东北农业大学“文明单位标兵”量化考核标准
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2
同上
3
创建工作
投入情况
创建文明单位宣传、教育和环境建设有投入，内容丰富，有特色，效果好。
3
提供材料
实地察看
4
班子情况
班子团结，有凝聚力，坚持党性原则，作风民主，勤政务实，廉洁自律，在群众中有较高威信。（班子成员中近两年内有受过处分的，取消参评资格）
3
汇报座谈
项目
序
号
考评内容
评分标准
分值
自评
得分
学校联评
3
提供材料
项目
序
号
考评内容
评分标准
分值
自评
得分
学校联评
得分
检查方法
33
完成工作
任务
认真落实学校制定的岗位责任制，严格执行上级和学校有关政策，圆满完成本部门工作任务。
4
提供材料
34
全局意识
顾全大局，正确处理全局与局部之间的关系，部门之间相互协调，不推诿，不扯皮，工作主动性强。
2
提供材料
35
奖励情况
集体或个人获得各级奖励数量多，档次高，效果好。
2
汇报
检查
22
档案管理
上级、本部门有关文件分类管理，及时归档，效果好。
2
同上
23
安全防火
安全防火、防盗专人负责，措施得当，效果好。
2
汇报检查
部门确认
政会制度，政务公开较好。
5
看材料
听汇报
25
民主生活
坚持召开民主生活会，取得良好实效。
5
同上
项目
序
号
考评内容
评分标准
4
看材料
听汇报
工作纪律
(10分)
13
规章制度
安全防火、环境卫生、岗位职责等制度健全。
4
看材料
14
执行机关
考勤制度
遵守学校有关工作纪律，不迟到，不早退，外出请假。
3
听汇报
部门确认
15
工作认真
依法行政
坚持原则，正确行使职权，不以权谋私，不徇私舞弊，群众反映好。
3
听汇报
组织活动
(10分)
16
参加学习
会议
认真组织本部门人员参加学校组织的学习辅导、各种会议，保证时间、保证人数、积极参加。
东北农业大学“文明单位（标兵）”量化考核标准
单位分数
自评得分
学校联评得分
项目
序
号
考评内容
评分标准
分值
自评
得分
学校联评
得分
检查方法
组织领导
(10分)
1
组织健全
领导重视
成立创建文明单位领导小组，重视并多次研究文明单位创建工作。
2
提供材料
2
创建方案
有总体创建方案,任务分解到位，创建目标明确，创建载体切合实际，突出重点，可操作性强。
4
提供材料
注：申报时弄虚作假，取消评比资格。
得分
检查方法
理论学习
组织生活
(10分)`
5
理论政策
学习
单位领导带头坚持理论学习，有笔记；教职工理论与政策学习有计划、有记录、形式多样，效果好。
3
汇报检查
部门确认
6
组织生活
注重党员发展，党员先锋模范作用突出；组织生活经常化，有记录，效果好。
3
同上
7
业务学习
业务培训
努力钻研业务知识，不断更新知识结构，熟练掌握现代办公设备。
3
同上
17
参加各项
活动
积极组织并支持本部门人员参加学校各项文体、竞赛活动，并在活动中取得较好成绩，得到主办部门好评。
4
同上
18
组织活动
重视校园文化建设，坚持开展“讲文明，树新风”活动，组织丰富多彩的校园文娱体育活动，抵制愚昧低俗文化的侵蚀和影响，无黄、赌、毒等社会丑恶现象。无封建迷信活动。
3
同上
项目
分值
自评
得分
学校联评
得分
检查方法
宣传工作
(10分)
26
经验交流
在全国、省、市和学校召开的各种会议上，总结经验，互通信息，扩大学校影响，效果好。
2
提供材料
27
校外宣传
在报纸、电视台、杂志等媒体上宣传学校，效果好。
3
看材料
听汇报
28
校内宣传
利用校报、网络、广播等媒体扩大影响，推动工作，数量多(平均每年10篇以上)，效果好。
2
看材料
听汇报
11
社会公德
家庭美德
爱护公物，助人为乐，文明礼貌，家庭和睦，邻里团结，衣着整洁，举止得体，工作努力，实例丰富，成绩显著。
2
汇报
座谈
项目
序
号
考评内容
评分标准，
分值
自评
得分
学校联评
得分
检查方法
12
“三育人”工作
高度重视“三育人”工作，认真贯彻有关规定，典型人物和事迹突出，获得校以上表彰和奖励，成效显著。
2
同上
29
宣传典型
本单位和本部门有被学校和上级列为学习宣传的典型集体和个人。
3
同上
工作任务
(20分)
30
目标定位
工作目标明确，定位合理，每年有工作计划和总结。
4
同上
31
业务水平
熟悉本部门工作，胜任本岗位工作，不断提高本部门成员的学历和职称，发表论文数量多，科研成果显著。
3
同上
32
创造性工作
勇于改革创新，不墨守成规，根据新情况研究新方法，推动学校发展建设，成效显著。
2
同上
8
普法学习
坚持开展普法教育活动，学习法律法规，效果好。
2
同上
职业道德
(10分)
9
遵守职业
道德规范
认真贯彻《公民道德建设实施纲要》，结合本单位特点，创造性地开展教育活动，积极参加学校组织的相关活动；职工诚实守信，爱岗敬业，求真务实，团结友爱，群众反响好。
2
听汇报
10
服务意识
牢固树立为教学、科研和教职工服务的思想，热情待人，为基层解决实际问题，教职工满意率高。
序
号
考评内容
评分标准
分值
自评
得分
学校联评
得分
检查方法
环境建设
(10分)
19
职工之家
教职工之家有固定场所，活动内容丰富，健康向上。
2
看材料
听汇报
20
环境卫生
制度健全，室内卫生整洁美化，物品摆放整齐，校爱卫会评价好。
2
汇报
检查
21
文明办公
热情服务，礼貌待人，文明办公，对基层及教职工交办的工作有回音、有落实。
同上
3
创建工作
投入情况
创建文明单位宣传、教育和环境建设有投入，内容丰富，有特色，效果好。
3
提供材料
实地察看
4
班子情况
班子团结，有凝聚力，坚持党性原则，作风民主，勤政务实，廉洁自律，在群众中有较高威信。（班子成员中近两年内有受过处分的，取消参评资格）
3
汇报座谈
项目
序
号
考评内容
评分标准
分值
自评
得分
学校联评
3
提供材料
项目
序
号
考评内容
评分标准
分值
自评
得分
学校联评
得分
检查方法
33
完成工作
任务
认真落实学校制定的岗位责任制，严格执行上级和学校有关政策，圆满完成本部门工作任务。
4
提供材料
34
全局意识
顾全大局，正确处理全局与局部之间的关系，部门之间相互协调，不推诿，不扯皮，工作主动性强。
2
提供材料
35
奖励情况
集体或个人获得各级奖励数量多，档次高，效果好。
2
汇报
检查
22
档案管理
上级、本部门有关文件分类管理，及时归档，效果好。
2
同上
23
安全防火
安全防火、防盗专人负责，措施得当，效果好。
2
汇报检查
部门确认
政会制度，政务公开较好。
5
看材料
听汇报
25
民主生活
坚持召开民主生活会，取得良好实效。
5
同上
项目
序
号
考评内容
评分标准
4
看材料
听汇报
工作纪律
(10分)
13
规章制度
安全防火、环境卫生、岗位职责等制度健全。
4
看材料
14
执行机关
考勤制度
遵守学校有关工作纪律，不迟到，不早退，外出请假。
3
听汇报
部门确认
15
工作认真
依法行政
坚持原则，正确行使职权，不以权谋私，不徇私舞弊，群众反映好。
3
听汇报
组织活动
(10分)
16
参加学习
会议
认真组织本部门人员参加学校组织的学习辅导、各种会议，保证时间、保证人数、积极参加。
东北农业大学“文明单位（标兵）”量化考核标准
单位分数
自评得分
学校联评得分
项目
序
号
考评内容
评分标准
分值
自评
得分
学校联评
得分
检查方法
组织领导
(10分)
1
组织健全
领导重视
成立创建文明单位领导小组，重视并多次研究文明单位创建工作。
2
提供材料
2
创建方案
有总体创建方案,任务分解到位，创建目标明确，创建载体切合实际，突出重点，可操作性强。
4
提供材料
注：申报时弄虚作假，取消评比资格。
得分
检查方法
理论学习
组织生活
(10分)`
5
理论政策
学习
单位领导带头坚持理论学习，有笔记；教职工理论与政策学习有计划、有记录、形式多样，效果好。
3
汇报检查
部门确认
6
组织生活
注重党员发展，党员先锋模范作用突出；组织生活经常化，有记录，效果好。
3
同上
7
业务学习
业务培训
努力钻研业务知识，不断更新知识结构，熟练掌握现代办公设备。
3
同上
17
参加各项
活动
积极组织并支持本部门人员参加学校各项文体、竞赛活动，并在活动中取得较好成绩，得到主办部门好评。
4
同上
18
组织活动
重视校园文化建设，坚持开展“讲文明，树新风”活动，组织丰富多彩的校园文娱体育活动，抵制愚昧低俗文化的侵蚀和影响，无黄、赌、毒等社会丑恶现象。无封建迷信活动。
3
同上
项目
分值
自评
得分
学校联评
得分
检查方法
宣传工作
(10分)
26
经验交流
在全国、省、市和学校召开的各种会议上，总结经验，互通信息，扩大学校影响，效果好。
2
提供材料
27
校外宣传
在报纸、电视台、杂志等媒体上宣传学校，效果好。
3
看材料
听汇报
28
校内宣传
利用校报、网络、广播等媒体扩大影响，推动工作，数量多(平均每年10篇以上)，效果好。
2
看材料
听汇报
11
社会公德
家庭美德
爱护公物，助人为乐，文明礼貌，家庭和睦，邻里团结，衣着整洁，举止得体，工作努力，实例丰富，成绩显著。
2
汇报
座谈
项目
序
号
考评内容
评分标准，
分值
自评
得分
学校联评
得分
检查方法
12
“三育人”工作
高度重视“三育人”工作，认真贯彻有关规定，典型人物和事迹突出，获得校以上表彰和奖励，成效显著。
2
同上
29
宣传典型
本单位和本部门有被学校和上级列为学习宣传的典型集体和个人。
3
同上
工作任务
(20分)
30
目标定位
工作目标明确，定位合理，每年有工作计划和总结。
4
同上
31
业务水平
熟悉本部门工作，胜任本岗位工作，不断提高本部门成员的学历和职称，发表论文数量多，科研成果显著。
3
同上
32
创造性工作
勇于改革创新，不墨守成规，根据新情况研究新方法，推动学校发展建设，成效显著。
2
同上
8
普法学习
坚持开展普法教育活动，学习法律法规，效果好。
2
同上
职业道德
(10分)
9
遵守职业
道德规范
认真贯彻《公民道德建设实施纲要》，结合本单位特点，创造性地开展教育活动，积极参加学校组织的相关活动；职工诚实守信，爱岗敬业，求真务实，团结友爱，群众反响好。
2
听汇报
10
服务意识
牢固树立为教学、科研和教职工服务的思想，热情待人，为基层解决实际问题，教职工满意率高。
序
号
考评内容
评分标准
分值
自评
得分
学校联评
得分
检查方法
环境建设
(10分)
19
职工之家
教职工之家有固定场所，活动内容丰富，健康向上。
2
看材料
听汇报
20
环境卫生
制度健全，室内卫生整洁美化，物品摆放整齐，校爱卫会评价好。
2
汇报
检查
21
文明办公
热情服务，礼貌待人，文明办公，对基层及教职工交办的工作有回音、有落实。