人教部编4语上3单元口语交际：爱护眼睛,保护视力
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激趣导入
同学们，对于眼睛，你们有哪些新的认识？
眼睛是我们看见世界的重要器官，它很 脆弱，需要我们的细心呵护。
口语交际：
爱护眼睛，保护视力
确定话题
你看到了什么？ 你对此有什么想法？
图一趴在床上使用电子产品 图三写字坐姿不端正（斜趴、歪脖）
损害视力
图二认真地做眼保健操 图四看书姿势端正
保护视力
生活中伤害眼睛、影响视力的 因素还有很多，请大家回忆一下。
男生的视力比女生的视力__________。
小组讨论：你视力好或不太好的原因是什么呢？要 保护眼睛，你会给出哪些建议呢？分小组讨论并记录。
小组讨论时，注意说话的音量，避免干扰其他小组。 不重复别人说过的话。如果想法接近，可以先表示认同， 再继续补充。
小组成员交流生补充
☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆
小组依据表格记录的情况选派代表发言， 说清楚影响视力的因素。
我们小组认为影响视力的因素有 __________，因为__________。
全班同学根据评价表评选出最佳交际组。
提出建议
小组讨论
依据刚才找到的影响视力的原因，从不同角度想一想 怎样保护眼睛，你有哪些建议。注意说话的音量，不要干 扰到其他小组。
小组合作梳理建议，推选代表发言。
①挑选合适的护眼灯；不在太阳光下 阅读、写字。
②多吃蔬菜，补充体内的微量元素。 ……
全班交流
小组代表交流。 互相补充：你们赞同他的意见吗？如果想法
接近，可以先表示认同，再继续补充。
板书设计
口语交际 注意音量，避免干扰 学会补充，不要重复
长时间看手机、平板电脑等电子产品； 在光线太强或太弱的环境下看书写字； 躺在床上、走路时、在动荡的车厢里看书等。
小结：这些用眼不当的情况 都是影响视力的因素。除此之外， 病菌侵入、外力伤害等也会对眼 睛造成伤害。
分析现状
搜集班上同学体检时的视力检查结果做成视力统计 表。通过表格内容，分析我们班同学的视力情况。
男生视力达5.0及以上的有__________，在5.0 以下的有__________。
女生视力达5.0及以上的有__________，在5.0 以下的有__________。
由此发现，视力比较好的人有数不占同全意班见人可 数的__________，视力不好以的追人问数或占补全充班。人
数的__________。
影响因素
具体事例
光线 在光线太强或太弱的地方读书、写字，容易引发近视。
食物 缺乏维生素导致夜盲症、干眼症等。
读写姿势
用眼卫生
……
观察员依评价表评定星级：完成得较好的获得一 到两颗星，表现优秀的获得三颗星。
小组成员 音量合适
组员1 组员2 组员3 组员4
☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆
认真倾听
☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆
同学们，对于眼睛，你们有哪些新的认识？
眼睛是我们看见世界的重要器官，它很 脆弱，需要我们的细心呵护。
口语交际：
爱护眼睛，保护视力
确定话题
你看到了什么？ 你对此有什么想法？
图一趴在床上使用电子产品 图三写字坐姿不端正（斜趴、歪脖）
损害视力
图二认真地做眼保健操 图四看书姿势端正
保护视力
生活中伤害眼睛、影响视力的 因素还有很多，请大家回忆一下。
男生的视力比女生的视力__________。
小组讨论：你视力好或不太好的原因是什么呢？要 保护眼睛，你会给出哪些建议呢？分小组讨论并记录。
小组讨论时，注意说话的音量，避免干扰其他小组。 不重复别人说过的话。如果想法接近，可以先表示认同， 再继续补充。
小组成员交流生补充
☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆
小组依据表格记录的情况选派代表发言， 说清楚影响视力的因素。
我们小组认为影响视力的因素有 __________，因为__________。
全班同学根据评价表评选出最佳交际组。
提出建议
小组讨论
依据刚才找到的影响视力的原因，从不同角度想一想 怎样保护眼睛，你有哪些建议。注意说话的音量，不要干 扰到其他小组。
小组合作梳理建议，推选代表发言。
①挑选合适的护眼灯；不在太阳光下 阅读、写字。
②多吃蔬菜，补充体内的微量元素。 ……
全班交流
小组代表交流。 互相补充：你们赞同他的意见吗？如果想法
接近，可以先表示认同，再继续补充。
板书设计
口语交际 注意音量，避免干扰 学会补充，不要重复
长时间看手机、平板电脑等电子产品； 在光线太强或太弱的环境下看书写字； 躺在床上、走路时、在动荡的车厢里看书等。
小结：这些用眼不当的情况 都是影响视力的因素。除此之外， 病菌侵入、外力伤害等也会对眼 睛造成伤害。
分析现状
搜集班上同学体检时的视力检查结果做成视力统计 表。通过表格内容，分析我们班同学的视力情况。
男生视力达5.0及以上的有__________，在5.0 以下的有__________。
女生视力达5.0及以上的有__________，在5.0 以下的有__________。
由此发现，视力比较好的人有数不占同全意班见人可 数的__________，视力不好以的追人问数或占补全充班。人
数的__________。
影响因素
具体事例
光线 在光线太强或太弱的地方读书、写字，容易引发近视。
食物 缺乏维生素导致夜盲症、干眼症等。
读写姿势
用眼卫生
……
观察员依评价表评定星级：完成得较好的获得一 到两颗星，表现优秀的获得三颗星。
小组成员 音量合适
组员1 组员2 组员3 组员4
☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆
认真倾听
☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆