美国调查：根据兴趣转专业的大学生毕业率更高

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美国调查：根据兴趣转专业的大学生毕业率更高
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来源：《世界教育信息》2016年第23期
虽然不少学生和家长主张大学生尽早确定专业，以避免因为专业转换耽误毕业时间，增加学费开销，但美国的一家教育咨询公司（Education Advisory Board）的调查显示，大学生在本科期间调整专业可以对学习产生积极影响，而并不是像人们想象的会使学生延迟毕业时间。

该公司收集了美国10所高校共7.8万名学生在过去6年间专业变更和毕业时间的数据，其中80%的学生在大学期间更换了专业。

虽然大部分院校规定了学生应该最晚在何时确定专业，但几乎没有学校会严格限制学生变更专业的次数。

通过数据分析，研究人员发现，从不变更专业的学生的毕业率反而比变更专业的学生稍低。

在大学第二个学期或之后更换专业的学生毕业率大约为83%，在第一学期就确定专业的学生毕业率低4%左右。

即使在第五个学期才确定专业的学生的毕业时间也没有明显延长，在大四时才确定专业的学生中有1/4能按时毕业。

有学者认为，有些在大学一年级就确定专业的学生不少是迫于家人的压力，而非对所选专业真正热爱，但变更专业的学生能较好地适应自己兴趣的变化，调整学习内容，对学习更加投入。

因此，报告建议，学校应该继续允许学生变更专业，鼓励学生充分探索，以发现自己的真正兴趣所在。

（中国驻纽约总领事馆教育组李琦供稿。