【精品】六年级上册语文课件:4.14 鹿和狼的故事_人教新课标 (共13张PPT)

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分段(板书设计)
罗 下令 斯 福
结果
保护鹿 消灭狼
从四万到十万 25年灭六千多
狼被灭,鹿病死,森林枯死
猎人杀狼之前,森林里 的情况是怎样的?

保护
鹿
数 量 得 到 控
少 吃 植 被







如果森林里的狼被消灭 了
狼数量减少
不能吃鹿 狼
现在凯巴
大 量
伯森林的生态

系统遭到了破
杀 狼
坏:鹿大量的
的繁殖,使森
林遭到了不可
弥补的破坏。
猎人
鹿
鹿大 大量 量吃 繁植 殖被
破 坏 严 重 草、树
■生态的“舞台”上,每一种生物都有 自己的角色。
绿色植被减少,枯黄的土地 灾难终于降临到鹿群头上。先是饥饿造成鹿的大量死亡,接
着又是疾病流行,无数只鹿消失了踪影。两年之后,鹿群的总 量由十万只锐减到四万只。到1942年,整个凯巴伯森林中只剩 下不到八千只病鹿在苟延残喘。
1、本段中采用什么说明方法? 列数据
森林中的绿色植被在一天天减少,大地露出的枯黄在一天天 扩大
1、为什么森林中的绿色植被在一天天减少,大地露出的枯黄在一天天扩大。 因为大量鹿群在增加十万多只鹿在森林中东啃西啃,灌木丛吃光了就啃食小
树,小树吃光后又啃食大树的树皮……一切能被鹿吃的植物都难逃厄运
2、为什么鹿会“饿”“痛”直到“病”死,变少呢?
饥饿造成鹿的大量死亡,加上疾病流行,鹿群数量急剧下降。没被狼追,身体也没有运 动,生活安逸
为什么会这样呢?
• 狼吃鹿看起来残忍,却维护着鹿群的种群稳定。 这是因为,狼吃掉一些鹿后,就可以将森林中鹿 的总数控制在一个合理的范围,森林也就不会被 鹿群糟蹋得面目全非。同时,狼吃掉的多数是病 鹿,又有效地控制了疾病对鹿群的威胁。而罗斯 福下定决心要保护的鹿,一旦数量超过森林可以 承载的限度,就会破坏森林生态系统的稳定,给 森林带来巨大的生态灾难。也就是说,过多的鹿 会成为毁灭森林的罪魁祸首。
14、狼和鹿的故事
你心中的狼和鹿
( 凶残 )的狼 ( 善良 )的鹿
自学提示:
1、找出课文中的生字词,多读几遍。
2、思考: 这篇课文主要讲了一个什么故事?。
• 厄运 • 相悖 • 苟延残喘 • 罪魁祸首
罗斯福为鹿采取的保护措施
1、他宣布凯巴伯森林为全国狩猎保护区 2、决定由政府雇请猎人到那里消灭狼。
■森林中既需要鹿,也需要狼。仅仅根 据人类自身的片面认识去断定动物的 善恶益害,有时会犯严重的错误。
■生活在同一个地球上的动物之间是相 互制约、相互联系的。人们必须 尊重动物乃至整个生物界中的来自这 种相互关系。维护生态平衡!
列举事例
(第1-6自然段)
分析原因 得出结论
(第7-9自然段) 表达方法:通过具体事例说明道理
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