七年级历史下册第二单元辽宋夏金元时期民族关系发展和社会变化第13课宋元时期的科技与中外交通作业课件

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材料三(如右图)
(4)材料三中的火药武器在何时开始应用于战争？它传到欧 洲后，给欧洲带来了什么影响？ 唐朝末年。中国的火药和火器传入欧洲后，对欧洲的火器 制造和作战方式产生巨大影响，推动了欧洲社会的变革。
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材料四(如右图)
(5)概述中国古代四大发明的意义。结合材料四，谈谈我们 应该如何对待四大发明及古文化成就？ 四大发明是我国为世界文化的发展作出的卓越贡献，它促
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二、指南针、火药的应用 1．指南针 宋代 司南 (1)发明：战国制成“ ________”。 ________开始用人造磁铁制 罗盘 成指南的工具，后来人们又制成了_________ 。 北宋末年 (2)应用：_____________，中国的海船上开始使用指南针。 阿拉伯 (3)传播： _______商人将指南针传到阿拉伯国家，后来又传到 欧洲。 ______ (4)影响：大大促进了世界远洋航海技术 ___________________的发展。
作战方式 (4)影响：对欧洲的火器制造和_____________ 产生巨大影响，
推动了欧洲社会的变革。
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三、发达的中外交通 航海 技术进步，南方的海上贸易频繁 1．概况：宋代由于_______ 元朝 建立后，开创了中外交通的新局 ，海路交通发达。________ 面。 2．陆路：陆上丝绸之路在宋元时期成为通往西方的交通要道 宋代 驿站发达，元代修建了覆盖全国的陆路交通网，向西 ，_____ 通往波斯、阿拉伯及俄罗斯等欧洲国家。
A．中外交通发达的前提是宋元时期造船和航海技术有了发
展 B．中国的创造发明对亚非国家的社会、经济发展起了重要 作用，同时西方的药物、天文历法等也传到中国 C．陆路和海陆交通的畅通，使中外经济、文化和科技的交
流进一步发展
D．可通往日本、高丽等国家和地区，远至波斯湾及东非海 岸
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10．阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
农书 》中对木活字作了系统总结并 (2)发展：元代王祯在《______
转轮排字法 有所创新，发明了____________ 。元朝中期，出现了 铜活字 ____________印刷。 东南亚 (3)传播：13世纪传入朝鲜，之后传到日本及______ 地区，经 丝绸之路 欧洲 。 _________ 传到波斯，经蒙古人西征等途径传入________ (4)影响：对人类文明的发展产生了重大影响。
进了人类文明的传播和社会的进步。既然我们有着辉煌的
过去，理应创造更加辉煌的未来。因此，我们应立足于现 在，认真学习，努力开拓，为祖国的强大贡献自己的力量 。(言之有理即可)
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2．火药 唐朝 (1)发明：________时，中国人已经发明了火药。 宋元 (2)应用：到唐朝末年 _______，火药开始运用到军事领域。 ____时期， 火药武器广泛应用于战争，人们制成爆炸性武器或管形火器。 火铳 。 元代发明了_____ (3)传播：13世纪传入阿拉伯地区，14世纪初又经阿拉伯人传到 欧洲。
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3．海路 (1)航线：宋代形成了多条航线，可通往日本、高丽、东南亚 波斯湾 及东非海岸。 、印度、阿拉伯等国家和地区，远至________ 元朝时，海上交通范围有更大拓展。 (2)海外贸易： ______________进入鼎盛时期。中国与阿拉伯 海上丝绸之路 、波斯以及东非之间有大量商船定期往返。宋代时与中国贸 易关系的国家和地区有五六十个，元代时达到140多个。
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2．宋元时期为什么是我国古代科技发展的高峰？ (1)高起点，是在隋唐文化高度发展的基础上继续发展的。 (2)宋元时期的政治和经济条件为文化的发展提供了良好的 客观环境。宋朝结束了五代十国以来长期分裂割据和混战的
局面。经济发展，城市繁荣，教育发达，航海和对外贸易空
前活跃。元朝实现了全国性的统一，中外经济文化交流频繁 。两大因素的结合，使宋元文化突飞猛进，涌现出一批著名 的科学家、文学家和艺术家。
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4．它传入欧洲后，引起了军事上的革命，加速了欧洲封建
制度的崩溃。“它”指( D ) A．指南针 B．造纸术 C．印刷术 D．火药 5．活字印刷术的发明、指南针和火药的广泛应用均始自( C )
A．隋朝 B．唐朝 C．宋朝 D．元朝
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4．它传入欧洲后，引起了军事上的革命，加速了欧洲封建
制度的崩溃。“它”指( D ) A．指南针 B．造纸术 C．印刷术 D．火药 5 ． 活字印刷术的发明、指南针和火药的广泛应用均始自 ( C )
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◆巧记歌诀
北宋科学家毕昇， 活字印刷他发明。
古代炼丹制火药，
唐末宋元用战争。 战国时期创“司南”，
北宋制成罗盘针。
阿拉伯人传欧洲， 促进远洋大发展。
四大发明传世界，
推动历史向前进。
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一、活字印刷术的发明 1．雕版印刷术：我国________ 时期发明，促进了文化的发展 隋唐 。
2．活字印刷术
木活字 。 毕昇 发明。后来又出现了_________ (1)发明：北宋匠人______
22Βιβλιοθήκη 材料二(2)材料二中的图一是什么？最早出现于何时？它是根据什么 制造而成的？ 司南。战国时期。根据磁石指示南北的特性制造而成。
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(3)从图二中的史料可以看出指南针已经被使用在什么方面
？可大致判断这属于什么时期？它的发明有什么深远影响
？ 航海上。宋代。指南针经由阿拉伯人传入欧洲，促进了世 界远洋航海技术的发展。
第二单元
辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化
第13课 宋元时期的科技与中外交通
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◆释疑解难 1．中国古代四大发明在人类文明史上有什么历史意义？ 造纸术和印刷术使人类文化更利于书面化，使书面文献更
利于广泛流传；指南针促进了航海业的发展，促进了世界
各地的交流，提高了人类认识地球的能力；火药对军事革 命与工业革命都产生了重大影响，极大地促进了生产力的 发展。
C．活字印刷术
D．指南针
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2．古史记载，郑国人到深山密林中采集玉石时，为不迷失 方向，常带着“司南”。宋代，“司南”被更为精确、小 巧的仪器取代，它是( A )
A．指南针 B．火药 C．印刷术 D．造纸术
3．中国在很早就出现了以火药来推进的武器装备。请你推 测一下，下列人物中最有可能使用火药武器的是( A．蒙恬 B．岳飞 C．孔子 D．卫青 B)
现世界”，进而产生真正意义上的“世界史”的科技成就是
( 药 8．沿着古人留下的足迹，进入古代科技文明世界。在四大
A)
B．造纸术 C．印刷术 D．火
A．指南针
发明中，有利于人类文化快速、广泛的传播和交流的是( C)
①火药 ②指南针 ③印刷术 ④造纸术
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
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9．宋元时期，中外交通发达，交往频繁。下列有关宋元时 期的中外交通叙述不正确的是( B )
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4．作用
(1)陆路和海陆交通的畅通，使中外经济、文化和科技的交流
进一步发展起来。 欧亚 国家的社会、 (2) 中国的创造发明传入亚洲各国 ， 对 _______ 经济发展起了重要作用。西方的药物、天文历法、数学等也 传到中国。
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1．“大师西去悲难禁，毕昇功德世长流”。北宋时期， C ，在科技史上是一个划时代的技术创 毕昇发明的________ 新，大大促进了文化的传播( A．造纸术 ) B．雕版印刷术
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◆易混辨析 我国古代的四大发明 (1)造纸术：西汉发明、东汉宦官蔡伦改进。 (2) 印刷术：唐初发明雕版印刷术 ， 北宋毕昇发明活字印刷
术。
(3)指南针：战国司南，宋代发明指南针并应用于航海。 (4) 火药：唐朝时 ， 中国人已发明火药；唐朝末年开始运用 到军事领域，13、14世纪传到阿拉伯及欧洲。
A．隋朝 B．唐朝 C．宋朝 D．元朝
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6．宋元时期造船和航海技术有了发展，可通往的地区有 ( A) ①日本 ②高丽 ③波斯湾 ④东非海岸 A．①②③④ B．①③④
C．②③④ D．①②④
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7．有西方学者认为“近代世界赖以建立的种种发明与发现 可能有一半来源于中国”。由中国传入欧洲，并由欧洲“发
材料一 在黏土制成一个个小方块上刻单字，再用火烧成陶
字。排版时，把陶字放在一个铁框里，排满为一版；印刷时 可以同时排版，效率很高。 (1) 材料一所述的是我国古代哪一重大发明？这一发明有何 突出的优点？又有何重要意义？
活字印刷术。陶字可多次使用，不仅节省了费用，而且大大
提高了印刷效率，既经济，又省时。活字印刷术大大促进了 文化的传播，对人类文明的发展产生了重大影响。