南卷)理科综合能力测试二、选择题:本题共8小题,每小题6分,共48分。
在每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。
1.(2010全国理综Ⅲ·14)在电磁学发展过程中,许多科学家做出了贡献。
下列说法正确的是 ( )A.奥斯特发现了电流磁效应;法拉第发现了电磁感应现象B.麦克斯韦预言了电磁波;楞次用实验证实了电磁波的存在C.库仑发现了点电荷的相互作用规律:密立根通过油滴实验测定了元电荷的数值D.安培发现了磁场对运动电荷的作用规律:洛仑兹发现了磁场对电流的作用规律【答案】AC【解析】赫兹用实验证实了电磁波的存在,B错误。
洛仑磁发现了磁场对运动电荷作用的规律,D错误。
2.(2010全国理综Ⅲ·15)一根轻质弹簧一端固定,用大小为F1的力压弹簧的另一端,平衡时长度为l1;改用大小为F2的力拉弹簧,平衡时长度为l2。
弹簧的拉伸或压缩均在弹性限度内,该弹簧的劲度系数为 ( )A.2121F Fl l--B.2121F Fl l++C.2121F Fl l+-D.2121F Fl l-+【答案】C【解析】根据胡克定律有:F1 = k(l0−l1) 及F2 = k(l2 −l0 )解得:k =21 21 F F l l+-3. (2010全国理综Ⅲ·16)如图所示,在外力作用下某质点运动的υ─t图象为正弦曲线。
从图中可以判断A.在0~t1时间内,外力做正功B.在0~t1时间内,外力的功率逐渐增大C.在t2时刻,外力的功率最大D.在t1~t3时间内,外力做的总功为零【答案】AD【解析】由υ─t图线可知在0~t1时间内,质点的运动速度逐渐增大,动能逐渐增大,根据动能定理可知外力做正功,选项A正确。
υ─t图图象的斜率表示加速度a,由图线可知在0~t1时间内加速a逐渐减小,t2时刻a=0,根据牛顿第二定律F=ma知,在0~t1时间内外力F逐渐减小,t2时刻F=0。
2010届高考理科综合模拟测试卷1
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2010届高考理科综合模拟测试卷相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 Mg 24 Zn 65第Ⅰ卷(选择题共108分)本题共18小题,每小题6分,共108分。
一、选择题(本题共12小题。
在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求。
)1.取适量干重相等的4份种子进行不同处理:(甲)风干,(乙)消毒后浸水萌发,(丙)浸水后萌发,(丁)浸水萌发后煮着冷却,消毒。
然后分别放入4个保温瓶中。
一段时间后,种子堆内温度最高的是()A.甲B.乙C.丙D.丁2.植物叶片从幼到老的整个生命活动过程中()A.有机物输出也输入,矿质元素只输入 B.有机物只输出,矿质元素只输入C.有机物只输出,矿质元素输入也输出D.有机物与矿质元素都既输入,又输出3.下图为人体内体温与水平衡调节的示意图,下列叙述正确的是()①当受到寒冷刺激时,a、b、c、d激素的分泌均会增加②c、d激素分泌增多,可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强,产热量增加③下丘脑是感觉体温变化的主要中枢,是形成冷觉、热觉的部位④下丘脑具有渗透压感受器功能,同时能合成、分泌e激素⑤寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素,通过促进甲状腺的活动来调节体温⑥下图所示的神经调节过程中,肾上腺、皮肤均为效应器A.①②③B.①②④ C.③④⑤ D.④⑤⑥4.对下列四幅图所对应的叙述中,错误的是()A.图(1)能正确表示酶浓度增加,而其他条件不变时,生成物质量变化的曲线图(图中虚线表示酶浓度增加后的变化曲线)B.图(2)曲线A可以代表池塘中腐生生物一天中呼出的CO2量变化,曲线B可以代表池塘中藻类吸收或放出CO2量变化C.如果(3)图表示某生物的次级卵母细胞,那么,在通常情况下该生物体细胞中染色体的最多数目为4个D.图(4)中①④中的碱基不完全相同,③约有20种5.据图判断,下列叙述不.符合生态学原理的是()A.物质经过了多级利用,实现了良性循环B.每一级生产环节都获得产品,提高了生态经济效益C.由于食物链延长,能量逐级损耗,系统总能量利用效率降低D.由于各级产物都可以利用,减少了废物和污染6.若E、M、G、Q四种物质中,其中两种为单质,两种为化合物,通过E+M→G+Q反应,Q不可能是()A.Fe3 04B.F2 C.A1203 D. C7.下列说法正确的是()A.1mol乙烯与Cl2完全加成,然后与Cl2发生取代反应最多需要氯气6molB.乙烯与溴水发生加成反应,而苯需要铁作为催化剂与液溴发生取代反应C.高分子化合物的单体中一定含有C=C结构D.糖类都可以用通式C n(H2O)m来表示8.N A表示阿伏加德罗常数的值, 下列叙述正确的是()A.1.8g重水(D2O)中所含质子数为N AB.58.5g氯化钠晶体中约含有N A个氯化钠分子C.在常温常压下,28gCO和C2H4的混合物中所含分子数为N AD.6.4铜在一定量浓硝酸中完全溶解,产生的NO2分子数为0.2N A9.下列说法或表示法正确的是()()A.等量的硫蒸气和硫固体分别完全燃烧,后者放出热量多B.由C(石墨)=C(金刚石);△H=+1.90kJ·mol-1可知,金刚石比石墨稳定C.在稀溶液中:H+(aq)+OH-(aq)=H2O(l);△H=-57.3kJ·mol-1,若将含0.5mol H2SO4的浓硫酸与含1mol NaOH的溶液混合,放出的热量大于57.3kJD .在101kPa 时,2gH 2完全燃烧生成液态水,放出285.5kJ 热量,氢气燃烧的热化学方程式表示为:2H 2(g) + O 2(g) =2H 2O(l);△H=-285.8kJ·mol -110.在下述条件下,一定能大量共存的离子组是( )A .澄清透明的水溶液中:K +、Ba 2+、OH -、MnO 4-B .pH=1的水溶液中:NH 4+、Fe 2+、SO 42-、NO 3-C .c(HCO 3-)=0.1 mol·L -1的溶液中:Na +、Fe 3+、Cl -、Br -D .强碱性溶液中:ClO -、SO 42-、SO 32-、Na +11.25℃时,在20mL 0.1 mol/LNaOH 溶液中逐滴加入0.2mol/L 醋酸溶液,曲线如图所示,有关粒子浓度关系的比较中,不正确...的是 ( )A .在A 点:c(Na +) > c(OH -) > c(CH 3COO -) > c(H +)B .在B 点:c(OH -) =c(H +),c(Na +) = c(CH 3COO -)C .在C 点:c(CH 3COO -) > c(Na +) > c(H +) > c(OH -)D .在C 点:c(CH 3COO -) +c(CH 3COOH) =2c(Na +)12.右图为电解饱和食盐水的简易装置,下列有关说法正确的是( )A .电解一段时间后,往蛋壳内滴加几滴酚酞,溶液呈红色B .蛋壳表面缠绕的铁丝发生氧化反应C .电解一段时间后,蛋壳会逐渐溶解D .蛋壳可阻止生成的氯气与氢气、氢氧化钠溶液接触二、选择题(本题共6小题。
湖南省祁阳一中5月高三理综调研测试生物试题4 145584
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祁阳一中2010年5月高三理综调研测试生物试题41.为探究血糖调节的影响因素,设计如下实验流程。
实验中5只家兔的注射剂量和生理指标均按单位体重计算。
下列据图回答的选项中,不正确的是C.二次注射后,②号家兔若出现糖尿,则尿量将会增加D.实验中起对照作用的只是①号家兔。
2.孟德尔在探索遗传规律时,运用了“假说一演绎法”,下列相关叙述中不正确的是A.“一对相对性状的遗传实验和结果”不属于“假说一演绎法”的内容B.“测交试验”是对推理过程及结果的检测C.“生物性状是由遗传因子决定的,体细胞中遗传因子成对存在、配子中遗传因子成单个存在、受精卵时雌雄配子随机结合”属于假说内容D.“F1 (Dd)能产生数量相等的两种配子(D:d=l:11)”属于推理内容3.为研究人工生态系统中大草履虫和栉毛虫间捕食关系的影响因素,设计两组实验;实验一:在培养液中依次加入大草履虫和栉毛虫,得到种群数量变化曲线(见甲图);实验二:在培养液中先加入沉渣作隐蔽场所,再同时加入大草履虫和栉毛虫,得到种群数量变化曲线(见乙图)。
据实验判断,正确的是A.沉渣对栉毛虫的种群数量变化无影响B.大草履虫以栉毛虫为食C.培养液为上述生态系统提供能量D.大草履虫的能量除刚于自身代谢外,其余部分流入栉毛虫4.下图表示某种处于平衡状态的生物种群冈某些外界环境变化导致种群中生物个体数量改变时的四种情形,下列有关产生这些变化的原因的分析中,正确的是(1)若图①所示为草原生态系统中某种群,则a点后变化原因可能是过度放牧(2)若图②所示为某发酵罐中菌种数量,则b点后的变化原因可能是增加营养供应(3)图③中c点后发生的变化表明生态系统的抵抗力稳定性有一定限度(4)图④,曲线可用于指导海洋捕捞A.只有一种说法正确B.只有两种说法正确C.只有三种说法正确D.四种说法都正确5.某种群中AA、Aa、aa的基因型频率如左下图,图中阴影表示繁殖成功率低的个体,该种群经自然选择之后,下一代中三种基因型频率的结果最可能是26.回答下列I、II问题I (8分)(1) 下图为某实验材料的显微细胞图,请问若该材料来鉴定还原糖是否理想?为什么?(2) 请用简图表示下列过程:一密闭温室内,某种植物在适宜的条件下生长,如果当地日照时间为6时至18时,请预期一昼夜内温室中CO2浓度变化情况,并用坐标曲线表示出。
湖南省祁阳一中5月高三理综调研测试生物试题3 145585
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祁阳一中2010年5月高三理综调研测试生物试题31.蚕的黄色茧(Y)对白色茧(y)是显性,抑制黄色出现的基因(I)是显性。
现在用杂合白色茧(YyIi)蚕相互交配,下列叙述正确的是()A.性状分离比为3:1 B.性状分离比为9:3:3:1C.子代有9种基因型D.子代纯合子有4种表现型2.在孟德尔探究遗传规律的过程中,导致孟德尔发现问题的现象是()A.等位基因随同源染色体分开而分离B.具一对相对性状亲本杂交,F2表现型之比3:1C.F1与隐性亲本测交,后代表现型之比1:1D.雌雄配子结合的机会均等3.18.用32P标记噬菌体的DNA,用35S标记噬菌体的蛋白质,用这种噬菌体去侵染不含32P和35S的大肠杆菌,则若干代后的噬菌体中()A.不可能检测到32P B.可以检测到35SC.可能检测到32P和35S D.大部分检测不到32P4.根据下表内容分析下列哪项是色氨酸的密码子?()A.ACG B.AGC C.UGG D.UCG5.肺炎双球菌转化实验中,将加热杀死的S型细菌与R型活细菌相混合后,注射到小鼠体内,在小鼠体内S 型、R型活细菌含量变化情况如右图所示。
下列有关叙述错误..的是A.在死亡的小鼠体内存在着S型、R型两种类型的细菌B.小鼠体内出现活S型细菌是由于R型细菌基因突变的结果C.曲线ab段下降的原因是R型细菌被小鼠的免疫系统作用所致D.曲线bc段上升,与S型细菌在小鼠体内增殖导致小鼠免疫力降低有关6.一个色盲女子与一个正常男子结婚,生下一个染色体为XXY色觉正常的儿子。
则此染色体畸变发生在什么之中?若父亲色盲,母亲正常,生下一个性染色体为XXY的色盲儿子,则此染色体畸变发生在什么之中?若父亲正常,母亲色盲,生下一个性染色体为XXY的色盲儿子,则此染色体畸变发生在什么之中?()A.精子、不确定、卵子 B.精子、卵子、不确定C.卵子、精子、不确定 D.卵子、不确定、精子28.(14分)中心法则揭示了生物遗传信息由DNA向蛋白质传递与表达的过程。
湖南省祁阳一中2010年5月高三理综调研测试生物试题5
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祁阳一中2010年5月高三理综调研测试生物试题5 1.2001年意大利科学家将欧洲盘羊的体细胞核注入去核家养绵羊的卵细胞中,成功克隆出濒危哺乳动物───欧洲盘羊.该生物学技术属于A.克隆技术B.基因工程C.体外受精D.杂交育种2.下列有关动物细胞克隆的叙述,错误的是A.细胞克隆可以从普通细胞系中分离出缺乏特殊基因的突变细胞系B.原代培养物在首次传代时就成为细胞系,都有异倍体核型,遗传物质有所改变C.应用克隆培养法建立的单克隆细胞团可称为细胞株D.提高动物细胞克隆形成率需要以滋养细胞支持生长及激素刺激等条件3.下表为动植物细胞工程的有关内容比较,你认为错误的有几项A.3 B.2 C.1D.04.下图是表示蛙的受精卵发育至囊胚过程中,DNA总量、每个细胞体积、所有细胞体积之和、有机物总量的变化趋势(横坐标为发育时间)。
其中正确的是A.①②B.①③C.②④D.③④5.下列有关植物细胞全能性的叙述中,正确的是A.植物体只有体细胞才具有发育成完整个体所必需的全部基因B.植物体内某些体细胞没有表现出全能性,其原因是所含基因不同C.用花粉培育成的植株往往高度不育,说明花粉细胞不具全能性D.高度分化的植物细胞只有处于离体状态时才有可能表现出全能性6.生态农业是指运用生态学原理,在环境与经济协调发展的思想指导下,应用现代科学技术建立起来的多层次、多功能的综合农业生态体系。
下图为桑基鱼塘生态系统,它是我国南方各省农村比较常见且行之有效的生态系统.下列有关说法错误的是A.该生态系统实现光合产物的分层多级利用B.桑树的凋落物、蚕沙撒人鱼塘中,经池塘内食物链的作用实现了能量的重复利用C.该系统具有结构协调,资源高效利用,内部良性循环,稳定持续发展的特点D.该体系中获得蚕丝、食品、鱼类和沼气等,在经济和保护农业生态环境上大有好处30.(22分)回答下列Ⅰ、Ⅱ小题:Ⅰ。
转基因抗病香蕉的培育过程如图所示。
质粒上有PstⅠ、Sma Ⅰ、EcoRⅠ、ApaⅠ等四种限制酶切割位点.请回答:(1)构建含抗病基因的表达载体A时,应选用限制酶,对进行切割。
湖南省祁阳一中2010年3月高三理综调研测试生物试题.
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湖南省祁阳一中2010年3月高三理综调研测试生物试题1.20世纪80年代科学家发现了一种酶,它是由20%的蛋白质和80%的RNA组成,如果除去该酶中的全部蛋白质,并提高Mg2+的浓度,剩余的RNA仍然具有与该酶相同的催化活性,这一结果表明A.酶都是由RNA和蛋白质组成的B.多数酶是蛋白质,少数是RNAC.酶的化学本质是蛋白质D.有些RNA也具有生物催化作用2.某二倍体动物的某细胞内含10条染色体,20个DNA分子,光镜下观察到该细胞膜开始缢缩,则该细胞A.正在进行有丝分裂B.正在发生基因自由组合C.正在产生精子D.正在进行DNA复制3.下图是用层析法分离、测定新鲜绿叶的四种光合色素的情况。
说法正确的是A.提取色素时加入碳酸钙是为了防止滤液挥发B.四种色素都能溶解在层析液中,乙的溶解度最大C.四种色素中,丙和丁主要吸收红光D.深秋杨树叶片中色素含量(甲+乙)<(丙+丁)4.在细胞到生态系统的生命系统结构层次中,细胞是最基本的生命系统。
多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作,共同完成一系列的生命活动,从生命系统的各个层次上分析,都存在着物质、能量和信息的输入、转变、输出等变化。
下列说法正确的是A.细胞的体积越大,相对表面积就越大,物质运输的效率就越高B.植物叶肉细胞利用核孔实现核内外DNA、RNA和蛋白质的交换C.从生命系统的结构层次来分析,一个大肠杆菌对应于细胞层次D.水稻生命系统结构层次为细胞→组织→器官→个体→种群→群落→生态系统5.豌豆种皮灰色(G)对白色(g)为显性,现有基因型为GG和gg的两种豌豆杂交得F1,将F1连续种植(自交)得F3 。
则F3植株所结种子的种皮颜色的分离比约为A.3:1 B.4:1 C.5:3 D.5:26.一块弃耕的农田,很快长满杂草,几年后,草本植物开始减少,各种灌木却繁茂起来,最后这块农田演变成了一片森林。
这片森林在不受外力干扰的情况下将会长期占据那里,成为一个非常稳定的生态系统。
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湖南省祁阳一中2010年3月高三理综调研测试生物试题
1.20世纪80年代科学家发现了一种酶,它是由20%的蛋白质和80%的RNA组成,如果除去该酶中的全部蛋白质,并提高Mg2+的浓度,剩余的RNA仍然具有与该酶相同的催化活性,这一结果表明
A.酶都是由RNA和蛋白质组成的B.多数酶是蛋白质,少数是RNA
C.酶的化学本质是蛋白质D.有些RNA也具有生物催化作用
2.某二倍体动物的某细胞内含10条染色体,20个DNA分子,光镜下观察到该细胞膜开始缢缩,则该细胞A.正在进行有丝分裂B.正在发生基因自由组合C.正在产生精子D.正在进行DNA复制
3.下图是用层析法分离、测定新鲜绿叶的四种光合色素的情况。
说法正确的是
A.提取色素时加入碳酸钙是为了防止滤液挥发
B.四种色素都能溶解在层析液中,乙的溶解度最大
C.四种色素中,丙和丁主要吸收红光
D.深秋杨树叶片中色素含量(甲+乙)<(丙+丁)
4.在细胞到生态系统的生命系统结构层次中,细胞是最基本的生命系统。
多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作,共同完成一系列的生命活动,从生命系统的各个层次上分析,都存在着物质、能量和信息的输入、转变、输出等变化。
下列说法正确的是
A.细胞的体积越大,相对表面积就越大,物质运输的效率就越高
B.植物叶肉细胞利用核孔实现核内外DNA、RNA和蛋白质的交换
C.从生命系统的结构层次来分析,一个大肠杆菌对应于细胞层次
D.水稻生命系统结构层次为细胞→组织→器官→个体→种群→群落→生态系统
5.豌豆种皮灰色(G)对白色(g)为显性,现有基因型为GG和gg的两种豌豆杂交得F1,将F1连续种植(自交)得F3 。
则F3植株所结种子的种皮颜色的分离比约为
A.3:1 B.4:1 C.5:3 D.5:2
6.一块弃耕的农田,很快长满杂草,几年后,草本植物开始减少,各种灌木却繁茂起来,最后这块农田演变成了一片森林。
这片森林在不受外力干扰的情况下将会长期占据那里,成为一个非常稳定的生态系统。
该生态系统在此演变过程中,相关变化趋势正确的是
29.(9分)某学习小组用黑藻进行光合作用实验,他们将黑藻浸在加有适宜培养液的6大试管中(室温20℃),可观察到光下黑藻放出气泡。
他们以日光灯作光源,移动日光灯使之与大试管的距离不同,结果如图1中曲线1,请回答:
(1)该实验研究的是 (因素)对光合速率的影响,衡量光合速率的指标是 。
(2)该小组在室温10℃和30℃时分别进行了实验,结果如曲线2和3,D 点的限制因素是 。
(3)该小组分离出黑藻中的叶绿体(图2为模式图)在适宜条件下培养,在b 上发生的能量转换为 ,由b 转移至C 的物质主要
(4)将黑藻放在特定实验装置内,研究温度对光合作用与呼吸作用的影响(其余的实验条件都是理想的),实验以CO 2的吸收量与释放量为指标。
实验结果如下表所示:
①在一定范围内该绿色植物呼吸速率随温度升高而升高,其原因是 。
②若在昼夜不停的光照下,则该植物生长的最适宜温度是 ,在35℃时,该植物每小时实际光合作用速率为 。
(用CO 2吸收量表示)
30.(18分)为了验证“植物主茎顶芽产生的生长素能够抑制侧芽生长”,某同学进行了以下实验:
①选取健壮、生长状态一致的幼小植株,分为甲、乙、丙、丁4组,甲组植株不做任何处理,其他三组植株均切除顶芽。
然后乙组植株切口不做处理,
丙组植株切口处放置不含生长素的琼脂块;丁组植株切口处放置含有适宜浓度生长素的琼脂块。
②将上述4组植株置于相同的适宜条件下培养。
回答下列问题:
(1)在四个组中甲的作用是 。
各组植株侧芽的预期生长情况分别为:甲组___;乙组____;丙组____;丁组______。
(2)比较甲组与乙组的预期结果,能够说明__________。
(3)比较乙组与丙组的预期结果,能够说明__________。
(4)比较丙组与丁组的预期结果,能够说明__________。
(5)顶芽产生的生长素抑制侧芽生长的原因是_____________ 。
31.(12分)已知果蝇为XY 型性别决定,体细胞中含一条X 染色体的是雄性(如6+XY ,6+X ,6+XYY ,其中6+X 不育),含两条X 染色体的是雌性(如6+XX ,6+XXY ,两种均可育),含3条或0条染色体表现为胚胎期致死,有Y 或无Y 染色体都不影响性别。
现有一只基因型为X r X r 的白眼雌果蝇和基因型为X R Y 的红眼雄果蝇杂交,F 1中出现白眼雄果蝇和红眼雌果蝇,还出现少数白眼雌果蝇和不育的红眼雄果蝇。
如将F 1中白眼雌果蝇与基因型为X R Y 的红眼雄果蝇杂交,F 2中出现白眼雄果蝇和红眼雌果蝇,又出现少数白眼雌果蝇和可育的红眼雄果蝇。
⑴F 1中白眼雄果蝇、红眼雄果蝇的基因型分别是 、 。
⑵F1中红眼雄果蝇的X染色体来自亲本中的蝇;白眼雌果蝇的X染色体来自亲本中的蝇,并将其传给F2中表现型为的果蝇。
⑶F2中红眼雌果蝇的基因型是。
36.【生物——选修1生物技术技术实践专题】(15分)
绍兴腐乳独具特色,它采用优质黄豆作为原料,经严格筛选,再经浸泡、冲洗、磨煮、滤渣、点浆、压坯、划坯成型。
再将白坯放入竹笼后喷洒万分之二的毛霉菌种,
在20℃左右的气温下,经5天左右的前期发酵,即可腌渍,加盐量为毛坯的30%,一层毛坯加盐一层,在室温20℃左右的情况下,经10天腌渍即成腌坯。
正常腌坯色泽黄亮、坚硬,四角方整,由毛霉形成一层表皮,即可装入坛中进行后期发酵。
入坛时加入佐料即黄酒、红曲浆、酱籽及花椒等,用荷叶封口后堆叠,在25—30℃环境下,
经5—6个月即可成熟。
请结合以上材料,回答下列问题:
⑴请总结出做腐乳的制作流程图:
制腐乳胚→→加盐腌制→→密封腌制
⑵腐乳制作的原理主要是利用了微生物产生的,通过发酵,豆腐中
营养物质的种类增加,且更易于消化和吸收。
⑶制作腐乳时含水量为左右的豆腐较适宜;用盐腌制时,注意控制盐的用量很
重要,若盐的浓度过低,,可能导致豆腐腐败变质;若盐的浓度过高,则。
⑷若你完成了腐乳制作,则可以从等方面评价腐乳的质量。
37.【生物——选修3现代生物科技专题】(15分)
⑴此基因工程中,目的基因是。
将人工合成的DNA片段拼接在一起,所必需的工具酶是。
⑵试分析在C端加上KDEL的内质网滞留序列的原因:。
⑶用目的基因与农杆菌的结合构建表达载体。
目的基因能否在番茄中稳定遗传的关键是,检测受体细胞中是否存在目的基因可采用技术。
1-6:D、B、D、D、C、B
29.(1) 光照强度(1分)单位时间气泡产生数目(或气泡产生速率)(1分)
(2) 温度(1分)
(3) 光能一电能一活跃的化学能(光能→活跃的化学能)(1分) ATP、
[H](答全2分)
(4)①一定范围内,酶的活性随温度的升高而增强(1分)
② 25℃(1分) 6.5mg/h(1分)
30.(1)对照生长受抑制生长生长生长受抑制(2)顶芽生长抑制侧芽的生长
(3)琼脂块对侧芽生长没有影响
(4)对侧芽生长起抑制作用的是生长素
(5)顶芽产生的生长素向下运输、在侧芽处积累较多,侧芽对生长素浓度比较敏感
31.(每空2分,计12分)
⑴ X r Y X R(或X R0)
⑵(红眼)雄(白眼)雌红眼♀、白眼♂、白眼♀
⑶ X R X r和X R X r Y
36.【生物——选修1生物技术技术实践专题】(15分)
⑴让豆腐上长出毛霉(2分)加卤汤装瓶(2分)
⑵蛋白酶等酶类(2分)
⑶ 70%(2分)不足以抑制微生物的生长(2分)影响腐
乳的口味(2分)
⑷色泽、口味、块形(3分)
37.【生物——选修3现代生物科技专题】(15分)
⑴人胰岛素基因(2分)限制(性核酸内切)酶、DNA连接酶(2分)
⑵使胰岛素合成后在植物内质网中保存,以免在细胞内被降解(2分)⑶质粒(或Ti质粒)(3分)番茄染色体DNA上是否插入了目的基因(3分) DNA分子杂交(3分)。