五年级我想象的学校生活作文怎么写作文
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五年级我想象的学校生活作文怎么写作文
春天到了,新的一个学期也开始了。
我相信,开学时,大家都会有一些期望,而我也不例外。
我畅想,开学的第一天,会有许许多多来自世界各地的小朋友到我们学校来学习,有
黑皮肤的非洲人,蓝眼睛的欧洲人,金头发的美洲人……。
也许有人会问为什么,那是因
为我们的学校是一间具有体育特色的学校,世界各地的人们都想在育才学校学习体育、知识。
我们向外国小朋友学英语、法语、西班牙语等,和他们一起做游戏,一起比赛。
我们学校还有一个被绿色笼罩的校园,树木茂盛,花儿鲜艳……
我们所有的早餐和午餐都是绿色食品,就连天空也是蔚蓝如镜,可能你会问:“为什
么育才学校在一个假期里就变得这么洁净呢?”是因为在假期里,学校的工作人员更加注
重校园的卫生、环保工作,都在为学校营造一个良好的环境而努力。
当同学们踏入校门口时,也许会情不自禁地说:“学校的变化真大啊!”
我还畅想,在新的学期里,同学们端正地坐在宽敞明亮的课室里,老师微笑着走进教室,在课堂上,同学们认真听课,争着举手发言。
同学们个个都是认真学习的好学生。
到
了学期末,我们都能交上一张张满意的答卷。
我相信,学校的明天将会更美好!
校园是我的第二个家,平常在学校的时间超过了在家的时间,因此我们都对学校有了
浓浓的感情。
学校给我们穿上了知识的绿衣,让我们懂得怎样做人,怎样做事。
如今,学校的50
年华诞就要来临,我们能为学校做些什么呢?我想即使不能做什么大事,也可以做些力所
能及的事。
比如从小事做起,爱护卫生等等。
说起爱护卫生,让我想起一件往事。
那是我刚走进校园不久发生的一件事情。
我和几
个朋友一起回家,我们往后门走去。
在后门的那条路上,有一个绿草如茵的小花园,我们
说时间还早,到花园那里坐会儿谈谈心吧。
我们坐在花园的石桌上,说起了对新学校的看法。
我们各有各的看法,有的认为新学校很好,有的认为还不太了解学校。
而我没有发言,毕竟才进来不久,对这个学校了解不深,我不想轻易下结论。
不过学校给我的第一印象还
挺不错的,一眼望去学校美丽干净,让人赏心悦耳。
但就在我和几个朋友谈话的时候,突
然看见一个和我们一般大的同学,弯下腰把别人丢在地上的垃圾捡起来扔进垃圾筒,而我
们却视而不见,任其到处飞扬阻挡了人们的视线,污染了新鲜的空气。
在她的面前,我们
显得多么渺小。
校园是我们的家,是哺育我们成长的家。
我们应爱护这个家,让它变得美
丽动人。
回想从前的点点滴滴,我们应该为母校做出一些力所能及的事情,我们将脚踏实地好
好学习,用成绩来回报母校,让母校的天空挂起一道灿烂的彩虹。
望采纳!!
1 美好的校园生活清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意.我们朝气蓬勃地迈进校园.在去教室的路上我们时常
碰见自己的同学或是外班的好伙伴,友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句,也许再聊一聊最近做了些什么. 走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学习生活. 回想起过去的日子,真的有很多令人难忘的事。
那是一个风和日丽的下午,我们学校的大操场上彩旗飘扬,十分热闹。
“义卖活动开始!”随着校长的一声令下,每个班级的摊位上都挤满了人。
我是一名光荣的营业员,我的任务就是负责把同学们捐出来的物品卖出去。
伴随着
《爱的奉献》这首优美的乐曲,“啦啦队”不住地喊:“献出你的爱心,救救受灾的小朋
友吧!”我忙得手脚不停,左手紧捏着充满爱心的钱,额头上冒着汗。
正所谓有甜必有苦,我还记得,在没上5年级的时候,我们班的体育很差,在运动会
上也常常拿不到名次,所以总是抱着希望去,拿着失望归,这一次次的失败给我们的打击
不胜无数。
有几次,我们还甚至流过眼泪。
不过,我们那个时候相信,只要通过我们的努力没有什么是不可能的,所以每次都拿
出最佳的状态比赛!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆……。
回
忆起以前的生活,真的有无数的酸、甜、苦、辣不过不管是酸也好、苦也好辣也好,都给
我们小学的校园生活增添了许多色彩,让我们不会忘记在我们小的时候,曾经在学校有着
那么有趣的一段生活。
2 美好的校园生活我们的校园生活,如万花筒,展示出一个五彩缤纷的世界。
星期
五下午,我们班与五(6)班举行了一场精彩的拔河比赛。
那天,我们来到了操场上,同学们个个摩拳擦掌,等待着比赛开始。
听!哨声响了,
拔河比赛开始了。
我们女生拼命地为本班男生加油,可这些男生竟这样不争气,首战告败。
女生都气坏了,喉咙都喊哑了可男生还是败下阵来,真没劲!再瞧那边,垂头丧气的男生竟又摆出一
副高傲的样子:“第三名也不错嘛!你们瞧着不顺眼,明天不给你们喊加油,让人们静静
地欣赏你们气急败坏的‘英姿’!”听听,用的是“气急败坏”,而且是“英姿”,多可恶!“哼!输了还有理!自欺欺人,亏你们说得出口!”好一阵唇枪舌剑!第二天,女生
上阵了。
出乎我们意料,所有男生——包括昨天“口舌大战”的主将,一齐放开了山风般奔放
的嗓子:“加油!加油!”他们粗粗的噪音和我们几个未参战的女同胞尖尖的嗓音混在一
起,此刻,我觉得这是世界上最雄壮的音乐。
它像面前的绳拧成了一股,成为一支催人奋进的歌。
女生受到鼓舞,一鼓作气,打了个漂亮的“快速仗”,首战告捷!“噢,噢!我们赢了,我们胜利了!”昨天的懊丧、埋怨顷刻间无影无踪,代之而来的是欢呼、雀跃!我们毕竟同在一个集体,为集体争光就是我们奋斗的目标。
今天,我们又一次达到了这目标,怎能不高兴、不激动呢?我们每天遨游在知识的海洋中,每天过着如此充实的生活。
当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候,当太阳把金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地打几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活. 早晨时分,我们在各自的班级里朗读,看着同学们那般认真,我不由得打消了打瞌睡的念头,放下书包,拿起书来读,下课时,大家有的在讨论上课时解不开的难题,有的在教室里做作业,有的在走廊上聊天,有的……上课时,大家专心致志的听讲,时而动动笔,时而抄一抄解题步骤,时而抄课后答案,时而…… 午休时分,大家在班上各自休息着,有的早看书,有的在班上做作业,有的在午休,有的…… 我们在这个美丽可爱的校园里有读书、学习着,我们能在这美丽、安静的学习环境温习功课,为我们的未来而努力,为社会的未来而努力着。
放学时分,我们一起背着书包,走着走过甚至上千次的小路,走过那些店铺,看着那些小同学在家长陪同下回家,一些同学坐着各自的自行车回家。
现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光,当我们离开校园的那一刻,再让我们回首肯我们走过的路,我相信,我们有的恋恋不舍的感情,有的是没有虚度年华的自豪,有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆……。
关于学校生活的作文美无处不在,艺术无处不在。
对于我们的眼睛,不是缺乏美,而是缺乏发现。
只要我们用一双善于观察的眼睛多多观察,你就会发现许多美好的事物!最近,学校举办了一次画展观看本校学生作品。
我兴致勃勃地来到操场——真是不看不知道,一看吓一跳!原来同学们那么有天赋!瞧,这是一簇花,五彩缤纷、品种齐全;看,那是一个穿着艳丽的小公主,正眨巴着眼睛望着我;哇!那是水果沙拉,话得真像,我不禁垂涎三尺……不过,我最喜欢的还是“全家福”和“喜气洋洋”。
“全家福”画的应该是他一家三口吧!那画上的妈妈一脸慈祥的笑容,意见红色的夹克,红艳艳的裤子和拖鞋,手里织着毛衣,真是“慈母手中线,游子身上衣啊”!嘿,帅气的爸爸身上穿着酷酷的T恤,还有时尚牛仔裤,正怜爱地在给妈妈捶背呢!仿佛在说:“你辛苦啦!歇会儿吧!”还有一个,自然是家中的小男子汉,一脸的天真幼稚,仰脸望着妈妈,手指着毛衣,好像在问:“妈妈,这个是什么?好暖和!”真是其乐融融的一家子!嚯,看这“喜气洋洋”的架势,是过年时分吧?那小小的庭院中央是一张大大的圆桌,上面摆着“可口”的饭菜,旁边两个笑得眼睛眯成了缝的孩子正捂着耳朵放鞭炮呢!看他们那么开心,似乎在想:过年啦!过年啦!新的一年开始喽!嘿,那鞭炮画的真像,一层第一层,真形象呀!还有天空中绽放的烟花,五颜六色,跟染色和
可有一拼哪!最让人感到喜庆的是饭桌前那群谈笑风生的老爷爷老奶奶们,嗑着瓜子谈天
说地,真是“天伦之乐”啊……画我都看完了,他们真是各有各的特色,各有各的想法,
想象力丰富,色彩鲜艳,令人目不暇接!这次画展使我真切地感受到生活中处处有艺术,
使我得到了艺术的熏陶……。
现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光.当我们离开校园的
那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没
有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我
们最美好的回忆。
..
早晨,一走近学校就听见朗朗的读书声就传进我的耳朵。
是那样的整齐,那样的悦耳。
第一节课上课了,石老师微笑得走进教室。
用年轻而又甜美的声音给全班上课,每一
节课都是那样的快乐和开心。
上体育课啦!同学们是那样的开心。
有的在操场上奔跑,有
的在跳绳……
中午,吃饭时间到了,重要嘉宾登场了,那就是——饭桶组合。
这个组合的幕后的大
黑手就是传说中的“陶胖胖”。
这一天的中午他以迅雷不及掩耳盗铃
的速度冲向洗手间,又迅速的冲向教室拿起饭勺子狠狠的向饭盒里盛饭,饭还高出盒
子三厘米多。
于是,又飞快的冲向座位狠狠地吃了起来,他一手拿勺子喝汤一手
拿勺子盛饭。
这时,饭桶组合中的一等兵王伟登场了,只见他一声大喊:”!本大爷
要盛饭了,你要是惹火了我后果自负哦!”这时,许多同学都开始害怕了只得让
开。
当全班都盛完饭,陶胖胖上场了看了看装饭的桶,大发雷霆,说;”管饭桶的干
什么去了!快上来给我添饭。
“左志恒只好狼狈的去添饭。
中午结束了。
下午的信息技术是我们最喜欢的课,因为只要一做完老师给我们布置的任务就可以自
由活动了!
这一天很快就结束了!这就是我们的校园生活!
我的校园生活
每一个人心中都有一种美好的事物,它点缀着我们的人生之路。
在大家心中,它可能
是一束束的鲜花,一缕缕的阳光,也可能是一句句暖暖的祝福。
但是在我心中它却是我的
校园生活,它在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天。
童年的桃花总是灿烂的;童年的日子是不知忧愁的;校园生活是纯真的。
一颗颗跳动
的心;一张张洋溢着青春气息的笑脸,真挚的我们编识着那曲动人的歌。
每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台上的时候,我们的心随着老师一起在知识的海洋
里遨游,在另一个世界里感受新鲜的阳光、去领略异国的风情,一起去长篇大论怎样去体验。
1 美好的校园生活清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意.我们朝气蓬勃地迈进校园.在去教室的路上我们时常
碰见自己的同学或是外班的好伙伴,友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句,也许再聊一聊最近做了些什么.
走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学习生活.
回想起过去的日子,真的有很多令人难忘的事。
那是一个风和日丽的下午,我们学校的大
操场上彩旗飘扬,十分热闹。
“义卖活动开始!”随着校长的一声令下,每个班级的摊位
上都挤满了人。
我是一名光荣的营业员,我的任务就是负责把同学们捐出来的物品卖出去。
伴随着《爱的奉献》这首优美的乐曲,“啦啦队”不住地喊:“献出你的爱心,救救受灾
的小朋友吧!”我忙得手脚不停,左手紧捏着充满爱心的钱,额头上冒着汗。
正所谓有甜必有苦,我还记得,在没上5年级的时候,我们班的体育很差,在运动会
上也常常拿不到名次,所以总是抱着希望去,拿着失望归,这一次次的失败给我们的打击
不胜无数。
有几次,我们还甚至流过眼泪。
不过,我们那个时候相信,只要通过我们的努
力没有什么是不可能的,所以每次都拿出最佳的状态比赛!
我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆……。
回忆起以前的生活,真的有无数的酸、甜、苦、辣不过不管是酸也好、苦也好辣也好,都给我们小学的校园生活增添了许多色彩,让我们不会忘记在我们小的时候,曾经在学校
有着那么有趣的一段生活。
2 美好的校园生活我们的校园生活,如万花筒,展示出一个五彩缤纷的世界。
星期
五下午,我们班与五(6)班举行了一场精彩的拔河比赛。
那天,我们来到了操场上,同学们个个摩拳擦掌,等待着比赛开始。
听!哨声响了,拔河比赛开始了。
我们女生拼命地为本班男生加油,可这些男生竟这
样不争气,首战告败。
女生都气坏了,喉咙都喊哑了可男生还是败下阵来,真没劲!再瞧
那边,垂头丧气的男生竟又摆出一副高傲的样子:“第三名也不错嘛!你们瞧着不顺眼,
明天不给你们喊加油,让人们静静地欣赏你们气急败坏的‘英姿’!”听听,用的是“气
急败坏”,而且是“英姿”,多可恶!“哼!输了还有理!自欺欺人,亏你们说得出口!”好一阵唇枪舌剑!第二天,女生上阵了。
出乎我们意料,所有男生——包括昨天“口舌大战”的主将,一齐放开了山风般奔放的嗓子:“加油!加油!”他们粗粗的噪音和我们几
个未参战的女同胞尖尖的嗓音混在一起,此刻,我觉得这是世界上最雄壮的音乐。
它像面
前的绳拧成了一股,成为一支催人奋进的歌。
女生受到鼓舞,一鼓作气,打了个漂亮的
“快速仗”,首战告捷!“噢,噢!我们赢了,我们胜利了!”昨天的懊丧、埋怨顷刻间
无影无踪,代之而来的是欢呼、雀跃!我们毕竟同在一个集体,为集体争光就是我们奋斗
的目标。
今天,我们又一次达到了这目标,怎能不高兴、不激动呢?
我们每天遨游在知识的海洋中,每天过着如此充实的生活。
老师,抑制不住自己的感情,用略带颤抖的声音说:“你们就要毕业了,就要走了……”是啊,要走了。
我们就要告别敬爱的老师,离开美丽的母校,我们就要走出那扇天蓝色、小学六年来
天天进出的学校大门了。
我还清楚地记得,当爸爸携着我的手,第一次走进这扇大门时,
我觉得这里是那么的神秘。
如今,我就要走出这校门了,我的心中很不是滋味,我再一次深情地望着这扇大门,
凝望着老师那深情的目光,这一切的一切我都铭记在心。
童年迷人的岁月,让我难以忘怀。
再看一眼田径场上那宽阔的跑道,曾几何时,我们从它身上踏过坚韧有力的步伐,洒
过努力的汗水。
记得那次校运会,随着“砰”的一声枪声过后,女子4Х100米接力决赛
开始了。
各个运动员都像离弦的箭,脱缰的马一样向终点奔去。
跑道两旁的啦啦队喊得一声比
一声高。
跑道上的运动员听到大家为她们打气,跑得更起劲了。
我是班级参赛选手之一,在同
学们的助威声中,我和其他三位同学取得了女子4Х100米接力赛第一名,为我们班又添
了一枚金牌。
大家的欢呼声、掌声在校园里久久回荡……再看一眼那间宽敞明亮的教室。
在那里,
老师教我们读书写字;在那里,老师教我们唱歌跳舞;在那里,老师教我们树立远大的理想……再看一眼座落在操场的西边那一小片郁郁葱葱的小树林。
无论春夏秋冬,那儿都是我们的世外桃源。
春天,我们坐在转台上,尽情地舒展四肢,让醉人的花香,沁入心扉;夏天,我们藏在那浓浓的树荫下,动情地读着那奇丽的小诗;
秋天,我们攀在轻盈的秋千上,忘情地飘荡;冬天,走在铺满雪花的小路上,留下一串串
童年的脚印……如今这些都将成为我人生中的美好回忆。
此时此刻,这六年小学生活中的每一件事都涌上心头,使我感到百般留恋。
再见了,
母校!再见了,这永远不能让我忘怀的六年小学生活。
精彩的校园生活我们的校园生活像色彩斑斓的万花筒,精彩极了。
许多活动不但给我带来了欢乐,而且让我们班的凝聚力有所增强。
记得有一次学校
举行篮球比赛,以班级为单位参加,我们班的比赛是第一场,我们班的三个队员A 、B 、
C上场准备迎接5班的挑战。
随着体育老师的一声哨响,紧张激烈的篮球比赛开始了,场上的队员排开架式,A队
员首先把球撩给了我方的B队员,B队员接到球就往对方的球蓝进攻,对方球员X 、Y 、
Z也进入了角色,X上前挡住B,我方C队员马上向B队员的左侧包去示意把球传过来。
可
B队员要单挑,B一个假动作绕过了X,可没注意到右侧的Y队员一伸手把球断了下来,哎!场下一片叹息声,Y队员马上发动快功,X Z两位队员也配合往我方篮板下冲,我方队员
大叫不好,个个往回撤防,A队员挡住了Y,Y把球传给了右侧篮板下的X,X接球一跳上篮,球进了!对方的同学们欢呼着,0—2,0—4,0—6,我放士气有些低落。
2—10,10—20。
滴!一声哨响上半场比赛结束了。
我们班三名队员垂头丧气的走了过来,班主任说:“你们这样打下去是不行的,要团
结起来,不要单独行动”。
滴!下半场比赛开始了。
B队员不再单独行动,一受到阻拦就传球,配合队员进行攻击。
现在A队员拿球往球
篮下攻去,X上前阻拦,他马上把球传给B,B一接到球就想办法往里打可怎么也攻不进,
他又把球传出给了A,A队员果断的一投,球进了!13—20,15—22,17—24。
30—30。
时间还剩下20秒,我方发球,A队员把球传给B,B运球向对方球篮下功去,X队员再
次拦阻,B做了一个假动作把球传给了C,时间还剩下12秒,C加快步伐,Y队员阻挡,C
马上把球传出给A,时间还剩下7秒,A队员在三分线外接球调整姿势做好投篮准备,时
间还剩下6秒,他双脚向下微弯向前一送,时间还剩下4秒,球一接触篮筐就弹了起来,
时间还剩下3秒,来没进掉了下来,B队员悄悄的向篮板下跑去向上一跳时间还剩下1秒,B队员不蓝球进了!我们班胜利。
感谢您的阅读,祝您生活愉快。