人教A版高中数学必修4《一章 三角函数 1.4 三角函数的图像与性质 探究与发现 》优质课教案_25
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A的周期【教学目标】
知识与技能
1.理解周期函数的概念及正弦、余弦函数的周期性.
2.会求一些简单三角函数的周期.
过程与方法
运用数形结合方法研究探究
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A的周期
性,通过类比研究余弦函数y=cosx的周期性.
情感、态度与价值观
让学生体会数学来源于生活,体会从感性到理性的思维过程,体会数形结合思想;让学生亲身经历数学研究的过程,享受成功的喜悦,感受数学的魅力.
【教学重点】探究
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A的周期。
【教学难点】周期函数定义及运用定义求函数的周期.【教学过程设计】
对于正弦函数,可以找到比还小的周。