未来三年工作愿望卡

未来三年工作愿望卡
未来三年个人工作计划一个好的工作计划能使工作起到事半功倍的效果。

下面是有未来三年个人工作计划，欢迎参阅。

转眼之间两年半的校园生活马上就要结束了。

面对社会是无法避免的，让我对毕业后的人生有了初步的打算。

“长风会
有时，直挂云帆济”，未来，由自己掌控。

志存高远的我屹立
于职业初端的小山坡，目睹知识息飞速发展，技能浪潮源源不绝，人才竞争日益激烈，形形人物竞赴出场，不禁感叹，社会日异月新。

作为一名应届毕业生，在机遇与挑战的社会中，我即将起航。

第二年首要坚持(成功与否贵在坚持)
在这一年里，巩固同事关系和进一步向前辈研究尤为重要。

尽量多跟沟通，提高自己表达能力。

加强对公司和公司业务方向了解;该问的问题要虚心向同事，领导请教;搞好和同事，领
导的关系，融入公司。

克服容易紧张的障碍，跟人沟通的技巧，软件的熟悉度，了解市场需要。

时时能让自己的脑子转起来，而不是简单的按提前组织好的来说。

希望自己脑子要很灵活的运用，临场不乱。

多与人交流沟通，希望自己不要遇到什么事经常穷词。

多研究一些职业礼仪与职业素养。

这样自己以后的工作会更加美好，自己要多一些关于可以帮助自己成为经营理念的书籍，如果有机会自己很想
去进修一下。

也许这条路上很苦，但是我不怕，因为老人常说：吃紧、吃尽苦中苦，方为人上人。

想做人上人就必须要吃苦，必须要耐住寂寞、孤单。

也不要怕吃亏，吃苦是福。

别人想得也未必得到呢!时常鼓励自己，激励自己。

为自己加油、助，
每时每刻清楚自己想要的。

要有良好的人脉，老人常说：钱脉不如人脉。

希望第三年有个自己的小花店，每天早晨起床看见盛开的花朵，心情愉快。

每个花就像精灵一样，它们有自己的语言，含义。

未来自己的梦想去努力吧。

第三年追求自己的梦想，脚踏实地。

第三年，自己出来已经三年了，也许学会了很多。

但是还是有不足之处需要改进。

希望今年自己要去追求自己的理想的。

我的理想大巴开始出发了。

三年的职场生涯给我带来丰富的经验，良好的人脉。

自己从书中收益匪浅。

在对经验理念中，有自己独到的想法。

想把花店开在上海某个街角，不需要太多，温馨、舒适、幸福就好。

每天打理那些美丽的花儿，心情愉快。

有自己的事业与生活，不要像女强人那样厉害，更不需要像上班族那样忙绿。

有自己想要的生活，不需要太有钱，幸福就好。

希望自己打理的每一朵花儿都能给别带来美好的祝愿，当然这只是自己所想像的那样，只要有一点机会我就会拼命的努力的去做好这些。

因为我知道我知道人生苦短何不随了自己的意愿呢?所以我要努力加油。

一、指导思想在教育事业发展稳步推进的今天，给教师自我价值的实现提供了一个很好的，教师面临的挑战和机遇也更多，教师要将个人的发展与学校的三年规划发展紧密的结合起
来，积极提高自身的思想和业务素质，做一个研究型、研究型的教师。

二、基本情况我于20XX年10月踏上教育教学岗位，至
今已有4年的教学经历，现职称是小教二级，自工作以来一直从事小学数学教学工作。

多年来在学校的关怀和指导下，在工作方面取得了一些成绩，但更多的看到是自己的不足，在许多方面还需要好好研究。

凡事预则立,不预则废,做任何事情,只有在做之前有一个明
确的目的和方向,才能在开展的时候能够比较顺利地进行.进行
自我剖析,制定今后三年的个人发展规划是当务之急,势在必行,
刻不容缓的大事.鉴于自身情况,特制定个人三年发展规划,为自
己今后的发展指明方向.
三、自我分析工作踏实，具有强烈的事业心和责任心，热爱教育事业，热爱学生，在工作上能够积极完成学校领导布置的各项任务;与同事关系融洽，能和同事和睦相处，乐于助人;
善于接受别人的不同意见，虚心向他人研究;有一定的教学经
验和理论知识;能够积极参加各类教研活动和教师继续教育研究。

(一)个人优势教师是我最热爱的职业，在教育教学中，我始终抱着一颗全心全意为学生，为家长服务的心来做好学校交给我的任务。

我有很强的亲和力，相在工作中能很快体现出来，这对于我的教学工作是一个很大的推动力，热爱学生，更能得到学生的热爱!工作踏实，具有强烈的事业心和责任心，在工
作上能够积极完成学校领导布置的各项任务;善于研究，能够
虚心的向他人请教，并接受善意的批评;有创新能力和较强的
计算机操作水平，相会在我的教学过程中发挥重要的作用!(二)个人存在问题我还需要在儿童心理发展方面下一番功夫，对
我来说，这也是一个弱项。

课题研究和论文写作能力有待进一步提高;在专业素养和专业知识上有许多不足，尤其缺乏对学
生心理状态、特征的认识和研究;
四、个人三年发展规划达成目标：争取向党组织靠拢，争取评上骨干教师，评上小高，争取每学期一篇论文获奖或发表，每周写一篇较有质量的教学反思，每一学期至少上一节研讨课，争取合格率100%，优秀率较高，100%的学生有进步，我将全力以赴。

深化课改，落实“生活化、情景化”课堂教学理念，培养激发学生参与研究兴趣，重视认知过程重情感的培养。

第一年(20XX年)
1、提升个人修养，做有品位的教师。

培养自身高尚的道
德情操及职业道德修养，用自己的人格魅力，深厚的人文素养，广博的知识积淀，真挚的博爱以及对学生高瞻远瞩的责任感影响教育学生，使之形成高尚的品德，正确的人生观和价值观。

2,认真研究新的教育理念,提高自身素质.
3,教学常规与教学科研一起发展,往科研型教师方向发展.
4,加强本学科专业理论知识的研究和课堂实践能力。

5,利用课余时间进行网络进修,积极参加继续教育培训.
作为一名教师,我深深的感到,应以创新精神为出发点,努力完善自身的综合文化素养,尽快形成自己的教学特色,以适应时代的需求、幼儿的需求,成为一名合格的好老师.
为了自己更好的工作,并在研究工作中得到成长,特制定教师自我成长计划,并在计划实施中不断修正自己、完善自己,不断提高作为一名教师应具有的素质.
一、个人基本情况介绍：本人毕业后,踏上工作岗位已整整五年了,这五年来在园领导的带领下,在各位教师的指导、帮助下,不断努力,逐步创新,在思想上和工作中得到了一定的进步.工作五年中先后带教大班和中班,积累了一定的工作经验.
二、现状分析：
1、优势：1) 五年的教学工作经验,让我对教育孩子有了一定的经验和心得,让我在面对孩子的时候少了一份刚踏上工作岗位时的担心和无措.
2) 随着五年家长工作的开展,在家长工作方面积累了一定的经验,并且我和班中家长的关系比较融洽,家长也很体谅、配合老师的工作.
3) 有好学精神,敢于接受新事物的挑战,乐于接受教学新理念的冲击.
2、不足：1) 因为在我工作的五年时间里,只教过小班和大
班的幼儿,缺少对中班年龄幼儿的管理和教学经验.
2) 在幼教学业中,我学过一些乐器、舞蹈、手工制作等,可
从特长的角度,我的艺术活动能力较弱.随着教学工作的不断深
入和开展,以及从给予孩子美的享受和情趣的培养这个角度来看,我必须加强基本功的训练,尤其是绘画、手工制作、弹奏等
教学的提高.
三、个人三年发展总目标：1)尽快提高自己对中班幼儿的
管理和教学能力.
2)努力提高自己的专业素质,认真研究、钻研业务,尽快了解、掌握中班幼儿的年龄特征和发展特点.
3)继续加强家长工作的开展,做到与家长适时、有效的沟通.
4)提高自身综合文化素养,力争使自己在业务上不断创新、科研中独立钻研,在教学方面形成特色的科研型教师.
5)提高自身的教育,如：绘画、手工制作、弹奏乐器等.
措施：1)多向富有教学经验的搭班老师研究,注重榜样借鉴、内化,争取尽快提高自己对中班年龄幼儿的管理和教学能力.
3)主动关心国内外学前教育息和专业理论,并通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等,吸取教育学科的新知识、新技能.
5)幼儿园教师既有良好的思想品行和职业道德是不够的.我们还要苦练各种,把自己综合素质提高.如：教育教学观摩、教师的评比和教案评比来提高自己的教育技能.
6)利用空闲时间来研究绘画手工制作和弹奏乐器的技巧,多参考专业书籍,使自己短时间内在这几个方面有所提高.
以上是我的自我成长计划,希望在园领导的培养下、在自己的努力下,有所收获有所成长.。