人教版九年级上册 2121 解一元二次方程 第2课时 配方法解方程 共20张
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不行,只有在方程两边加上 一次项系数一半的平 方,方程左边才能变成完全平方式 x2+2bx+b2的形式.
方程配方的方法:
在方程两边都加上 一次项系数一半的平方 .注 意是在二次项系数为 1的前提下进行的 .
要点归纳
配方法的定义 像上面这样通过配成完全平方式来解一元二次方
程的方法,叫做 配方法.
配方法解方程的基本思路 把方程化为 (x+n)2=p (p≥0)的形式,将一元
九年级数学上(RJ) 教学课件
第二十一章 一元二次方程
21.2.1 配方法
第2课时 配方法
明日复明日,明日 何其多,我生待明 日,万事成蹉跎。
学习目标
1.了解配方的概念。 2.掌握用配方法解一元二次方程。 (重点) 3.探索直接开平方法和配方法之间的区别和 联系。(难点)
导入新课
复习引入
1.用直接开平方法解下列方程 : (1) 9x2=1 ; (2) (x-2)2=2.
解:移项,得 2x2-3x=-1,
二次项系数化为 1,得 x2 ? 3 x ? ? 1 ,
2
2
配方,得
x2
?
3 2
x
?
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1 2
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3 4
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即
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3 4
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1, 16
由此可得 x? 3 ? ? 1,
44
x1
? 1,x2
?
1. 2
?3? 3x2 ? 6x? 4 ? 0.
思考2:用配方法解一元二次方程的一般步骤 . ①移项,二次项系数化为 1; ②左边配成完全平方式; ③左边写成完全平方形式; ④降次; ⑤解一次方程 .
规律总结
一般地,如果一个一元二次方程通过配方转化成 (x+n )2=p.
①当p>0时,则 x ? n ? ? p ,方程的两个根为 x1 ? ? n ? p, x2 ? ? n ? p 不相等
(3)x2+5x+(
5)2 2
=
(
x
+
5
2 )2
(4)x2-
2
x+
(1)2 3=
(
x
-
3
1 3
)2
当堂练习
2.解下列方程:
(1)x2+4x-9=2 x-11;( 2)x(x+4)=8 x+12 ;
解:x2+2x=-2
解:x2-4x=12,
(x+1)2=-1
(x-2)2=16.
此方程无解
x1=6,x2=-2;
(4) 3x2+6x-9=0. 解:x2+2x=3
(x+1)2=4
x1=-3,x2=1
课后练习
例4.读诗词解题:
(通过列方程,算出周瑜去世时的年龄 .)
大江东去浪淘尽, 千古风流数人物。 而立之年督东吴, 早逝英年两位数。 十位恰小个位三, 个位平方与寿符。 哪位学子算得快, 多少年华属周瑜?
解:设个位数字为x,十位数字为(x-3) x2=10(x-3)+x x2-11x=-30
解:移项,得 3 x2 ? 6 x ? ? 4,
二次项系数化为 1,得
配方,得 即
x2 ? 2x ? ? 4 , 3
x2 ? 2x?12 ? ? 4 ?12, 3
?x?1?2 ? ? 1.
3
为什么方程 两边都加12?
因为实数的平方不会是 负数,所以x取任何实数时,
上式都不成立,所以原方程无实数根.
思考1:用配方法解一元二次方程时,移项时要 注意些什么? 移项时需注意改变符号 .
探究新知 解方程: (1) x2+6x+4=0;
问题1 方程(1)怎样变成(x+n)2=p的形式呢?
解: x2+6x+4=0
移项
x2+6x=-4
6
两边都加上9(即( 2 )2)
使左边配成x2+2bx+b2 的形式
x2+6x+9=-4+9
左边写成完全平方形式
降次
x ? 3 ? ? 5,
解一元一次方程
问题2 为什么在方程 x2+6x=-4的两边加上 9?加其他 数行吗?
x2= p(p≥0) (x+n)2= p(p≥0)
2.下列方程能用直接开平方法来解吗 ?
配方法:配成完全平方式 (1) x2+8x+9 =5;
(2)x2+6x+4=0.
把两题转化成 (x+n )2=p(p≥0)的 形式,再利用开平方 法求解。
讲授新课
一 配方的方法
探究交流
问题1.你还记得吗?填一填下列完全平方公式 . (1) a2+2ab+b2= (a+b )2; (2) a2-2ab+b2= ( a-b )2.
a2± 2ab+b 2=(a±b) 2. 问题2.填上适当的数或式 ,使下列各等式成立 .
(1)x2+4x+ 4 = ( x + 2 )2 4 = 22
2
(2)x2-6x+ 9 = ( x- 3 )2 9 = (-3)2
(3)x2+8x+ 16 = ( x+ 4 )2 16= 42
(4)x2-
4 3
配上
( 二一次项系数 2
)2 ];
三写成(x+n)2=p (p ≥0);
四直接开平方法解方程 .
特别提醒:
二次项系数是1
在使用配方法解方程之前先把方程化为x2+px+q=0的形式.
当堂练习
1.填空: (1)x2+10x+ 52 = ( x + 5 )2
(2)x2-12x+ 62 = ( x - 6 )2
二次方程 降次,转化为一元一次方程求解.
例1 解下列方程:
?1? x2 ? 8x ? 1 ? 0;
解:(1)移项,得 x2-8x=-1 配方,得 x2-8x+42=-1+42
即 ( x-4)2=15 由此可得 x? 4 ? ? 15,
x1 ? 4 ? 15, x2 ? 4 ? 15.
?2? 2x2 ? 1 ? 3x;
②当 p=0时 ,则(x+n )2=0,x+n =0,开平方得方程的两 个根为 x1 =x2=-n. 相等
③当p<0时,则方程(x+n)2=p,因为对于任意实数 x,
都有(x+n)2≥0,所以方程 无实数根 .
课堂小结
定义
配 方 法
步骤
通过配成完全平方形式解 一元二次方程的方法.
一移常数项;
二配方 [
x+
= ( x- 2 )2Байду номын сангаас
3
你发现了什么规律?
常数项等于一次项系数一半的平方 .
归纳总结
配方的方法
a2±2ab+b 2=(a ±b)2.
二次项系数为 1的完全平方式: 常数项等于 一次项系数一半的平方 .
想一想:
p
p
x2+px+( 2 )2=(x+ 2 )2
二 用配方法解方程
p
p
x2+px+( 2 )2=(x+ 2 )2
x2-11x+5.52=-30+5.52 (x-5.5)2=0.25
x-5.5=0.5,或x-5.5=-0.5
x1=6, x2=5 ∴这个两位数为36或25, ∵周瑜30岁还是东吴的都督, ∴周瑜去世的年龄为36岁.
方程配方的方法:
在方程两边都加上 一次项系数一半的平方 .注 意是在二次项系数为 1的前提下进行的 .
要点归纳
配方法的定义 像上面这样通过配成完全平方式来解一元二次方
程的方法,叫做 配方法.
配方法解方程的基本思路 把方程化为 (x+n)2=p (p≥0)的形式,将一元
九年级数学上(RJ) 教学课件
第二十一章 一元二次方程
21.2.1 配方法
第2课时 配方法
明日复明日,明日 何其多,我生待明 日,万事成蹉跎。
学习目标
1.了解配方的概念。 2.掌握用配方法解一元二次方程。 (重点) 3.探索直接开平方法和配方法之间的区别和 联系。(难点)
导入新课
复习引入
1.用直接开平方法解下列方程 : (1) 9x2=1 ; (2) (x-2)2=2.
解:移项,得 2x2-3x=-1,
二次项系数化为 1,得 x2 ? 3 x ? ? 1 ,
2
2
配方,得
x2
?
3 2
x
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1 2
?
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,
即
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1, 16
由此可得 x? 3 ? ? 1,
44
x1
? 1,x2
?
1. 2
?3? 3x2 ? 6x? 4 ? 0.
思考2:用配方法解一元二次方程的一般步骤 . ①移项,二次项系数化为 1; ②左边配成完全平方式; ③左边写成完全平方形式; ④降次; ⑤解一次方程 .
规律总结
一般地,如果一个一元二次方程通过配方转化成 (x+n )2=p.
①当p>0时,则 x ? n ? ? p ,方程的两个根为 x1 ? ? n ? p, x2 ? ? n ? p 不相等
(3)x2+5x+(
5)2 2
=
(
x
+
5
2 )2
(4)x2-
2
x+
(1)2 3=
(
x
-
3
1 3
)2
当堂练习
2.解下列方程:
(1)x2+4x-9=2 x-11;( 2)x(x+4)=8 x+12 ;
解:x2+2x=-2
解:x2-4x=12,
(x+1)2=-1
(x-2)2=16.
此方程无解
x1=6,x2=-2;
(4) 3x2+6x-9=0. 解:x2+2x=3
(x+1)2=4
x1=-3,x2=1
课后练习
例4.读诗词解题:
(通过列方程,算出周瑜去世时的年龄 .)
大江东去浪淘尽, 千古风流数人物。 而立之年督东吴, 早逝英年两位数。 十位恰小个位三, 个位平方与寿符。 哪位学子算得快, 多少年华属周瑜?
解:设个位数字为x,十位数字为(x-3) x2=10(x-3)+x x2-11x=-30
解:移项,得 3 x2 ? 6 x ? ? 4,
二次项系数化为 1,得
配方,得 即
x2 ? 2x ? ? 4 , 3
x2 ? 2x?12 ? ? 4 ?12, 3
?x?1?2 ? ? 1.
3
为什么方程 两边都加12?
因为实数的平方不会是 负数,所以x取任何实数时,
上式都不成立,所以原方程无实数根.
思考1:用配方法解一元二次方程时,移项时要 注意些什么? 移项时需注意改变符号 .
探究新知 解方程: (1) x2+6x+4=0;
问题1 方程(1)怎样变成(x+n)2=p的形式呢?
解: x2+6x+4=0
移项
x2+6x=-4
6
两边都加上9(即( 2 )2)
使左边配成x2+2bx+b2 的形式
x2+6x+9=-4+9
左边写成完全平方形式
降次
x ? 3 ? ? 5,
解一元一次方程
问题2 为什么在方程 x2+6x=-4的两边加上 9?加其他 数行吗?
x2= p(p≥0) (x+n)2= p(p≥0)
2.下列方程能用直接开平方法来解吗 ?
配方法:配成完全平方式 (1) x2+8x+9 =5;
(2)x2+6x+4=0.
把两题转化成 (x+n )2=p(p≥0)的 形式,再利用开平方 法求解。
讲授新课
一 配方的方法
探究交流
问题1.你还记得吗?填一填下列完全平方公式 . (1) a2+2ab+b2= (a+b )2; (2) a2-2ab+b2= ( a-b )2.
a2± 2ab+b 2=(a±b) 2. 问题2.填上适当的数或式 ,使下列各等式成立 .
(1)x2+4x+ 4 = ( x + 2 )2 4 = 22
2
(2)x2-6x+ 9 = ( x- 3 )2 9 = (-3)2
(3)x2+8x+ 16 = ( x+ 4 )2 16= 42
(4)x2-
4 3
配上
( 二一次项系数 2
)2 ];
三写成(x+n)2=p (p ≥0);
四直接开平方法解方程 .
特别提醒:
二次项系数是1
在使用配方法解方程之前先把方程化为x2+px+q=0的形式.
当堂练习
1.填空: (1)x2+10x+ 52 = ( x + 5 )2
(2)x2-12x+ 62 = ( x - 6 )2
二次方程 降次,转化为一元一次方程求解.
例1 解下列方程:
?1? x2 ? 8x ? 1 ? 0;
解:(1)移项,得 x2-8x=-1 配方,得 x2-8x+42=-1+42
即 ( x-4)2=15 由此可得 x? 4 ? ? 15,
x1 ? 4 ? 15, x2 ? 4 ? 15.
?2? 2x2 ? 1 ? 3x;
②当 p=0时 ,则(x+n )2=0,x+n =0,开平方得方程的两 个根为 x1 =x2=-n. 相等
③当p<0时,则方程(x+n)2=p,因为对于任意实数 x,
都有(x+n)2≥0,所以方程 无实数根 .
课堂小结
定义
配 方 法
步骤
通过配成完全平方形式解 一元二次方程的方法.
一移常数项;
二配方 [
x+
= ( x- 2 )2Байду номын сангаас
3
你发现了什么规律?
常数项等于一次项系数一半的平方 .
归纳总结
配方的方法
a2±2ab+b 2=(a ±b)2.
二次项系数为 1的完全平方式: 常数项等于 一次项系数一半的平方 .
想一想:
p
p
x2+px+( 2 )2=(x+ 2 )2
二 用配方法解方程
p
p
x2+px+( 2 )2=(x+ 2 )2
x2-11x+5.52=-30+5.52 (x-5.5)2=0.25
x-5.5=0.5,或x-5.5=-0.5
x1=6, x2=5 ∴这个两位数为36或25, ∵周瑜30岁还是东吴的都督, ∴周瑜去世的年龄为36岁.